一路的暢聊,直接將兩人的關(guān)系拉近了不少,這不舞蹈課課間休息,老師讓兩兩組隊(duì)互相幫忙放松一下肌肉,劉耀文就屁顛屁顛地來(lái)到了宋亞軒的身邊。
“宋亞軒兒...”還是熟悉的兒化音,“我跟你一組喲?!?/p>
小孩還有點(diǎn)霸道,都不是商量的語(yǔ)氣,而是直接通知宋亞軒,可人生地不熟的他,偏偏就特別喜歡這一套,這種什么時(shí)候都有人惦記自己的感覺(jué),真的是太幸福了,所以宋亞軒自然是滿臉微笑著迎接劉耀文來(lái)到自己身邊。
“我先做個(gè)示范給你看!”劉耀文有序的安排著,宋亞軒便乖乖的趴在墊子上。
“你這酸嗎?”劉耀文的右腳不重不輕的踩在他的小腿肌肉上。
“是有一點(diǎn)?!北凰@么一踩,宋亞軒發(fā)現(xiàn)還真是有點(diǎn)痛。
然后他就舒舒服服的享受著來(lái)自劉耀文腳部的按摩,左右小腿肌肉都有福享。
宋亞軒光顧著享受,等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)休息時(shí)間都快結(jié)束了,他飛快的站起身,有些難為情的說(shuō)道,“你為什么不提醒一下我,你按了太久,該換我?guī)湍惆戳??!彼蝸嗆幉桓铱磩⒁牡难劬?,因?yàn)樗ε滤丝萄凵窭飼?huì)滿是不滿。
可劉耀文好看的眉心卻落滿了星星,像個(gè)大哥哥般,“我沒(méi)關(guān)系的,這個(gè)強(qiáng)度的訓(xùn)練我習(xí)慣了,肌肉也早就有了記憶了,不像你,可能剛剛參與訓(xùn)練,小腿肌肉還矯情呢?!?/p>
宋亞軒看著不但沒(méi)有生氣,還這么在乎他的心情,想以開(kāi)玩笑的形式來(lái)幫助自己放松的劉耀文,讓他遠(yuǎn)離家的孤獨(dú)感又少了些許,訓(xùn)練的辛苦也少了很多,宋亞軒慢慢覺(jué)得,訓(xùn)練生活其實(shí)也沒(méi)有想象中的枯燥,也不是那么無(wú)趣。
和劉耀文一起訓(xùn)練,宋亞軒仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn),他不但跳舞很酷很帥,而且舞蹈踩點(diǎn)也真的很準(zhǔn),腦海里突然閃現(xiàn)那天來(lái)公司的場(chǎng)景,“你舞蹈跳的真棒!”他跟劉耀文學(xué)的,也開(kāi)始慢慢表達(dá)自己的想法了。
“老師教的好,我也喜歡,所以可能不是跳的多好,而是練得夠認(rèn)真吧!”劉耀文拿起脖子上掛著的毛巾,簡(jiǎn)單粗暴的拭去滿臉的汗珠。
宋亞軒再一次被他的話驚到了,他真的是個(gè)才過(guò)完11歲生日的小朋友嗎?為什么說(shuō)話這么老成?
“那以后你可以教教我嗎?”與劉耀文不同,宋亞軒歌唱得比較好,但舞蹈就是短板了。
“沒(méi)問(wèn)題,我們可以一起多練習(xí)練習(xí)?!?/p>
然后是兩臉天真無(wú)邪的笑容,小孩之間的友誼就是這么容易的建立吧。
兩天之后,宋亞軒感覺(jué)到劉耀文是真的關(guān)心自己,也真心把他當(dāng)成真正的朋友,所以也就將睡覺(jué)的苦水對(duì)他“一吐為快”,原本,他也只是當(dāng)成朋友之間的傾訴,卻沒(méi)想到,劉耀文聽(tīng)進(jìn)去了。
因?yàn)楫?dāng)天晚上,劉耀文就過(guò)來(lái)抱著他的棉被。
“劉耀文,你這是做什么呢?”宋亞軒對(duì)眼前的情況一臉懵逼,滿臉寫(xiě)滿了疑惑。
“我跟翔哥商量了一下,他答應(yīng)跟你換房間了?!眲⒁闹睅退麚Q房間,倒是忘記了自己還沒(méi)事先跟他打過(guò)招呼呢。
“這是什么意思?”宋亞軒撓著頭,還是不大明白。
“意思就是說(shuō),從今往后,你跟劉耀文睡一個(gè)房間?!币换氐椒块g就被劉耀文催著收拾東西的嚴(yán)浩翔抱著他的行李,艱難的露出頭說(shuō)道。
“翔哥,我沒(méi)關(guān)系的?!彼蝸嗆幰豢磭?yán)浩翔手上抱著滿滿的行李,覺(jué)得自己好像給他添麻煩了,有些過(guò)意不去。
“亞軒,你別過(guò)意不去,我睡眠好,睡哪都一樣,不過(guò)呢,你要是真心覺(jué)得心有愧疚的話,我不介意你過(guò)去幫我把行李箱拉過(guò)來(lái)喲?!眹?yán)浩翔伸出頭,調(diào)皮的說(shuō)道。
但宋亞軒卻十分認(rèn)真的聽(tīng)進(jìn)去了,趕忙屁顛屁顛地跑過(guò)去拉行李箱了。
“真可愛(ài)!”
宋亞軒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到了這么一句話,只是聲音有些模糊,不知道是劉耀文說(shuō)的,還是嚴(yán)浩翔說(shuō)的。
劉耀文看著宋亞軒小跑的身影笑著說(shuō),加快了手上忙活的動(dòng)作,一雙笑眼越發(fā)迷人了。