“瞧這學(xué)校的名字，一看就是綠色植物多過五顏六色，要和我的pink說(shuō)拜拜了”拋出飛吻，留下背影，就消失在這綠色花園里。

　　就在姚語(yǔ)柔走后不久，噴泉池旁側(cè)走出來(lái)一個(gè)男生，酒紅的發(fā)色如烈焰般耀眼，偏生表情冷冰冰的，就算是在聽到姚語(yǔ)柔的話語(yǔ)后，依然如同假面一般沒有出現(xiàn)一絲一毫的龜裂。

　　“無(wú)知的母豬，就不該出現(xiàn)在此地，臟了眼睛”如此粗俗的話語(yǔ)竟出自一個(gè)長(zhǎng)的還不錯(cuò)的，恩，男孩嘴里，大概，17歲不到的樣子。

　　“聽說(shuō)了嗎？今天有新人報(bào)道”

　　“你哪兒聽來(lái)的消息？我怎么不知道”

　　“剛在教導(dǎo)主任辦公室門口聽到的，說(shuō)不定待會(huì)兒就要出現(xiàn)了”。

　　“欸欸欸，看熱鬧不嫌事大，主任巡樓，就在身后，你們多說(shuō)一句看看”煙霧紫的半長(zhǎng)發(fā)少年從洗手間出來(lái)，看到3-4個(gè)S班的圍在一起議論什么，新人？辦公室？

　　這些個(gè)吊車尾，真是沒事找事，測(cè)試不過關(guān)不知道要加練，體脂不過關(guān)不知道要控制，整頓是必須的。

　　看來(lái)是要上報(bào)給學(xué)生會(huì)的那人了，那個(gè)討厭的家伙，每次提到他都是一臉的倒霉樣。

　　出教導(dǎo)處的門，姚語(yǔ)柔還處在震驚中“你沒弄錯(cuò)，我們找的就是你，需要你的能力來(lái)幫我們改變現(xiàn)狀”這是主任的原話。

　?。╓HAT？我還是一個(gè)寶？原石嗎？待開采的那種，現(xiàn)在是怎樣，也沒見人來(lái)帶路？是給自由閑逛嗎？）滿腦子問號(hào)的姚語(yǔ)柔。

　　面對(duì)突發(fā)這么多狀況，姚語(yǔ)柔一下子變的無(wú)從下手，不然找晴天了解一下情況吧！

　　誒！這里居然有班級(jí)分部，走廊里貼著班機(jī)分布，人員名單也在“盛晴天，盛晴天，你在哪里呢？??！找到啦！東面的B班，就你了，GO”。

　　為什么總有種被盯上的感覺，是誰(shuí)在尾隨？一回頭又不見人影，但靈敏的感覺沒消失，不管了，先找到晴天再說(shuō)。

　　一路跟隨的金色發(fā)系雙胞胎也被姚語(yǔ)柔的警惕性嚇了一跳，跟的明明不近，卻感覺她的那雙眼睛能看穿一切想要阻擋的事物。

　　“哥，以后這事我絕不在干啦，嚇的我心率都失常了，你感受一下”其中一個(gè)像是弟弟的拿過哥哥的一只手按在自己的胸口。

　　“嗵―嗵―嗵―”心跳好快，好像要跳出胸腔一般“沒事，深呼吸一下，回班吧！人怕是早跟丟了”。

　　空無(wú)一人的綠蔭小道，已經(jīng)不見姚語(yǔ)柔的身影，這個(gè)跟蹤任務(wù)被宣告，失敗。

　　“感覺她很難搞，是個(gè)麻煩人物”

　　“班長(zhǎng)大人還沒開口，就不要胡亂揣測(cè)了”

　　“反正……不可小覷”剛一踏進(jìn)班的金發(fā)少年們留下這一句就回座位了，令人深思。

　　“你們跟蹤的結(jié)果呢？”

　　“他累了，讓他睡會(huì)兒，你們別吵”脫下校服外套給另一個(gè)金發(fā)少年披上。

　　“怕一個(gè)外來(lái)人，你們作為男人的樣子呢？懦弱”一本厚實(shí)的英譯小說(shuō)出現(xiàn)在A班面前，嚇的本來(lái)還嘰嘰喳喳的教師瞬間安靜了下來(lái)。

　　是那個(gè)紅頭發(fā)的人，無(wú)視了姚語(yǔ)柔的冷漠男，肅嚴(yán)的表情僅一個(gè)眼神就讓人不寒而栗“這個(gè)班是出道班，現(xiàn)在班里僅存8個(gè)人，還需要考核和淘汰幾位，你們想……”。

　　意思已經(jīng)傳達(dá)到了，就看他們的表現(xiàn)了，反正路在腳下，敢走的不怕泥濘還是沼澤，不敢走的回頭還是有一條干凈的路可以跑。

　　每個(gè)班級(jí)挑選出來(lái)的精英都還會(huì)再接受3輪等級(jí)制的考核，從唱到跳到Rap再到演，一個(gè)步驟都不能少。

　　“晴天，我，我在這里，喂，看得見我嗎？”二樓的舞蹈教室，還是刻苦記動(dòng)作的晴天跟在舞蹈老師身邊反復(fù)的練習(xí)。

　　姚語(yǔ)柔沒走進(jìn)去，只是在窗外看著，在舞蹈老師走后，她才站到了教室門口給晴天打招呼。

　　盛晴天怎么都想不到，姚語(yǔ)柔能出現(xiàn)在自己面前“仔，想死你了，你怎么才來(lái)？這里封閉培訓(xùn)不讓我回家”。

　　梨花帶雨就是形容盛晴天這類人的“好不哭啦，我的乖乖，這不來(lái)找你了，公主殿下”得到桂冠的晴天不哭了，慶幸她沒放棄。

　　“對(duì)了，剛剛你是不是錯(cuò)動(dòng)作了”姚語(yǔ)柔小聲的問晴天“你看見了？”

　　“恩，果然你不適合這個(gè)，還是唱歌好聽”晴天的強(qiáng)項(xiàng)就是那一副歌喉，似天仙一般余音繞梁，聽過的人都會(huì)不覺的豎起大拇指。

　　“我感覺我跟這里氣場(chǎng)不合”好久不見的兩小女生在練習(xí)室席地交談。

　　“為什么這么說(shuō)？”晴天感覺不到“就有一種隔閡感，融入不進(jìn)去，而且還隨時(shí)隨地有危險(xiǎn)”。

　　“仔，你多心了吧！”晴天對(duì)于姚語(yǔ)柔的超強(qiáng)防御也是徹底的服了“也許吧！”

　　陰云密布籠罩整個(gè)御樹學(xué)院的上空，除了校長(zhǎng)，沒有人看的見這詭異的天氣。

　　“天氣真好，Big Monster還藏在云里不敢露面”幸自說(shuō)自話無(wú)人聆聽，不然嚇跑老師還是嚇壞學(xué)生，說(shuō)不好。

　　“一二三四，二二三四，三二三四，四二三四……”看著晴天努力的身影，突然好羨慕她哦！什么都不缺，什么都不愁，唯獨(dú)缺點(diǎn)兒得天獨(dú)厚。

　　“不行了，不行了，仔，你知道不？看著鏡子里的自己做了N遍的動(dòng)作，依然感覺不對(duì)，就會(huì)覺得特別的丑”晴天接過姚語(yǔ)柔遞過來(lái)的毛巾擦了擦汗。

　　“是嘛，我感覺挺好看的”說(shuō)瞎話也算是我一大特點(diǎn)，說(shuō)出來(lái)的話違心的不行，自己都不能接受。

　　但是晴天是個(gè)意外，不管嘴里心里怎么說(shuō)她的不好，她都不會(huì)當(dāng)回事“又罵我了吧！”

　　瞬間的尷尬，你們知道不？那種感覺就好像讀心術(shù)，肚子里的蛔蟲，呃~~~的說(shuō)不出來(lái)。

　　“不然你來(lái)跳給我看，反正你有過目不忘的能力”嘖~不高興，不樂意，不想跳，我早上才翻了校門，要不要這么高調(diào)~累死了，躺倒耍賴。

　　“呵呵”賴在地上不想移動(dòng)1毫米的我被晴天拽起來(lái)時(shí)，我是很想哭的“我開音樂咯！”

　?。ú灰莆摇懔?，跳就跳吧?。┻€好我一直有練Popping，音樂的動(dòng)感不在話下，這個(gè)舞簡(jiǎn)單，節(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)接流暢一點(diǎn)。

　　腿的支撐一定不要死板，如果覺得balance不對(duì)，那就在這一個(gè)動(dòng)作上，修飾它就夠了。

　　“啪啪啪”誰(shuí)在鼓掌？“老師，你還沒走？”晴天看到來(lái)人，笑著走到那人身邊站定。

　　“學(xué)過？還是？”停下來(lái)的我轉(zhuǎn)過身看著這個(gè)突然出現(xiàn)，并打斷我和晴天共處時(shí)光的侵略者。

　　“都不是，只是愛好，而且我多動(dòng)，停不下來(lái)”眼對(duì)眼的凝視，互相都在測(cè)試，不友好，可以肯定的是。

　　“多有打擾，晴天，我先走了”抓起背包和外套，我離開了舞蹈室“欸，仔，你不是要去報(bào)道，等我一起”。

　　歉意的看了舞蹈老師一眼，晴天隨后跟著姚語(yǔ)柔的腳步出了門“仔，你怎么又不開心了？”

　　“從我拿到這張卡開始，我就沒開心過”問題的本身就是問題的所在，既然躲不了，為何不能發(fā)泄情緒。

　　“不要不開心嘛，既然都來(lái)了反正也出不去，不然就留下來(lái)陪我，好不好？”撒嬌的‘公主’大人任誰(shuí)也會(huì)被俘獲。

　　“我的所有餐點(diǎn)你全包了？”待宰的肥羊，不下口有點(diǎn)兒對(duì)不起自己那胃。

　　“可以??！No problem”就這樣愉快的決定了連續(xù)3年的消費(fèi)，省了這么多，是不是也要變成富人了呢？

　　咩哈哈~~~腦子里都是金光閃閃的，鈔票 金子，哇~~~

　　做夢(mèng)都能笑醒過來(lái)，太開心了，也大概是窮太久了，覺得錢是無(wú)所不能的。