5.心里的裂痕

　　這天南兮請了病假，桌子像往常一樣，被推倒在地，撒滿了粉筆灰。

尹若進(jìn)班級，看了這場面，皺起了眉頭。然后，板著張臉，站在講臺桌前，厲聲訓(xùn)斥，“迎瑩同學(xué)的不幸，我深表遺憾和悲痛，但是，你們心里應(yīng)該知道的，這并不是南兮的錯。”

“你們需要宣泄悲痛，就能助鄒為虐，對無辜者發(fā)泄情緒嗎？有些同學(xué)，我不點名，但請你注意一下，即便是這樣，迎瑩她也回不來……”，然后，尹若眼光掃過了那一張張臉色微變的臉，

　　“上次，如果不是南兮不小心毀了比賽作品，你們這些參賽的同學(xué)，大概不能坐在這里上課了吧！不求你們心存感激，至少，不要把罪惡感推在他人身上”

　　一片人臉上火辣辣地疼，紛紛低著頭。

　　尹若，徑直的走過去，將倒在地上的座椅，扶起來，周邊的同學(xué)伸手幫忙，撿起散在地上的紙筆。

……

“說得可真好，不愧是班長”，那女孩眼睛微紅，異常憤怒。正是迎凡，“我可不怕你的淫威，我必定會向南兮要代價！”

　　尹若不怯場，杠上，“我是三年二班的班長，二班同學(xué)的事，就是我的事，有本事沖我來！”

　　“對，我們二班是一個集體”

　　“趕緊滾回你的四年級！”

　　“這里不歡迎你！”

　　“意外，不是南兮的錯?。　?/p>

　　……

　　班里的同學(xué)，一個個站出來，達(dá)成共識。

　　迎凡摔門而去，“給我等著！”

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　　當(dāng)南兮再度回到班級，能明顯感覺到班里的氣氛變了，變得溫暖和諧。

　　但在她眼里，就算現(xiàn)在同學(xué)們恢復(fù)對她以往的態(tài)度，他們之前冷漠的樣子就會突兀閃過腦海，就像卡在裂縫中的一根刺一樣，讓南兮無法徹底放下隔閡，她想去相信眼前的美好，卻再也做不到。

　　破鏡重圓這個詞用在此處不大妥當(dāng)，卻很適合南兮的心情，看似一切如初，但是，迎凡的事就像鏡子上的裂痕，永遠(yuǎn)無法愈合。

　　在老師和同學(xué)們的規(guī)勸下，南兮還是拒絕恢復(fù)文藝委員的職位，她態(tài)度堅定。

　　看到她那倔強的眼神，尹若心沉了下來，那件事大概是她心里永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷吧。

　　同學(xué)們看在眼里，至那件事起，南兮像換了一個人一樣，她不再關(guān)心周圍的事物，變得安靜沉穩(wěn)，笑容也漸漸少了。

　　從前的南兮似乎消失了，而在她身邊多了個尹若，就像保鏢一樣盡職的班長，那大概是唯一能靠近她的人了。

　　……

　　南兮開始了，低調(diào)的校園生活，如果不是尹若跟在身邊，將一絲關(guān)注分在她身上，她大概已經(jīng)隱形了。

　　雖然，南兮座位不再倒地，撒著層灰。但，迎凡并沒有收手，在校園內(nèi)，想方設(shè)法地刁難南兮，不管尹若怎么盡力看護(hù)南兮，她們總是有機可乘。

　　尹若只能心疼地抱起南兮，往醫(yī)務(wù)室走，看她狼狽的樣子，尹若實在忍不住了，“為什么不反抗！如果你做不到，我可以！”

　　南兮搖著頭，眼神躲閃，“你答應(yīng)我的，這件事不插手?！?/p>

　　這是她扭曲干涉未來，應(yīng)當(dāng)付出的代價，她愿意接受她們的懲罰，更奢望她們的諒解，但這一切是那么不真實…………