隨后嬴政下令將此事徹查，一干涉案人等全部按照拐賣人口罪論處，另外他還決定公開處理并將這件事登在發(fā)行全國的國報(bào)上。這么做也是為了殺一儆百，讓所有人都有個警醒，明白拐賣人口的嚴(yán)重性。

當(dāng)初棠一將造紙術(shù)給嬴政后秦國就開始使用輕便的紙張書寫，再加上紙的造價(jià)便宜許多就算是平民百姓都用得起紙張，之后印刷術(shù)的出現(xiàn)更是讓平常百姓都可以閱讀到更多的書籍。

嬴政征戰(zhàn)期間，棠一一直在后方支援。一方面帶領(lǐng)耕種改善大眾生活，另一邊則逐步普及了造紙，印刷后還網(wǎng)羅了天下各類的書籍且一并將之印刷出來繼而在各地建立了圖書館供人們借閱。不管是寒門學(xué)子還是士族公子都可以獲得相對公平的學(xué)習(xí)環(huán)境。

此外還給予了學(xué)子們很多政策上的獎勵和補(bǔ)貼借以增加讀書的積極性和熱情。官員的任用也不是如周天子所采用的分封制，只是保證了貴族的權(quán)利和利益也被稱作貴族統(tǒng)治。然而弊端卻很明顯，不利于國家統(tǒng)一，貴族階級壟斷國家政權(quán)從而造成大權(quán)旁落；也不利于人才的選拔任用，還阻斷了人才入士升遷的通道。要知道人才對國家的重要性完全在于促進(jìn)政治，軍事，文化等幾方面的發(fā)展，這也直接關(guān)系到國家的安危和統(tǒng)治的成敗。

秦朝的選官的方式一般是通過軍功和通法等三種主要的方式選官。第一種就是保舉，但保舉是要負(fù)法律負(fù)責(zé)的。如果保舉不當(dāng)，推薦人也要被追究。

第二種就是以軍功入士，秦朝獎勵軍功，廢除世卿世祿制度，實(shí)行軍功爵制。還廢除了分封制，行郡縣制，實(shí)行中央集權(quán)制度。官吏由皇帝任免調(diào)遷，官位概不世襲。官員也只有俸祿，無封地。而以軍功入士的都 會由國家專門奉養(yǎng)和封賞。

第三種就是通法，秦朝是以法治國，規(guī)定凡通曉法令者，可以經(jīng)考試入仕。而選拔任用皆是以能力，才干為準(zhǔn)，以文法吏為核心。這樣的選舉方式大大減少人才流失的可能，也讓更多的人參與到了整個國家的建設(shè)之中，因此哪怕秦國立國不久，發(fā)展速度卻十分迅猛。

棠一知道高要被害的真相后后也沒有放過易小川和劉邦的意思，劉邦作為這一次的涉案人員，并且他還是一個小官，哪怕官職不高但手下還是十幾號的人聽命，做出這樣知法犯法的事情來只會比普通人判的更重，數(shù)罪并罰之下先是被流放到西北苦寒之地罰修長城十年，然后面臨的就是死刑。

（棠一:哼哼o(￣ヘ￣o＃)，就算是死也要壓榨完他身上的價(jià)值才能死?。?/p>

至于易小川，易小川作為受害者并不能因?yàn)樽R人不清就判他太重的罪，在棠一詢問過老哥的意見后易小川并沒有得到重懲，而是由蒙恬帶到了咸陽再說。

作者有些卡文了，查找了一些資料才碼出一點(diǎn)點(diǎn)。

作者高要現(xiàn)在還是將易小川當(dāng)成自己人，隨著時(shí)間變化才會逐漸對他失望！

作者感謝各位讀者小可愛們送的花花支持(＊＞︶＜＊)

作者

作者謝謝兩位讀者小可愛為本書點(diǎn)亮了會員(??︶??)

作者