“Gorya。”
沈清謠再喊了一次,依舊沒有人應(yīng)聲。
她目光從點(diǎn)名冊(cè)上移到講臺(tái)下:“你們誰知道Gorya為什么沒來上課嗎?”
學(xué)生們兩兩對(duì)視,臉上都浮現(xiàn)出一絲心虛,躲閃地低下頭。
他們當(dāng)然知道,Gorya現(xiàn)在應(yīng)該在學(xué)院里東躲西藏,躲避紅牌帶來的欺凌。
見沒有人說話,沈清謠輕笑了一聲,隨意叫了一個(gè)人起來回答問題。
“小娜(Hana)同學(xué),你來告訴老師,Gorya去哪里了?”
她這隨口一叫,竟恰好叫起了Gorya在學(xué)院里的朋友,也是今天這張紅牌發(fā)出的根源。
就是因?yàn)樾∧仍谑程美锱K了Thyme的鞋子,眾人起哄叫她將鞋面舔干凈,身為朋友的Gorya憤憤不平替她出頭,才被盯上Thyme盯上發(fā)了紅牌。
朋友為自己挺身而出遭受欺凌,她卻還能安安穩(wěn)穩(wěn)坐在教室里上課,看不出多少擔(dān)心,這個(gè)叫小娜的女生虛偽之處可見一斑。
又或者……這本就是她刻意設(shè)計(jì)。
沈清謠眼里劃過嘲諷,冷聲對(duì)磨磨蹭蹭一臉為難的女孩下了最后通牒。
“小娜同學(xué),起來回答老師的問題?!?/p>
小娜眼里閃過惱意,暗恨沈清謠的較真,但為了不叫自己?jiǎn)渭兊娜嗽O(shè)崩塌,只能站起來,咬著嘴唇回道:“老師,Gorya被發(fā)了紅牌,應(yīng)該不能來上課了?!?/p>
沈清謠饒有興致問道:“什么是紅牌?”
“紅牌是……”小娜吞吞吐吐不知道該如何解釋。
沈清謠不耐煩,直接把之前的魁梧男生阿永叫了起來。
“阿永同學(xué),你來和老師解釋一下?!?/p>
魁梧男生被點(diǎn)到的瞬間就嚇得哆嗦,哪里敢說一個(gè)不字,立刻站起來,一股腦兒把紅牌游戲的根底倒了個(gè)干凈。
當(dāng)然,這也是因?yàn)榻淌依锏臄z像頭沒有配套的收音器,錄入不了聲音,不然他也不敢實(shí)話實(shí)說。
等他解釋完,沈清謠眉梢微挑,恍然大悟道:“竟然是這樣嗎?”
她意味不明笑了笑,目光在這群青春洋溢的學(xué)生臉上一一掠過,慢慢變得冷漠,不咸不淡問道:“也就是說,你們都參與了這個(gè)……紅牌游戲是吧?”
她的語氣并不激烈,甚至稱得上平靜,但就是這樣毫無波瀾的語調(diào),陡然讓眾人覺得不安和羞恥。
在她審視的目光下,他們第一次為自己參與者的身份感到難堪。
一個(gè)個(gè)學(xué)生脖子幾乎埋進(jìn)臂彎里,仿佛誤入了鴕鳥群似的,教室里又陷入鴉雀無聲的境地。
沈清謠走到阿永面前,拿出自己的手機(jī):“有群聊對(duì)吧?把老師拉進(jìn)去。”
拒絕的話還未說出口,就被眼前人漠然的目光恐嚇回去。
方才瀕臨死亡的恐懼再次涌上心頭,阿永面無血色,點(diǎn)頭照做。
成功進(jìn)群之后,沈清謠并沒有像其他人一樣匿名,而是直接將自己的名片改成了“二年級(jí)藝術(shù)鑒賞課老師沈清謠”。
在群里公開發(fā)了一句話,沒有管會(huì)引起群聊中怎樣爆炸的討論和反應(yīng),她直接把手機(jī)揣了起來。
“我本以為你們是一起包庇逃課的頑皮學(xué)生,這樣就算生氣,老師也要忍不住夸你們一句有情有義。”
“但沒想到,你們竟然伙同其他人欺負(fù)自己的同班同學(xué)?!?/p>
“真是太讓老師失望了?!?/p>
“老師現(xiàn)在就去將自己的學(xué)生帶回來上課?!?/p>
沈清謠臉上的笑終于消失,面無表情道:“在我把Gorya找回來之前,都給我呆在教室里好好反省?!?/p>
“如果叫我知道誰不聽話,呵~”
恫嚇的話不需要多說,一個(gè)冷笑足以。
學(xué)生們敢怒不敢言,雖然面上老老實(shí)實(shí)點(diǎn)頭,但在心里記恨上了她,都想等著下課之后,拿她毆打?qū)W生的監(jiān)控去校董室舉報(bào)她。
當(dāng)然,沈清謠并不在意,因?yàn)椤麄兲煺娴南敕ㄗ⒍ㄒ淇铡?/p>
她出了門,感知一瞬,徑直向著天臺(tái)方向走去。
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作者菌有話說特別感謝年會(huì)會(huì)員??