在學(xué)習(xí)的過程中，知道如何去學(xué)習(xí)，這樣去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的意義。

自己我們從出生到現(xiàn)在，一直在學(xué)習(xí)，在成長。

自己種子的責(zé)任是開花結(jié)果，園丁的責(zé)任是料理花園，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生，我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

自己“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。中華民族自強不息的精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是擅長治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思想矯捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上異乎尋常，都是與他們從小的遠(yuǎn)大志向分不開的。俗話說：“有志者立常志，無志者常立志”，立志，貴在少年。

孟軻在讀書的時候，有的時候堅持不下去，但是，我想了想還是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)吧，因為學(xué)習(xí)是最重要的。

自己勤奮學(xué)習(xí)，就是在效果面前永不滿足，不時追求更進(jìn)一步的指示，擴展更普遍的課外積聚，不時對自己提出更高的學(xué)習(xí)目的。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的緣由，勇于抑制，不處置困難時不罷休?？ㄈR爾說的對，天賦就是無盡頭刻苦勤奮的努力。是啊，假設(shè)你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目的，一輩子的目的，一段時間的目的，一個階段的目的，一年的目的，我想起這句名言在生長的歷程中，有一位同伴不時伴隨我。在我失敗時，它給了我決計，在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我撫慰。

自己99%的勤奮1%的汗水=成功“自古英才出于勤奮”，勤奮是石，敲出信息之火，勤奮是火，撲滅理想之燈，勤奮是燈，照亮人生之路，勤奮是路，引導(dǎo)我們走向成才的明天！既然成才的航船需求以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們扯起勤奮之帆，去披荊斬棘吧！

孟軻學(xué)習(xí)讓我們感到快樂！

世上無難事，只要肯登攀。

—***——***

勵志·學(xué)習(xí)·***·成功

孟軻孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。”孔子的這就話是告訴我們同學(xué)學(xué)習(xí)是一件非常重要的事。但是一部分學(xué)生都是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥乏味痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非?？鞓返氖虑?。因為你在學(xué)習(xí)時解決一道難題你會覺得快樂，但你與同學(xué)討論研究一個問題你也會感到快樂。

愛因斯坦說過：“A=B+C+D”。A這就是成功，B就是努力,C就是方法，D就是天賦。一個好的學(xué)習(xí)方法加上一個人的堅持不懈，再加上1%的天賦和靈感就能成功。

孟軻成功道路有很多，學(xué)習(xí)一樣重要，學(xué)習(xí)讓我們快樂。

媽媽學(xué)習(xí)是快樂，成長才快樂，媽媽相信你。

自己每個人都有著自己的夢想，在我們的學(xué)生生涯中，我們只有努力學(xué)習(xí)，努力獲取更多的知識，然后，將這些我們所學(xué)到的知識融會貫通，這樣，我們追夢的道路才會輕松很多，也才會容易很多，努力學(xué)習(xí)，努力向自己的夢想靠近，等到終有一天我們登上了夢想的高峰，這樣的我們才會迎來最終意氣風(fēng)發(fā)的時刻。

自己努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個優(yōu)秀的人，這樣在日后回想起來的時候，心里也會承載著自豪，學(xué)習(xí)是我們畢生的一件事，努力學(xué)習(xí)，讓我們懷著一顆向上的學(xué)習(xí)之心。