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第十五章勤奮學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)守護(hù)

學(xué)習(xí)需要勤奮,可想而知,一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎?

自己學(xué)習(xí)需要勤奮,也許有了勤奮,你還是成不了偉人,可你還是有成為偉人的機(jī)會(huì),但沒(méi)有勤奮,你便連這個(gè)機(jī)會(huì)也失去了。

孟軻學(xué)習(xí)的道路上,要讓我們學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí),這樣去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的重要性。

自己世界上沒(méi)有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂(lè)于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。

自己可能許多人認(rèn)為搬運(yùn)工不會(huì)有什么大作為,可許振超相信知識(shí)可以改變命運(yùn),崗位能夠成就事業(yè),咱當(dāng)不了科學(xué)家,但可以練就一身絕活,做個(gè)能工巧匠,無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于港口的培養(yǎng)。

孟軻黑夜,它包容了黑暗的一切,卻又忙著奔向光明。

媽媽黑,往往寓意著未知與恐懼;夜,往往蘊(yùn)含著悲傷與嘆息。當(dāng)這兩個(gè)字連在一起,就像是吃人的惡魔,把人們推向未知,推向黑暗。但是,無(wú)論多么可怕的魔鬼,都會(huì)在心里住著一個(gè)善良的天使。

自己寄寓著情感的一草一木、一花一鳥(niǎo),養(yǎng)成了我善于發(fā)現(xiàn)美、善于尋找感動(dòng)的性格。人說(shuō),痛苦是別人施加的,而幸福是自己尋找的,那么古詩(shī)文所帶給我的感性,便是尋找美好的金色鑰匙。現(xiàn)在,我也可以說(shuō),“讀詩(shī)使人靈秀”。

自己我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)很簡(jiǎn)單。我認(rèn)為,想要取得好成績(jī),最最重要的就是,上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講,思想要跟著老師講的內(nèi)容“走”,決不能開(kāi)小差;主動(dòng)地記筆記;積極舉手發(fā)言,把自己的想法和老師、同學(xué)們交流。每當(dāng)上課時(shí),我都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,生怕放過(guò)每一個(gè)字。老師課堂上講的內(nèi)容都是“精華”,一旦錯(cuò)過(guò)了,即使參加課外補(bǔ)習(xí)班,也很難補(bǔ)上?;氐郊依?,我都會(huì)主動(dòng)地完成老師布置的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等各項(xiàng)作業(yè),把遇到的難題記錄在《難題本》上,一定要把它搞懂。如果有要背誦的作業(yè),就安排在睡覺(jué)前,這樣更容易記住??荚囀俏覀冏铑^疼的問(wèn)題,也是家長(zhǎng)和老師最關(guān)心的事情。只要我們平時(shí)打好基礎(chǔ),就不用在考試前“臨時(shí)抱佛腳”了,考試時(shí)也不會(huì)有太大壓力。

自己平常我們?cè)谡n堂中或課間時(shí)都積極地開(kāi)展討論,在討論中我們不但獲得了許許多多的課外知識(shí),而且還感覺(jué)到了討論的樂(lè)趣,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我們一次一次地進(jìn)步。當(dāng)然在討論過(guò)程中,也可能因?yàn)楦饔懈髯缘牟煌敕?,而發(fā)生爭(zhēng)論等。這是討論中不可缺少的,每個(gè)小組都會(huì)發(fā)生這樣的情況,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自育,自己教育自己,多為集體著想,學(xué)會(huì)多聽(tīng)取他人的觀點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

自己我們要知道如何去學(xué)習(xí)。

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