妍一對喜歡這件事，暫且僅停留在懵懂的初步階段。

看到他會開心，和他說話會開心，看到他不在會不開心，看到他和別的女生說話會不開心... ...

這天周四，妍一又得知了件事兒，讓她覺得很開心。

體育課上，妍一正在教室里畫圖畫捉迷藏。

“妍一！”

妍一抬起頭，看到書陽站在門口。

“嗯？你怎么來了？”妍一放下書，走到他面前，“嘶...你沒上課嗎？？”

“我上體育課吶?！睍栠B忙說到，“今天下午上完課來找我哦。”

“嗯？什么事？”妍一奇怪地問到，“現(xiàn)在說嘛?！?/p>

“下午下課你跟我一起，坐我爸爸的車回去。”書陽說著轉(zhuǎn)頭就走。

“啊？跟你回去？去你...你家？”妍一連忙拉住他，“說清楚啦！”

“你外婆沒和你說嘛？你家和我家很近的。好了我先回去了，千萬別忘記了！”

“好...”妍一看著他跑回三班教室，然后緩緩回到座位上。

家隔得很近？這... ...自己咋都不知道？

最后一節(jié)英語課，老師講了一會便讓同學(xué)們做課堂練習(xí)題了。

妍一很快寫完，然后開始想書陽說的事兒。

住得很近唉... ...那周末我是不是可以去找他玩？

唉不行不行，他家里人都在，那怎么好意思...

或許可以說去找他一起寫作業(yè)。對，不錯不錯。

“妍一？”

妍一正思緒翩翩，英語老師突然就走到了自己面前。

“呃... ...老師我...”

“是有哪道題不會做嗎？我看你小半天沒動筆了?！庇⒄Z老師問到。

“哦沒有，我做完了，就...”妍一想了想，然后十分順口地說了出來，“就再檢查檢查?！?/p>

“Wow，that's good！”老師笑了笑，拿起妍一的練習(xí)冊，“那檢查出什么錯誤了嗎？”

“唔... ...還沒有。可能我看得不太仔細(xì)。”

“沒事兒，老師幫你看看?！庇⒄Z老師說著便拿著練習(xí)冊回了講臺上。

“同學(xué)們要加油啊，妍一同學(xué)都寫完在檢查了哦?！庇⒄Z老師“多此一舉”地說了句話。

至少在妍一看來是多此一舉...

于是后座立馬傳來一個“嬌滴滴的”聲音，“寫那么快干嘛，討厭死了！”

聲音的主人叫珍珍。

換成別人，妍一肯定會毫不客氣地回敬一句“我就是要寫得這么快，氣死你！”

妍一在一班沒有啥特別的朋友，乍一看都挺熟，實際上交情都挺淺，和ta們的相處模式也比較輕松。

但珍珍有些不同。

妍一對她算是另眼相看。

課后，珍珍跑到妍一的座位前，撒嬌似的說到：“小組長～今天的背書任務(wù)好多丫，我明天再背行不行嘛～”

“不行。”妍一頭也不抬。

挺忘事兒啊，剛剛才說我討厭的。妍一心想。

“唉丫，妍一～你就答應(yīng)嘛！”珍珍加了點鼻腔共鳴，附在妍一耳邊說到，“課間我們要一起去操場那邊的小樹林玩嘛，要是還要背書，時間不夠噠！”

“好吧……明天一早就來補上。”

“謝謝妍一！mua～”

珍珍所說的“我們”并不是她和某個妹子，而是班上的一個男生，名字叫做秦淮。