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馬嘉祺的確是沒有注意到新來的老師，辦公室里那么多老師，他當時還挺緊張的，所以就一直盯著夏天舉動盼望著她趕快拿完表格自己搬書回教室。

聽到周圍的同學都討論那個老師的事情，搞得馬嘉祺還挺好奇的，但是他又不能在拿著書回去看吧？況且夏天還在旁邊。

沒事，等放學的時候自己再去偷看一眼。

夏天和幾個搬書的同學一起走回了二班，叮囑讓馬嘉祺他們把書挨個的發(fā)下去后，夏天就站在講臺上拍了拍臺面。

夏天我說幾句啊。

可能是因為拍的聲音太小了，教室前兩排倒是不說話了，但是后面的人依舊聊的熱火朝天。

馬嘉祺把嘴閉上！

馬嘉祺邊發(fā)著書邊喊了一聲，而當他說完后，全班都安靜了下來。

夏天今天先發(fā)這五本書，同桌不在的就幫他把書放進書桌洞里。

夏天把書收好后咱就開始掃除，先把自己桌子、柜子還有那塊地擦干凈，擦完的過來找我，我分配一下去新四樓和走廊打掃的任務。

發(fā)布完任務后，夏天就走向講臺回到了自己的座位，如果是賀峻霖在講臺上講話，臺下的同學肯定都豎著耳朵認真聽。

這樣看來，賀峻霖在班級的存在還是很有必要的，這個班長的職責也是非他莫屬。

孟語夏天，咱們年組是新來了一個英語老師嗎？

夏天你聽誰說的？消息怎么這么靈通？

孟語有人去辦公室門口看見了，聽說好像還是個海歸？有說從英國留學回來的，也有說是從美國留學回來的，也不知道誰說的是真的。

夏天從哪個國家留學回來的跟咱們都沒有什么關系，趕快打掃衛(wèi)生吧。

他從哪個國家留學回來，這夏天倒是不太清楚，她只記得自己對她的印象全都是偏見。

只希望那個老師這次給學生們上課的時候不要再穿緊身的包臀裙了，如果還是那樣著裝打扮的話，夏天一定會去舉報她的。

男龍?zhí)?/a>（同學）劉耀文，你去看了嗎？

劉耀文看什么？

男龍?zhí)?/a>（同學）新來的英語老師??！她身材可好了。

劉耀文性格怎么樣？

男龍?zhí)?/a>（同學）應該挺好的，我看她一直在笑。

男龍?zhí)?/a>（同學）不過你怎么在意的是她的性格??？

劉耀文那我該在意什么？難道我要在意她的教學風格？

男龍?zhí)?/a>（同學）不是，但我這不是在跟你說她……身材嗎？

劉耀文我為什么要在意她的身材？她身材怎么樣和跟她來教授的英語課有關系嗎？

劉耀文不太懂同學們這么激動是為了什么？他身材就算是再怎么好，不還是要聽她講討厭的英語嗎？

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