池小熙搜索著自己的記憶，愣是沒能從她所看過的劇情里找到有關(guān)于鄭號(hào)錫曾經(jīng)作為編舞老師的信息。

如果非說有關(guān)于編舞老師的記憶，池小熙記得原主曾經(jīng)選擇做練習(xí)生的原因，是一個(gè)叫做J-hope的編舞老師。

原主就是因?yàn)榭戳薐-hope的舞蹈，覺得舞蹈很酷，也很羨慕這種能通過藝術(shù)傳遞情緒和能量的方式，本人又很喜歡唱歌，才選擇了做歌舞練習(xí)生。

J-hope是原主少年時(shí)代的偶像。

J-hope和Hope……

一種奇妙的聯(lián)系感在池小熙腦海里建立起來，她看著旁邊的小姐姐，試探性地問了一句。

池小熙“在做編舞老師的時(shí)候，老板有個(gè)藝名吧?！?/p>

工作人員“當(dāng)然啊，叫J-hope?！?/p>

工作人員“那會(huì)兒的老板，可是現(xiàn)在很多愛豆的偶像呢?！?/p>

小姐姐眼神里閃爍著崇拜，池小熙的心慢慢沉靜下來。

是啊，早該猜到的。

當(dāng)初她的那次舞蹈考核，她就看出來了，鄭號(hào)錫對(duì)于舞蹈的要求有多嚴(yán)格，因?yàn)樗矚g，他在乎。

從某種角度上來說，池小熙和鄭號(hào)錫很像，他們都很有天賦，都很聰明，都是天生吃這碗飯的人。

這也是鄭號(hào)錫一直對(duì)池小熙和對(duì)其他練習(xí)生不一樣的原因，天才就該有天才的對(duì)待方式。

鄭號(hào)錫于池小熙來說，又何嘗不算是知己？

一抬眼，孩子們已經(jīng)滿頭大汗，小姐姐去送毛巾和水，他們坐在地上，臉上是開心的笑。

剛想說些什么，池小熙的電話就毫無預(yù)兆地響了，她看了一眼，是田柾國(guó)。

田柾國(guó)和池小熙雖然平時(shí)也會(huì)聯(lián)系，但基本都是社交軟件，田柾國(guó)也很少會(huì)打電話給她，讓她覺得應(yīng)該是一件挺重要的事。

于是她跟小姐姐說了一聲，就轉(zhuǎn)頭出去接電話。

池小熙“喂？”

池小熙剛剛接通，對(duì)面就是田柾國(guó)好聽的聲音，似乎還帶著點(diǎn)回音。

田柾國(guó)“小熙，那個(gè)，我想問你個(gè)事?！?/p>

——

電話那頭，萬眾矚目，田柾國(guó)舉著電話，對(duì)面的前輩們和嘉賓們眼睛都瞪得巨大，耳朵豎起來聽電話那頭傳來的聲音。

池小熙“什么事啊你說吧?！?/p>

田柾國(guó)的心也跟著忐忑了起來。

錄節(jié)目的時(shí)候?qū)а菡f，要給一個(gè)圈內(nèi)的異性好友打電話，要求引導(dǎo)對(duì)方說出指定的話語才能算成功完成任務(wù)。

他也不知道怎么就腦子抽筋了，一激動(dòng)就打給了池小熙，導(dǎo)致現(xiàn)在自己緊張的要命。

任務(wù)需要池小熙說的話是“你在我心里是最帥的。”

這話不難，放在誰那都不算難，但面對(duì)的是池小熙，他怕他一會(huì)兒會(huì)語無倫次。

#田柾國(guó)“那個(gè)，我昨天換了個(gè)發(fā)型，就感覺不是很好看?！?/p>

田柾國(guó)找了個(gè)貼近的話題，妄圖把池小熙往這個(gè)方向上引導(dǎo)。

池小熙“什么發(fā)型??？非主流那種嗎，頭發(fā)擋住半邊眼？”

.“噗……”

對(duì)面的人聽見池小熙這話，沒忍住笑，甚至還幻想出了田柾國(guó)那種發(fā)型的樣子。

——

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