“許朝朝,好久不見(jiàn)?!?/p>
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“那…我們現(xiàn)在算那個(gè)關(guān)系了嗎?”許朝朝的臉頰染上一層紅暈,眼睛四處瞟著,就是不敢看面前的人。
“哪個(gè)關(guān)系?”鄭毅銘突然把臉湊近許朝朝,眼底的寵溺毫不保留的都流露給她。
許朝朝有些生氣,明明是三個(gè)月前才答應(yīng)他的,怎么現(xiàn)在就不認(rèn)賬啊,她總覺(jué)得自己被耍了,最后抬起頭,氣鼓鼓的直視鄭毅銘,“你不認(rèn)賬!”
鄭毅銘笑得愈發(fā)開心,看著面前奶兇奶兇的許朝朝,“朝朝,我們當(dāng)然是情侶的關(guān)系啊?!?/p>
校園
同學(xué)A:“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?許朝朝和鄭毅銘在一起已經(jīng)三個(gè)月了,甜蜜指數(shù)依舊爆棚啊?!?/p>
同學(xué)B:“這已經(jīng)是意料之中啊,鄭毅銘是一個(gè)什么樣子的人,這隔壁的學(xué)校都知道了。”
同學(xué)C:“可不是嘛,有一次許朝朝被隔壁校一男的欺負(fù),鄭毅銘知道了以后,還和那男的起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)?!?/p>
同學(xué)B:“鄭毅銘對(duì)待許朝朝那簡(jiǎn)直就是偏愛(ài)與例外中的極品戰(zhàn)斗機(jī)?!?/p>
同學(xué)C:“確實(shí)啊,我磕的cp是真的!”
同學(xué)A:“你們看,那是許朝朝和鄭毅銘嗎?!”
鄭毅銘背著許朝朝的書包,同她并肩走著。
“我馬上就要畢業(yè)了,你有什么禮物要送給我嗎?”鄭毅銘看向許朝朝,等待著她的回復(fù)。
許朝朝一愣,隨即微笑著,眼睛彎成了月牙,“我都要忘記你是我的學(xué)長(zhǎng)了?!?/p>
鄭毅銘見(jiàn)她笑著,她笑的次數(shù)不多,但每一次都讓鄭毅銘看呆,他撓了撓耳朵,想要掩蓋住微紅的耳尖。
“我也快忘記你是我的學(xué)妹了?!钡ㄒ徊荒芡浤愕囊慌e一動(dòng)牽動(dòng)著我的情緒整整快三年。
“你想要什么禮物呢?”許朝朝又認(rèn)真想了一會(huì)兒,“或者是愿望?”
他們出了校門,鄭毅銘就把手搭在許朝朝的頭上,思考了一番,說(shuō):“暫時(shí)沒(méi)想到,這個(gè)沒(méi)有限時(shí)吧。”
“沒(méi)有啊,你什么時(shí)候想到了,就告訴我唄?!?/p>
“我們朝朝最好了?!?/p>
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“喂,你就是許朝朝?”一個(gè)男人走到許朝朝面前停下。
許朝朝本來(lái)不想理他,直到后來(lái)她聽(tīng)到鄭毅銘為了她,找之前欺負(fù)她的一個(gè)男生打架而受了傷,關(guān)鍵是現(xiàn)在馬上就要高考了,他總是早退,為的就是能和許朝朝一起放學(xué),送她回家。
鄭毅銘的兄弟一直認(rèn)為這一切都是許朝朝搞的鬼,所以特地來(lái)嚇唬許朝朝,讓她不要再和鄭毅銘聯(lián)系。
許朝朝沒(méi)有說(shuō)話,靜靜的聽(tīng)著這一切,她自己也逐漸清醒認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),她向他保證:“我不會(huì)再聯(lián)系鄭毅銘了,但能不能告訴我,他現(xiàn)在在哪個(gè)醫(yī)院?”
男人看了她一眼,拒絕了。
從這以后鄭毅銘再也聯(lián)系不到許朝朝,即便是去她的教室找她,同學(xué)也都會(huì)說(shuō)她有事,不在教室。
也許那個(gè)男人還覺(jué)得這些懲罰不夠,他買通了一些校外的小太妹,在每次放學(xué)回家的路上去堵許朝朝,可男人根本不知道,這群小太妹是欺軟怕硬的人。
男人讓她們堵許朝朝是為了懲罰,而她們卻總以為是要打許朝朝。
“媽,我想轉(zhuǎn)學(xué)?!痹S朝朝坐在床上,忍著淚水說(shuō)。
許母看著這樣的許朝朝心疼得不行,立馬同意了她,許母不是沒(méi)有向?qū)W校申請(qǐng)過(guò),只是學(xué)校根本不拿校園暴力做一回兒事。
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許朝朝最后一天來(lái)學(xué)校是為了來(lái)和同班學(xué)生告別的,他們一個(gè)又一個(gè)的擁抱許朝朝。
她走向鄭毅銘所在的班級(jí),看著那個(gè)位置上沒(méi)有人,在得到同學(xué)認(rèn)可后,她走進(jìn)去,把一封信放到了他的桌堂,她的指尖輕輕劃過(guò)鄭毅銘的桌子,沒(méi)有停留的便離開了。
“鄭毅銘?!蓖烙醚凵窀嬖V他,桌堂里有東西。
鄭毅銘沒(méi)想太多,從桌堂拿出那封信展開,看著字跡,他知道這是許朝朝給他寫的…告別信。
鄭毅銘沖了出去,隨即上課鈴便響了起來(lái)。
“毅銘,即使沒(méi)有我,也要認(rèn)真學(xué)習(xí)?!彼哪X中回蕩著許朝朝在信中寫的這句話,“等你成績(jī)理想,歡迎來(lái)找我啊?!?/p>
他回到了教室。
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他考上了理想的大學(xué),當(dāng)他再次撥打那個(gè)熟悉的手機(jī)號(hào)時(shí),手機(jī)號(hào)的主人卻再也不是那個(gè)熟悉的人了。