魂栩

傅宣老師而在這，你們要學(xué)習(xí)的，就是栩。

傅宣老師當(dāng)人體內(nèi)的栩達(dá)到一定程度，便可將栩提升到一個(gè)更高的境界。當(dāng)然，栩的提升也會(huì)使人體的各項(xiàng)因素提升。

侄櫟向柝序小聲解釋

侄櫟栩的全稱是魂栩，當(dāng)然，通常直接叫成栩。

柝序站了起來

柝序傅宣老師，請(qǐng)問該怎么運(yùn)用栩呢？

傅宣老師笑了笑

傅宣老師你這個(gè)問題問得很好，關(guān)于栩的運(yùn)用，可以施加在事物上，就比如武器，盔甲。而被栩施加的物品的就像人體一樣得到增幅。

傅宣老師栩會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸恢復(fù)，當(dāng)然也可以通過冥想開加快恢復(fù)和提升。

傅宣老師說了這么多，也應(yīng)該給你們看一下栩了。

說著，一股虛無縹緲卻能看得清的氣狀物冒出，縈繞在傅宣老師的周圍。

下課后，柝序興沖沖地問侄櫟

柝序侄櫟，你的栩呢，給我看看唄。

侄櫟有些無奈地笑了笑，一旁的覓施卻用看傻子一樣的眼神看著柝序。

柝序誒，怎么了？

覓施也不知道你是真的蠢還是怎么樣?，F(xiàn)在我們都還是散栩，根本就不能把栩?qū)嵸|(zhì)化，要實(shí)質(zhì)化起碼也得是樸栩

柝序卻有些摸不著頭腦

柝序什么是散栩？什么是樸栩？

侄櫟開口為柝序解答

侄櫟上課時(shí)傅宣老師說過，栩是可以提升的，而栩一般分為十階。從低到高分別是散栩，懸栩，硯栩，樸栩，渠栩，栩黎，午栩，節(jié)栩，昏異栩，夜魂栩。

柝序??？這么多，很麻煩啊。

覓施這樣就覺得麻煩了，那我可能沒說，每個(gè)階級(jí)的栩也有十個(gè)劃分哦。

柝序不是吧喂，這讓人怎么記??？

侄櫟和覓施看到柝序的反應(yīng)，捂著嘴盡量不然自己笑出聲。

侄櫟好了好了，覓施，別嚇唬他了。

覓施嘻嘻嘻，我也沒說錯(cuò)，每一階確實(shí)有十個(gè)劃分，但卻沒有真正的稱呼。

柝序恍然大悟，眼神兇狠狠地看著覓施。覓施卻躲到侄櫟身后,

柝序你耍我。

覓施怎么？你還能打得到我??？

柝序別跑！

不遠(yuǎn)處，葉嵐正邊笑邊看著三人，準(zhǔn)確來世——是覓施。

卻不知道，在另一邊，覃雪曦拉著雪幽和陸鹿在看著葉嵐。

覃雪曦望向覓施，眼神中充滿了不爽。

覃雪曦這個(gè)人怎么這樣，搶人啊！

陸鹿可人家看都沒看過你，怎么就成你的人了？

覃雪曦你到底是哪邊的？陸鹿？

陸鹿我？當(dāng)然是你這邊的了。

這時(shí)，覃雪曦將目光看向雪幽。

覃雪曦雪幽？你怎么了？幫我想想主意唄？

雪幽就好像從想象中拉回似的，恍了恍神。

陸雪幽可我也沒什么主意啊。

覃雪曦這......

覃雪曦?zé)o奈地嘆了口氣。

不知不覺中太陽(yáng)已經(jīng)從山頭落下，墜入了看不見的山的另一邊。

侄櫟走吧，柝序。

侄櫟向柝序招了招手。然而柝序卻是一臉疑惑。

柝序走？去哪？

侄櫟對(duì)哦，你還不知道，學(xué)院是住宿的。

柝序住宿？還是第一次呢。

覓施走了過來，輕笑道

覓施如果覺得床生，那睡大街上也行。

聽了覓施的話，柝序并沒有反駁，只是一把抓起侄櫟的手，就像風(fēng)一般地跑向了男寢。

覓施愣了一會(huì)，才反應(yīng)過來。

覓施好你個(gè)柝序，明天你等著！

柝序我等著呢，嘿嘿。

柝序還不忘回頭說一句。

另一邊，三個(gè)女生從教室里走出來。邊走在路上，覃雪曦問

覃雪曦陸鹿，雪幽，我們的宿舍該怎么分??？

陸鹿卻詭異地一笑，輕輕將覃雪曦推開，就和雪幽跑進(jìn)了女寢。

覃雪曦我靠，陸鹿！

覃雪曦急忙跑進(jìn)女寢，想追上她們。

可覃雪曦還是晚了一步，陸鹿和雪幽已經(jīng)登記好了宿舍。

陸鹿雪曦，那就自己和別人住吧，拜拜了。

陸雪幽拜拜，祝你有個(gè)好寢友。

覃雪曦眼看這二人走上樓，卻無能為力。

宿管阿姨小姑娘，現(xiàn)在還有一個(gè)房間，應(yīng)該還有一個(gè)小姑娘沒來，你再等等吧。

覃雪曦好。

一會(huì)兒，覓施踏著輕快的腳步走進(jìn)了女寢，覃雪曦一看到她便眼紅了。

覓施宿管阿姨，我的房間在哪??？

宿管阿姨你和這個(gè)小姑娘一個(gè)房間，她等你有一會(huì)兒了。

覓施哦？

覓施走到覃雪曦面前，伸出手。

覓施以后我們就是室友了。

覃雪曦只是冷冷地看了覓施一眼，就走回寢室了。

吐槽果然，女人都是容易吃醋且可怕的生物

覓施搖了搖頭。

覓施怎么都怎么奇怪啊？算了，先回寢室吧。

作者（想拖更）算了，還是先把主線交代清楚吧。

作者希望能讓大家喜...盡量不討厭吧。

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