有了這么一番詭異的經(jīng)歷，洛琳自然是沒(méi)有什么收獲的。

而其他人也沒(méi)有追上無(wú)言。

眾人相聚在保健室。

當(dāng)他們趕到的時(shí)候，帕主任還是昏迷不醒的狀態(tài)。

洛琳也是知道輕重緩急的，所以便沒(méi)有提剛剛發(fā)生的事情：“帕主任怎么樣了？怎么還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)？”

歐趴：“大甜甜老師剛剛給帕主任進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)的檢查，但是不清楚無(wú)言到底對(duì)帕主任使用了什么魔法，所以沒(méi)有辦法隊(duì)長(zhǎng)下藥?！?/p>

洛琳提議道：“要不我們兩個(gè)一起試一試？”

“一起？”歐趴重復(fù)了一遍，而后求證般的看向了大甜甜老師。

大甜甜老師已經(jīng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，她強(qiáng)行鎮(zhèn)定道：“兩個(gè)療愈魔法疊加使用的時(shí)候確實(shí)可以在一定程度上增強(qiáng)魔法效果，但是萬(wàn)一不慎，對(duì)駛卷使也是有很大傷害的?！?/p>

聽(tīng)完大甜甜老師的講述，洛琳便沒(méi)有再多說(shuō)了。

可是，大甜甜老師卻突然堅(jiān)定道：“算了，危險(xiǎn)就危險(xiǎn)吧，試一試，死馬當(dāng)活馬醫(yī)?！?/p>

“歐趴，洛琳，交給你們了?！?/p>

兩人點(diǎn)頭，一左一右的站在帕主任的床邊，一同施展了魔法。

“魔法undo，修修補(bǔ)補(bǔ)，復(fù)原?！?/p>

“魔法修復(fù)，疼痛消除?！?/p>

雙層疊加的魔法果然見(jiàn)了效一直閉著眼睛的帕主任睜開(kāi)了眼，看著歐趴說(shuō)出了一句令人大跌眼鏡的話：“你是誰(shuí)？為什么要打我？”

歐趴：“?。俊?/p>

他看著自己的手，不禁對(duì)自己的魔法產(chǎn)生了一種懷疑。

他的療愈魔法竟然會(huì)讓被療愈者感到疼痛嗎？先前小芙蝶是，現(xiàn)在帕主任也是。

看到帕主任醒了過(guò)來(lái)，雖然看上去甚至有些不清醒，但是大甜甜老師已經(jīng)有些知足了：“帕，你怎么樣》有沒(méi)有哪里不舒服？”

“有什么不舒服的地方你盡管告訴我，我會(huì)幫你解決的。”

“還有還有，你記不記得無(wú)言對(duì)你使用的是什么魔法？知道的話就告訴我，我去幫你調(diào)制解藥?！?/p>

帕主任就差滿臉寫上問(wèn)號(hào)了：“無(wú)言是誰(shuí)？”

“哎呦！帕，這種關(guān)鍵時(shí)候你就不要再開(kāi)玩笑了！”大甜甜老師簡(jiǎn)直要著急死了！都什么時(shí)候了！怎么還有心情開(kāi)玩笑？

“帕主任不是再開(kāi)玩笑，他是中了黯黑巫魔咒。”肯豆基大長(zhǎng)老突然出現(xiàn)在了保健室的門口。

艾瑞克解釋道：“是我聯(lián)絡(luò)的大長(zhǎng)老?！?/p>

不可否認(rèn)，大長(zhǎng)老一來(lái)，大家都像是找到了主心骨一般，大甜甜老師的焦慮程度更是可見(jiàn)的下降了許多。

洛琳更甚，在聽(tīng)到肯爺爺?shù)穆曇舻哪且豢蹋木臀南肟蕖?/p>

大長(zhǎng)老注意到了洛琳的情緒變化，但是目前的關(guān)注點(diǎn)還是在帕主任的身上，是以他對(duì)洛琳微微點(diǎn)了一下頭之后便來(lái)到了帕主任的床前。

帕主任宛如一個(gè)好奇寶寶一般的看著這個(gè)白胡子老頭：“你是誰(shuí)？是來(lái)給我送禮物的圣誕老人嗎？”

眾人：“......”也是想象不到帕主任嚴(yán)肅的外表下竟然還有一顆這么可愛(ài)的童心。

大長(zhǎng)老沒(méi)有理會(huì)他，徑直將一個(gè)小小的光球打進(jìn)了帕主任的額頭中。

在光球打入的一瞬間，帕主任就再次陷入了昏睡中。

歐趴問(wèn)道：“大長(zhǎng)老，你是指，帕主任中的是暗黑大帝的絕招之一：暗黑巫魔咒嗎？”

大長(zhǎng)老點(diǎn)了點(diǎn)頭。

艾格尼絲眉頭緊鎖：“聽(tīng)說(shuō)中了這個(gè)咒術(shù)的人會(huì)從四肢開(kāi)始發(fā)黑，直至擴(kuò)散至印堂，然后......”

接下來(lái)的話她不忍心說(shuō)出口了。

“然后會(huì)怎樣？”大甜甜老師問(wèn)道。

歐趴接上了艾格尼絲沒(méi)有說(shuō)完的話：“然后就回天乏術(shù)了?！?/p>