「第八日，輝煌紀(jì)元·1402年夏」

「中國江南水鄉(xiāng)，杭州良渚古城遺址，雨羽學(xué)院校訓(xùn)墻前」

“它寫得是——‘無上輝煌盛世文明-唯一合法學(xué)院入學(xué)章程-雨羽學(xué)院校訓(xùn)’?！?/p>

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冥冥之中，有一個無上輝煌的盛世文明，正靜靜垂下慈悲的雙眼，欣然看著這個流光溢彩的璀璨時代。

我們麻木落后的思想因它而進(jìn)化，我們愚昧無知的靈魂被它所洗滌，我們永恒追逐它閃耀著的無上榮光。

我們奔向這里，神的后花園，人類文明的知識殿堂，雨羽學(xué)院。

在這里，它教給我們最為深刻先進(jìn)而正確的人類知識瑰寶，重拾人類在進(jìn)化過程中遺忘的種種，為文明的繁榮與進(jìn)步奠定最最堅固的基石。

當(dāng)我們原本空空如也的大腦變得充盈時，四年一度的偉大盛會便會蒞臨，那是我們向著更高更遠(yuǎn)處攀登的階梯。

第一場甄選‘黎明’，我們在夜晚的無盡黑暗中陡生恐懼，彼此的互助和諧是我們執(zhí)著前行的唯一信仰。通過它的生命被稱為‘見證者’，他們將見證盛世文明的繁榮騰飛。

第二場甄選‘傍晌’，我們在白日的刺目陽光中無處遁形，心中的純真善意是我們光明正大的無限坦蕩。通過它的生命被稱為‘協(xié)助者’，他們將協(xié)助盛世文明的繁榮騰飛。

第三場甄選‘日暮’，我們在入夜的光明消散中迷失方向，心中的信仰火種是我們永不熄滅的希望燈塔。通過它的生命被稱為‘創(chuàng)造者’，他們將創(chuàng)造盛世文明的繁榮騰飛。

第四場甄選‘死境’，我們因看似夢想盡碎希望泯滅的死境而停下腳步，卻仍有人在暗夜中上下求索，通過它的‘引領(lǐng)者’引領(lǐng)盛世文明的繁榮騰飛。

第五場甄選‘噩夢’，那古往今來不曾被人們所知曉的永恒幻惑夢境，是這所學(xué)院永恒不變的至尊秘境，自始至此，無人參與，無人通過。

四年一度的甄選將我們以最公平正義的方式分成五個截然不同的群體，我們在最適合自己的群體中發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢，為文明復(fù)興艱苦奮斗，為盛世文明的繁榮騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。

滄桑巨變的文明發(fā)展圖景，波瀾壯闊的文明進(jìn)步潮流，歷史豐碑上永恒地銘刻著為文明新生而前仆后繼的身影，我們腳下的道路就是文明發(fā)展的人間正道。

我們，不忘初心，繼續(xù)前行。

我們，與時代同進(jìn)步，與文明共成長。

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唐曉翼睜著那雙過分澄澈的琥珀色眼睛站在校訓(xùn)墻前，昔日活潑輕捷的聲音仿佛被這碑控制了一般，用一種近乎游吟詩人一般的古怪語調(diào)，輕輕地吟唱著來自很久很久以前他們不所知曉的時代的古老碑文。

待他停止吟誦的時候，時光都仿佛靜止了。

所有人都怔怔地望著屹立在巨大校訓(xùn)墻前的唐曉翼，未完全散去的聲波在狹小的空間內(nèi)不斷回蕩碰撞，仿佛在為那一個盛世文明而顫動。

最先回過神來的唐暄霖又仔細(xì)的看了幾眼校訓(xùn)墻，那雙昔日總是含笑的蜜糖色眼眸明顯的沉了下來，仿佛看到了某種難以言喻的危機，以一種對他來說十分罕見的求真務(wù)實態(tài)度道：

“那個時代的文字，不都是以實用性為主嗎？為什么會出現(xiàn)這仿佛藝術(shù)作品一般的校訓(xùn)，又為什么基本以現(xiàn)代白話文寫成？”

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沒有人可以回答。

這古怪的雨羽學(xué)院校訓(xùn)墻已經(jīng)超出了考古可以解釋的范圍，至少是這個世界這個時代的考古。

它可能會成為像瑪雅文明、獅身人面像、秦始皇陵地宮那樣的考古學(xué)界未解之謎，為歷代考古學(xué)家著迷。

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“好了，這已經(jīng)不是我們應(yīng)該研究的問題了?！彼尻杂贻p輕的拍了一下手，讓雨之冒險隊成員們回過神來，跟著他一起離開了校訓(xùn)墻。直到確認(rèn)沒有其他人可以聽見之后，隋暝雨才繼續(xù)說了下去。

“如果閉眼計劃提供給我們的信息沒有錯誤，那么我們一年半之后即將前往的，就是這校訓(xùn)墻所述的雨羽學(xué)院。雖然五場甄選似乎都分別梳理，但實際上并沒有太多確切信息，目前對我們幫助并不是很大?！眩g稿應(yīng)該已經(jīng)記錄下來了吧？”

得到唐暄霖肯定的答復(fù)之后，隋暝雨才繼續(xù)說了下去。

“那就好，以后我們經(jīng)歷甄選的時候可能用得上。另外，安子宸，你曾說是在甄選中來到這里的，那么現(xiàn)在你是否可以告訴我們，你所參與的甄選，與校訓(xùn)墻上所述的是否符合？”

“不清楚?！卑沧渝窊u了搖頭，簡明扼要地敘述了一下他所經(jīng)歷的甄選，同時小心地避開了唐曉翼，“不過甄選開始的時候，系統(tǒng)提示音有說，第一場甄選的名字是‘重維黎明’，這就是校訓(xùn)墻上的‘黎明’？”

“也許?！碧脐蚜匾话驯鹆颂茣砸恚厶巧难劬︼@得很興奮地看向葉煙霰，好不容易嚴(yán)肅起來的語調(diào)又變得如同往日一般活潑了起來。

“霰團不是說你的爺爺請我們?nèi)コ晕顼垎幔楷F(xiàn)在該討論的也差不多了，是不是可以出發(fā)了？”

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???

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???

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Shadow“感謝云云姐幫助修改的雨羽學(xué)院校訓(xùn)，另外還有一個版本會在以后出現(xiàn)！”

Shadow“校訓(xùn)最后一段話是化用，有沒有哪位眼睛的小朋友可以認(rèn)出來化用的是什么？地區(qū)比較近的應(yīng)該很容易認(rèn)出！”