其實林迦毅知道悸栩喜歡他。

他又不傻。喜歡一個人時，看他的眼神會變得不一樣。

悸栩看他的眼神是從初一下半年開始變的，也是從初一下半年開始躲著他的。

他一直帶著這樣的疑惑，也沒有什么機會去問。

平時他與悸栩的交流很少。印象最深的大概就是初一上半年的時候，她和周洋一起撮合他和宋菲。

直到初三的時候，那天語文老師不知道怎么突然開始檢查作業(yè)。而悸栩也恰巧碰上這個點，開頭就少寫了一個注解。而林迦毅身為語文課代表自然要去傳話。

他回到班級，發(fā)現(xiàn)悸栩沒在班。問過同學后得知她去衛(wèi)生間了。林迦毅也只得在樓梯口等她。

那天悸栩和朋友從樓下上來，其實她看到林迦毅了，但卻要裝作若無其事的走過去。

她不知道他在等誰，也不想知道。

林迦毅“悸栩，語文老師叫你去辦公室?！?/p>

悸栩簡單的回了一聲“哦”就繞過他去了辦公室。

林迦毅叫她的那一瞬間，她抬頭正好對上他的目光。

短暫的對視，林迦毅也沒有看出什么。

但是她看起來內(nèi)心毫無波瀾。只能說明她真的不喜歡自己。又或者是…她偽裝的太好了。

其實那天的悸栩并非內(nèi)心毫無波瀾。只是即使她再激動也不能表現(xiàn)出來。

他叫她的那一刻，悸栩的心，突然多跳了一拍。事后她也不敢相信，那天林迦毅是專門在樓梯口等她的。

之后很長的一段時間，林迦毅和悸栩都沒有什么交流。

真正知道悸栩喜歡他是在初四畢業(yè)的那天。

畢業(yè)典禮之后，他與悸儼一行人聚餐回來。

打開手機看到微博關(guān)注的人發(fā)帖提醒。

本來沒怎么在意，但看到有關(guān)畢業(yè)的字眼，他便點進去看了一下。

是悸栩發(fā)的關(guān)于畢業(yè)的一段文字。這個賬號還是初一的時候關(guān)注的。

大概掃了一下，他的目光停留在了那句話上。

“操場上有我們曾經(jīng)奔跑的身影，跑到上領(lǐng)跑的他，是我不敢觸碰的回憶?！?/p>

跑道上領(lǐng)跑的“他”？那不就是他嗎？領(lǐng)跑的不就只有體委嗎？

那一刻，林迦毅便得知，悸栩喜歡了他的四年。