每張紙上都有兩個名字，一個是他們心儀的班長人選，一個是這這個紙條的人的名字。

因為張老師沒有確定人選，所以大家的選擇五花八門的，人選各不相同。

所以張老師每報一個人的名字，就在白板上寫下名字，然后在那個人的下面寫“正”字。

“第一張是黎躍烊。”

張老師在他的名字下面畫了一筆。

所有人都朝著黎躍烊的那個方向看過去，畢竟投他的肯定不在少數(shù)。

黎躍烊也大大方方的給別人看，他微微笑著，嘴角還有兩個小酒窩，就像是鄰家大哥哥一樣，溫暖。

這也難怪大家都喜歡他了，當(dāng)然更重要的是他的能力。

后面的幾張都是黎躍烊。

連張老師都不禁調(diào)侃道。

“看來這一次的班長之選又是黎躍烊同學(xué)了，大家是對他去年的表現(xiàn)相當(dāng)滿意了?！?/p>

“是的?！?/p>

全體同學(xué)都不約而同的回答了張老師的問題。

雖然也有極個別的同學(xué)為了友誼投了自己的朋友，但是大勢所趨，班長的選擇非黎躍烊莫屬了。

“好吧，那我看看后面的這些紙條?！?/p>

張老師說著就把同一個的票放在一起，太少的，她就直接放在一起了。

最后得出一個結(jié)論。

“這些紙條中，黎躍烊的最多，白月的其次，但是看數(shù)量，白月還差的多，所以這次的班長競選就由黎躍烊擔(dān)當(dāng)了。”

“喔，太好了?！?/p>

全班同學(xué)再次歡呼著，連白月也跟著拍手。

對于黎躍烊來說，白月是他最大的競爭對手，畢竟他是學(xué)霸，白月同樣也是，他受到老師的喜愛，白月也不差。

即便這次競選班長，他的票比白月的多很多，可是他知道，白月是一定能夠成為課代表的。

每次考試，他們兩個都是第一第二換著來，真的是不分伯仲了。

只是黎躍烊性格活躍開朗一些，白月顯得有些沉悶，所以更多的人喜歡黎躍烊。

“去年一年的時間，都讓你們輪流當(dāng)班長考驗一下自己，還有從中間選出一個固定的人。既然這次你們選擇了黎躍烊，那他這一個學(xué)期都不會改變了。還有課代表的話，你們想要讓誰當(dāng)，我也就口頭問問你們了，免得一會兒又要離開座位。”

張老師把紙條處理了，就繼續(xù)說著。

往往這個安靜的時刻，謝萱都是恨不得能把頭埋進桌子里的，但是老師居然問到了這個問題，那她當(dāng)然要死薦白月了。

這樣以后，抄作業(yè)都方便多了。

“老師，課代表還需要選嗎？肯定是白月呀！”

謝萱站起來直接說道，但是桌子下面的腿有沒有打顫，就只有她和旁邊的人知道了。

張老師壓了壓手，就讓她坐下了。

“那大家覺得呢？”

“同意，我們也推薦白月?！?/p>

大部分都吼著，同意謝萱的觀點，讓白月當(dāng)課代表，但是有一些不服氣的，卻也沒辦法反駁，畢竟反駁了就是惹了眾怒了，那可就得不償失了。

張老師點點頭，就這么決定了。