———有多少承諾還未兌現？還是說，并未許下的諾言在等兌現？

獨孤云是我的同桌。初二的同桌。項玄輝、亓耀也在我們班。我們四個，處于一種很微妙的關系。

獨孤云是個堅韌的人。即使是遍體鱗傷，也絕不會在別人眼前表現出分毫的軟弱。他就像一只小獸，受了傷也只會獨自一人縮在角落里舔舐，看見有人來了，卻又立馬抖抖毛發(fā)，或是收起爪牙與人親近，或是露出獠牙與之一戰(zhàn)。

在我的映像里，他總笑著，總是很開心的樣子。但……沒有人知道他何時是真心的，何時是裝的。

那天體育課，我、獨孤云、項玄輝和亓耀，我們四人打羽毛球。獨孤云考慮到我打得不好，主動與我一隊。他跳躍，奔跑，救球，扣球……陽光下的他眼眸透出琥珀色，端的好看。身上帶著的草木的清香，也因為體溫的升高而更加強烈。

玩的正酣暢，地面上的一處凹凸不平使獨孤云腳下一滑，拿著球拍的手猛然著地，球拍隨即飛出，連帶著手掌蹭著地面劃過，而他整個人也跟著翻滾了一周才停下。我們都被嚇懵了。這事發(fā)生的太快了。

獨孤云坐在地上，右手掌心朝下，抻在破皮的膝上，似是不在意的看了一眼，嘴角仍帶笑意道：“在場的都不暈血吧？”見我們都搖了搖頭，他才將手掌翻了過來。

掌根處，是一個硬幣大小的傷口，正涓涓冒血。

“哥，你這……不要緊嗎？你難道不疼嗎？”項玄輝眉微皺。

“不要緊，沒事。來來來，拉我一把，去趟醫(yī)務室。”獨孤云笑著，朝我們伸出左手。他的臉上還是帶笑，額角卻布滿了細密的冷汗。項玄輝和亓耀一左一右將他架了起來，獨留我一人不知所措。獨孤云看了一眼，輕輕推開那兩人，單腳蹦噠到我面前：“怎么不開心了？”

“如果我會打球的話……”

“別呀，我又沒怪你。如果你受傷了，我可是會自責的呀?！豹毠略七€是笑著，看著我，“好了，帶我去醫(yī)務室吧?！?/p>

那天放學時，一向收書包很快的他不得不用左手慢條斯理地一本本地收。我看不下去，就一把搶過來，幫他收拾東西。獨孤云也不管，笑看著我。收完了，他把書包單手甩到背上，左手在我頭上揉了揉：“怎么，還自責呀?！闭f罷，還用一種可憐巴巴的眼神看著我。見我不回答，他又開了口：“哎呀，受傷的是我，你不會想讓我這個傷病員來安慰你吧？”全然是沒有了他平時的歡愉之氣，恍若是真的受了莫大的委屈。

聽他這么說，我竟有哭的沖動，因為他從未有過這樣的神情。獨孤云仿佛是慌了神，壓低了聲音在我耳邊說：“別哭呀，我不會安慰人。但你要是哭了，說不定傷口會更疼呀?！蔽一琶χ棺】斓粝碌难蹨I。

“這才對嘛。”那個歡愉的少年又回來了，他在我頭上又揉了幾把，“走了，拜拜！”

不知從何時起，我發(fā)現我竟然開始有意無意地模仿他。他握筆的姿勢，他的字跡，他甩圍巾的動作……不經意間的話，竟也帶上了他的神態(tài)。但他終究是太過優(yōu)秀的一人，讓人在他面前難以抬頭。獨孤云仿佛周身都散著微光，在吸引人注意的同時又不讓其注視。我總在等待，等待一種莫名的情緒，一種能夠忘卻一切的心境。不喜也不憂。

獨孤云是個及其戀舊的人。筆丟了，他定會買只一樣的，出去玩，他絕不會主動嘗試他沒嘗過的事物。他畫畫也極好，卻從不約稿。孤傲如他，繪畫于其只是一種愛好，如若與利益相掛鉤的話，他便將其棄置不顧了。我曾用我所刻繪的橡皮章與獨孤云做交換，得到了一章他的畫。后來，我竟不知將那畫放到何處去了。我為此惋惜了一陣之后，卻也就忘卻了此事。也許這就是人生，原本十分重視的人，總有一天要看著他漸漸的消失在轉角，原本珍藏的事物，總有一天被放在角落，積上厚厚的一層灰。只是我還做不到如此罷了。他替我挨罵過，還反過來安慰我，照顧我，無論自己的情緒有多糟，他仿佛，總能將不好的事過濾一般。

有次英語小組作業(yè)，我是負責做最后整理的。而我的英語字體偏偏又是老師最不喜的斜體。估計那天老師心情也不好，看到那著作業(yè)上去的獨孤云，張口就罵。獨孤云沒有說什么，面無表情地等他罵完，堪稱完美地了解了展示作業(yè)的環(huán)節(jié)。下臺時，走路帶風，肩上的圍巾都被帶著有了種飛揚的感覺，仿佛是在睥睨眾生。

“我就想告訴老師，字體不能決定一個人成績的好壞。”他說。

畢業(yè)時，他送給了我一個禮物。是個沙漏。但當時，我卻沒有認真去看。我想，通過這種方式，我總會將他忘卻的，總會想不起來有這么一個人，曾出現在我的人生中。那個沙漏，被我鎖在了柜中。多年之后翻找出來，才發(fā)現那上面寫了一句話：“As time goes by.”隨著時間的推移。會怎樣？難道會將一人忘卻？不，隨著時間的不斷沖刷，那個人的身影越來越清晰了，我從未將他忘卻。我還記得他的每一個神情，每一個表情。他還沒變，變的是我。

我自然知道我對他的情愫屬于什么。但這不對的。不對的。而且，這層關系，是不能捅破的。因為他只待我為友，我和他也只能是兄弟朋友。

于是，我終是能夠平靜地看著他，進入人群，消失在街角。只是，我變得貪戀不夠過往了。