尷尬彌漫在空氣中

兩個(gè)人之后都沒(méi)講話

上完物理課

微胖的物理老師“下節(jié)課物理實(shí)驗(yàn)，大家都到物理實(shí)驗(yàn)室上課，四個(gè)人一組，就這樣”說(shuō)著手圍著坐在第一排座位，前面兩個(gè)后面兩個(gè)轉(zhuǎn)了個(gè)圈

交代完“好，大家下課，記得下節(jié)課帶物理書(shū)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告”

班上同學(xué)都是男男或者女女坐，班主任調(diào)了位置

“咦？班上剛好一個(gè)男生沒(méi)同桌，女生也沒(méi)”

老師看了他們兩一眼

“你倆就坐一塊吧，不換，估計(jì)這就是緣分”說(shuō)完迷之一笑轉(zhuǎn)身離開(kāi)，不留下一片云彩

所以沈時(shí)笙和趙北喬還坐在一起

沈時(shí)笙糾緊了眉毛，芊芊玉手扣在一塊，苦惱啊

“如果這樣排座位，那我們組就我一個(gè)女生”

“而且我物理上節(jié)課沒(méi)聽(tīng)懂……怎么辦怎么辦”

“希望下節(jié)物理課能晚點(diǎn)”

可惜天公不遂人意

下一節(jié)物理課就在明天

而且，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就來(lái)到了下一節(jié)物理課

沈時(shí)笙環(huán)視四周，別的組也不尷尬，兩個(gè)女生兩個(gè)男生，多好

可是自己這邊……有點(diǎn)實(shí)慘

“啊，要廢”

物理老師站在講臺(tái)上，提高音量“好，同學(xué)們，這是我們第一次上實(shí)驗(yàn)課，大家要懂配合，每個(gè)人分工好，都有事做，不要有些人很忙，有些人啥事都沒(méi)有，還下位瞎溜達(dá)，希望這節(jié)實(shí)驗(yàn)課，大家都能有所收獲”

“來(lái)，我們開(kāi)始吧”

其中一位中分男生，皮膚有點(diǎn)黑黑的，但是長(zhǎng)著一張尖嘴猴腮的臉，看著的人第一印象會(huì)是“這個(gè)人有點(diǎn)尖酸刻薄”

沈時(shí)笙也不例外

“沈時(shí)笙！不能以貌取人！”心中的小天使飛來(lái)飛去

“那…假如人真這樣嘞”小惡魔反駁

小惡魔和小天使在腦海里犟嘴，沈時(shí)笙煩了，誰(shuí)也不管，“我不聽(tīng)”

他一副“我是老大聽(tīng)我的”自來(lái)熟的開(kāi)口了“我叫李子強(qiáng)，那我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)”

“我來(lái)安排一下任務(wù)，我同桌，你把釘子釘好”說(shuō)著，三顆鉚釘落在他同桌的手里

“這位女生，你就做精細(xì)活，把繩子系好”沈時(shí)笙接過(guò)繩子

“我負(fù)責(zé)拉然后在板后面畫(huà)標(biāo)記”

他剛說(shuō)完，趙北喬匆忙趕回

“報(bào)告”

物理老師看了趙北喬一眼“下次不要遲到，請(qǐng)進(jìn)”

趙北喬看了看四周，“噢，她在那”看到沈時(shí)笙，他走過(guò)去，坐在沈時(shí)笙旁邊

李子強(qiáng)眼尾微翹，嘴巴微癟，嫌棄的指著趙北喬“這位男生統(tǒng)計(jì)”

趙北喬剛坐下，聽(tīng)見(jiàn)李子強(qiáng)說(shuō)這句話，他抬頭看李子強(qiáng)，讀出了他的表情“哦”

沒(méi)說(shuō)什么，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始

前面都進(jìn)行的很順利，李子強(qiáng)同桌把紙平放在木板上，用鉚釘釘好

接下來(lái)，歸沈時(shí)笙系繩子

“啊，怎么辦……怎么系啊這”沈時(shí)笙拿著繩子，三個(gè)人的視線都落在自己身上

“哎，隨便系個(gè)疙瘩”沈時(shí)笙破罐子破摔，系了個(gè)結(jié)

突然有個(gè)聲音響起“你系啥??？”

沈時(shí)笙嚇一跳，看向聲音傳來(lái)的地方

李子強(qiáng)“這個(gè)實(shí)驗(yàn)要把一條線系在鉚釘上變成兩根，你系成這樣我們接下來(lái)怎么拉啊”他眉毛擰在一起，指責(zé)，說(shuō)完，去解沈時(shí)笙系的疙瘩

他解就算了可他一直在抱怨

“誒，這系的啥，咋還解不開(kāi)”

“你上課聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)講”

還是解不開(kāi)，李子強(qiáng)動(dòng)作粗暴，急躁“你下次不會(huì)提前說(shuō)好嗎？給大家添多大麻煩”

“你看看別人都已經(jīng)開(kāi)始做了”

“夠了”趙北喬放下手中拿著的筆，平視著李子強(qiáng)“不就是沒(méi)系好嗎，至于你一直說(shuō)？”

“怎么，做錯(cuò)了還不許人說(shuō)？”

沈時(shí)笙聽(tīng)著李子強(qiáng)的責(zé)怪，自己確實(shí)做錯(cuò)了，沒(méi)想到趙北喬為自己說(shuō)話

沈時(shí)笙拉了拉趙北喬的袖子，低著頭，唯唯諾諾“對(duì)不起，我的錯(cuò)，害大家進(jìn)度慢了”

“你知道就好”李子強(qiáng)小人得志

“下次不會(huì)再旁邊看著我們做”

“嘶”趙北喬出聲，舉起手

物理老師“那位同學(xué)什么事？”

“老師，我和她能單獨(dú)一組嗎？這兩位同學(xué)嫌我們麻煩動(dòng)作慢”說(shuō)著，拉起沈時(shí)笙走到空著的實(shí)驗(yàn)桌上，做起實(shí)驗(yàn)

老師不想插手這件事，也就隨他們?nèi)チ?/p>