沈枳檸只覺得羞愧難當,旁邊的幾個兄弟也被馬嘉祺這個舉動,搞的一臉懵逼。
剛剛那笑聲,是馬嘉祺的?
這還真的有點嚇人,頭一回聽到他能夠如此肆意妄為的大笑。
龍?zhí)?/a>【林慧婷】讓你寫個檢討書,拖拖拉拉的,好意思嗎你?
聽到“檢討書”三個字,沈枳檸眼神動容,握著的筆不自禁的停了下來。
馬嘉祺不是啊,我這不是在想,如何寫出一篇讓人感激涕零檢討書嘛,這樣……
感激涕零還能這樣用嗎?漲見識了。
話音未落,馬嘉祺只覺得有人在拽他褲子,往旁邊一看,幕后主使竟然是自己的小同桌。
馬嘉祺嗯?
沈枳檸那,那個,你的檢討書,我其實寫好了。
馬嘉祺是嗎,哪呢?
沈枳檸從課本翻開了那張壓在里面的作業(yè)本,可是當打開的時候,卻發(fā)現(xiàn)不見了。
沈枳檸耳根明顯一紅,開始翻找,可是就是找不到。
緩緩的抬起小腦袋,看著旁邊的馬嘉祺,一臉歉意。
沈枳檸那個,不見了。
話音剛落,講臺上班主任的聲音傳來。
龍?zhí)?/a>【林慧婷】檢討書我已經(jīng)收到了,為了讓你長點記性,我就當著全班同學的面,念一遍。
沈枳檸“咻”的一聲,迅速抬頭望向黑板,雙眸中明顯帶著驚慌失措的感腳。
不是因為檢討書被老師拿走了,而是班主任要說當著全班同學的面念。
馬嘉祺倒是一副無所謂的態(tài)度,相比較與沈枳檸,簡直就是鮮明的對比。
好像檢討書內(nèi)容,寫的是她似的。
林慧婷調(diào)了一下麥克風,吹了幾口,確認麥克風沒有問題,便拿起桌上的那張檢討書,翻開,開始念。
“老師,我錯了,真的錯了,意識到自己錯誤的,我不該上課擾亂課堂,不該上課瞌睡,不該欺負新同學,現(xiàn)在,我決定好好懺悔,改過自新,努力學習,不浪費一丁點時間,請老師嚴格監(jiān)督。”
以上,五百字重復,林慧婷也沒有那個耐心繼續(xù)念下去,班內(nèi)的同學平靜的面色忽而有了幾分的動容,想笑,卻又不能笑出聲。
沒想到年紀倒數(shù)的馬嘉祺,寫起檢討書還挺有誠意的。
坐在底下的男生,淡漠如水的面色瞬間漾起波瀾,沈枳檸仿佛像是做錯事的孩子,聳著小腦袋一言不發(fā)。
龍?zhí)?/a>【林慧婷】馬嘉祺同學這次檢討書雖然句子平凡,但誠意滿滿。
這是第一次,馬嘉祺認認真真的寫檢討書,噢不,是認認真真的“威脅”自己小同桌寫檢討書。
好端端的,她的半成品檢討書怎么飛到班主任的手上,真是尷尬死了。
身后,林朵朵看著這一幕,暗暗盤算著,讓你裝可憐,這次,就讓你嘗嘗,什么叫被人詬病的下場,誰讓她總是用那副狐媚子的臉蛋去勾引馬嘉祺的。
倏然,只聽見一聲低啞的笑聲,男生湊近幾分,卻也在安全距離。
馬嘉祺同桌,夠狠啊。
寫的還挺不錯,惡行昭彰一句概括,那三個“不該”還真是畫龍點睛了呢。