“喂,風行?!?/p>
沒那么活力,也沒那么憔悴,雨中似乎沉默了許久,縝思著一些事。
“好順利啊,真的?!彼÷暤恼f。
今天,綺雨河正常上學了,也來的頗早,不像是剛生病恢復的人的模樣,此時正一本正經(jīng)的注視著講臺上的老師。
雨中近乎一直偷偷盯著她。
“你說,這真實嗎?!?/p>
“什么真不真實。”風行盯著雨中,滿眼不屑,哪怕在悄悄說話,雨中的眼神也毫不愿偏移自己的妹妹綺雨河一點。
“你不知道才這樣?!彼f道,因為上課的緣故,也沒那么的浮夸,卻又盡力的在用動作配合語言去描寫當時的場景,
“我告訴你哦,她居然,和我一起吃早飯了!”
“???”
看風行不解的樣子,雨中繼續(xù)說道——
“平時她都是自己吃,或者干脆等我走了再吃,還是不吃的,這次啊,居然在我吃著的時候也吃了!你懂這其中的含金量嗎…我當時楞了好久,反應過來的時候雨河都吃完了!”
雨中這次沒和風行一起來學校,雨中晚了好一會,大抵是這個原因。
“好了好了,剩下的下課說,不然我又要給你補教課進度?!憋L行說完就把頭塌在桌上,聽的雨中說話也只是模糊的“待———那———啊——”,隨便應付的嗯嗯兩下便停止了動作。
也許是睡過去了。
好像隱隱約約聽到雨中說“那你不用學了嗎就睡了?!?/p>
迷迷糊糊的回了一句,“我早就學完這課了。”
好像還有一句?
是說————
“遷換錯了。”
但太困了,忽然莫名其妙的困,沒有機會去思索原因,風行干脆就睡了一覺。
再醒來,是被搖搖晃晃醒的,受力點在雙肩,而施力的方向在四方八面。
“好了好了,醒了醒了,別搖了…”
這股困意來的快消失的也快,莫名的舒適,像是好好睡了一覺,而實際上卻沒睡多久。
果然是雨中,風行想著,也只有他會這樣。
眼見風行醒來,雨中便沒再繼續(xù)搖晃,從自己抽屜中抽出來一張擦拭頗多的紙張,上面密密麻麻的寫滿了小字,畫滿了線圖。
風行才發(fā)現(xiàn)不只有風行,清云也不知覺間出現(xiàn)在旁邊,此刻的他們像是軍帳中謀劃的謀士,商討著解決問題的對策。
“你醒了,”一夜清云說道。她難得這樣清閑,平日里班中事物眾多,而且由于不能讓綺雨河發(fā)現(xiàn),能在班里共同商討的時間少之又少。
不過雨河去洗手間了,雨中說,這是難得的線下商討的時間。
雖然線上群里也行,但效果還是不夠直觀與印象深刻。
雨中展開他那集大成的紙條,一邊說道:
“現(xiàn)在,還不能明白的告訴她我已經(jīng)成了她的同事,需要一個事件作為切入點,并且需要突發(fā)性。”
也對,其實雨中這樣的人,就根本不出現(xiàn)“有聊的不怎么來的人”這檔子事吧?認識雨河身邊的人這種事對他來說簡直小菜一碟,現(xiàn)在清云站在身邊和他探討著對策就是最好的證明吧,他們才認識一天,而雨中和自己成為朋友也沒多久。
反觀自己,倘若不是雨中的話,連現(xiàn)在都不會擁有。
最多,就是莫名其妙的認識一夜清云,原因或許是因為她與自己同樣名字有四個字,這種奇怪的理由。
這是三個人的商討,至少不要僅僅當個聽眾。
“步伐不能邁的過大?!憋L行忽然說道。累計的沉默并不影響頭腦的思考,自己的每一次主動似乎都會讓他們感到驚訝…
但這種驚訝,慢慢的變成信任的接受,這種變化讓風行格外舒適,這種感覺頭一回有。
風行繼續(xù)說道———
“目前不應該著急,而是先以讓雨中合理的成為居夢的員工。
“先是進入她的生活,才是再之后。”
目標從讓綺雨中和綺雨河和好的大跨步變成了雨中成為員工的小目標,讓原本難以回答的問題變得擁有各種解法,但再說下去已經(jīng)不合適了。
雨河回來了,剩下的線上再說。留下這一句話,清云本身剛剛就抱著書正好自習課來到講臺坐下,而雨中也連忙跑回座位因為要上課了,這很突發(fā),又很合理。
到了晚上,風行已經(jīng)拿著手機注視著群里好久,群里從一人在線,再到三人,默默的盯著屏幕,等待著別人先打破其中的靜默。
果然還是雨中。
“風行有什么好點子嗎,白天的時候太急促了都?!?/p>
“我這樣想,”風行早就想好了自己的想法,剛剛就在輸寫的他終于停下了修改,“讓館里變得忙碌起來,而雨中又剛好出現(xiàn)在館里?!?/p>
綺雨中;“這樣會不會不夠突發(fā),有點太明顯的感覺?「動作表情/疑問」”
確實是這樣,館里忽然變得忙碌,又忽然出現(xiàn)一個解決問題的人,其中的目的性顯而易見。
一夜清云:“如果帶入到雨河的視角來說,是這樣。”
一夜清云:“不過,思路上是沒問題的,現(xiàn)在我們的目的是讓綺雨中更合理的進入居夢?!?/p>
綺雨中:“我———可————,—用——路————”
…
又好困。
早上一樣的感覺,
看不清了——
迷迷糊糊…
…
——晚12時?!?/p>
「“風行,睡了嗎?”」——一夜情云。