韓媛琳給的信心實在太大，黃許宿根本沒有辦法拒絕，更沒有辦法說自己不行，于是只能點頭說可以，然后跟著韓媛琳去聽那首曲子。

曲子的前奏倒也沒什么亮點，更沒有讓黃許宿感覺很妙的地方，但是卻又有一個神奇的點，那就是好像很容易遺忘那一段是怎么過去的。

就好像剛才聽到的不是那個音，就好像剛才聽到的并不是和這首曲子是一致的，就好像那根本不知道是用什么彈奏的。

黃許宿有一絲絲驚訝，這沒有記憶點的一段，為什么那么容易給人一種印象深刻的感覺？難道這就是這首曲子的亮點嗎？

黃許宿媛琳，這首曲子叫什么？為什么前奏沒有任何的記憶點，卻又讓人很深刻？

韓媛琳這就是這首曲子的經(jīng)典，也正是因為這一點，曾經(jīng)被很多人夸贊，只是…這首曲子在其他地方根本找不到。

因為這首曲子是姚智為了黃許宿寫的，而這里的故事也就是從他們第一次見面以及到認(rèn)識，后來相愛的情節(jié)。

三年前，姚智初遇黃許宿的時候，是在一條馬路上，那個時候的黃許宿很高冷，就像是高冷學(xué)姐，仿佛身旁誰也看不到的模樣。

姚智第一次遇見她的時候，就已經(jīng)喜歡上了她，只是走得匆匆，姚智并沒有記得太清黃許宿的容顏，只是隱隱約約看得清，又一瞬間模糊。

后來兩人在同一所學(xué)院認(rèn)識，也是同班同學(xué)，在第二次的見面，姚智腦子里的那個女孩的容顏便一下子清楚起來，也是那個時候，姚智才知道，自己一直在找的那個女孩就是這個轉(zhuǎn)校生。

兩人相識之后，一點點的熟悉到完全的了解，他們就像知己一般生活在一起。

在別人眼中，兩人早就是一對金童玉女，只是兩人沒有一個人肯開口第一句話，兩人明明所有的行為跟戀人一般，卻總說著兩人就只是朋友而已。

差不多相處了兩年，姚智就寫了這首曲子，是從他的第一次到兩年后的感情，一直以暗戀來寫，卻又有種雙向的感覺。

這首曲子第一次是在廣播出現(xiàn)的，那個時候就已經(jīng)驚艷了整個學(xué)院的人，那次廣播過后，所有人都在找這首曲子的作家。

姚智沒有承認(rèn)那是自己的作品，也讓他們至今還在等那人出現(xiàn)。

她之所以知道，其實也是因為黃許宿，因為這一切，都是姚智告訴黃許宿的，甚至將這首曲子教學(xué)給了黃許宿。

黃許宿學(xué)會之后，兩人一直都對彈，后來黃許宿一次深夜無聊，就在她家彈了這首曲子，那個時候，她的反應(yīng)和現(xiàn)在的黃許宿差不多。

聽到這首曲子的時候，韓媛琳當(dāng)時就鐵定是黃許宿作的曲，以為那次的廣播也是黃許宿的杰作，可是黃許宿卻說是姚智的。

黃許宿這首曲子是阿智教我的，那次的廣播也是阿智做的，我只是覺得好聽，便天天跟他對彈，是不是有一種怎么聽都聽不厭的感覺？

韓媛琳這是他作的？