備注：我發(fā)現(xiàn)角色一多，我不知道怎么處理他們之間的對話，所以可能有些人的話可能插入得比較生硬，這只是因為我不想讓他們沒有存在感，希望以后我能描述得好一點吧，謝謝大家的觀看。

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何九華默默的去把自己手里提的東西放在了客廳的桌子上，又走回來接過了蘇九瑩手里提的東西。

郭麒麟（注意到了何九華的動作）咱們啊，也別站在門口聊天了，小師妹，快進來坐吧

這時王慧老師聽到動靜從廚房里出來了。

王慧老師是小瑩來了啊

蘇瑩、蘇九瑩師娘，新年快樂，這些是給您和師父帶的禮物

王慧老師你這孩子也太實心眼了吧，帶這么多東西，生怕花錢少是不是？

蘇瑩、蘇九瑩（注意到師娘妝容底下的憔悴）這些吃了對身體好的，師娘我來幫你打下手吧

王慧老師沒事，有小孟他們幫忙打下手了，你現(xiàn)在去一下書房吧，你師父有事要和你商量商量

蘇瑩、蘇九瑩好的，師娘，我先去書房了

蘇九瑩向書房走去，碰上了往回走的欒云平，向他打了一個招呼，他停下來回了一句新年快樂，又加了一句囑咐：師父他找你是想商量一下你的搭檔問題，便離開了。

蘇瑩、蘇九瑩（來到書房門前，敲了敲門）

郭老師進來吧

蘇瑩、蘇九瑩師父好，祝您新年快樂

郭老師（聽到女主的聲音，放下了手里的資料，抬起頭來）小瑩來啦，坐這吧（指著書桌對面的位置）

郭老師（看到女主拘謹(jǐn)?shù)淖拢┰趥髁?xí)社的學(xué)習(xí)怎么樣啊，封箱之前一直在忙，封箱后也想著讓你好好休息休息，既然今天你來啦，那我還是要盡一下師父的責(zé)任，關(guān)心一下你的學(xué)習(xí)

蘇九瑩表示在傳習(xí)社的學(xué)習(xí)還好，向老師和師兄們學(xué)習(xí)了很多東西。

郭老師那我得考考你了，你背個貫口給我聽聽吧

蘇九瑩就選擇了《地理圖》，郭老師聽著她的貫口就不住的點頭。

郭老師之前我就知道你這孩子是有天賦的，只是缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你比之前有很大進步，以后是怎么打算的啊，想好找誰當(dāng)搭檔了嗎？

蘇瑩、蘇九瑩師兄他們都已經(jīng)互相找好搭檔了，我也不能拆散他們吧

郭老師這有什么，之前九郎也是有搭檔的，后來不是也同意和小辮兒搭了嗎

蘇瑩、蘇九瑩九郎師兄他是云雷師兄的粉絲（這里叫云雷師兄是因為處于小師妹的位置來說明一下情況的）

郭老師你是怕找到了人，結(jié)果對方不同意？

蘇瑩、蘇九瑩有一點這方面的原因

郭老師那你現(xiàn)在有什么想法?。?/p>

蘇瑩、蘇九瑩我想說單口，以后師兄們有需要的話就和他們搭一場

郭老師你想好了，單口這條路不好走，而且你現(xiàn)在年紀(jì)還小

蘇瑩、蘇九瑩師父，我不會放棄的，我會一直堅持說相聲的，而且以后說不準(zhǔn)我就會遇到合適的搭檔了

郭老師你真打算以后一直說相聲了？

蘇瑩、蘇九瑩額，也不是，其實我以后想考中國科技大學(xué)，做科學(xué)研究

郭老師那你怎么還來學(xué)相聲，不在學(xué)校好好學(xué)習(xí)呢？

蘇瑩、蘇九瑩我有好好學(xué)習(xí)的，只是沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)，我每個月都會請假回學(xué)?？荚?，成績都還不錯，最近可能會發(fā)表幾篇論文什么的

郭老師你這孩子，當(dāng)初我還以為你成績不好，輟學(xué)了，才經(jīng)常有空去小劇場聽相聲，沒想到你還是個未來的棟梁啊

蘇瑩、蘇九瑩說相聲也是給大家?guī)g樂，研究科技是為了提升大家的生活水平，兩者我都想做，而且我會規(guī)劃好他們之間的時間，不會厚此薄彼的

郭老師那丫頭你可要好好加油啊，到時候你考上了中國科技大學(xué)我們得好好慶賀一下

蘇瑩、蘇九瑩師父，我會努力的

備注：女主的搭檔可能要比較久以后才會出現(xiàn)了。