然后，在離開之前，我小心地打開臥室的木門。昏暗的房間里果然還是兀自飄蕩著那股萬人嫌惡的臭味。用手掌蓋住鼻子，發(fā)現(xiàn)鼻血不知什么時(shí)候已經(jīng)停了。進(jìn)入房間。
兩人在房間里的一隅依偎橫睡。翟浩就像在保護(hù)翟羽似的，抱著她睡得正熟。翟羽則像在曬太陽的貓咪般蜷成一團(tuán)。
「……哦——」
這真是令人不禁想要微笑，但是臉部的線條沒有一絲動(dòng)搖。沒有遇到特定的事，是不會(huì)出現(xiàn)一絲松弛的。當(dāng)然，前提是遇到快樂的事才可能笑。
先走出臥室，朝著還沒有進(jìn)入過，應(yīng)該是荷藹寢室的房間走去。穿過走廊推開那扇門，這次遇到的不是想塞住鼻孔而是想遮住眼睛的慘狀。教科書堆積在地板上，床單卷成一團(tuán)被丟在一旁。桌上擺滿女孩子喜歡的各種流行小物和擺飾，但是沒有一樣有發(fā)揮其功能。而因?yàn)楹商@完全不讀任何書籍的關(guān)系，沒有雜志或書本散亂的場景，連書架都沒有。
嘆息著避開教科書打開衣櫥。里面的衣服也是，每一件都滿是皺褶，雜亂地塞在一起。從荷藹的便服里挖出一塊外觀破舊的毛毯。撣掉積了一層的薄灰，然后把毛毯夾在腋下退出房間。
“臥室沒有亂成一團(tuán)的原因，果然還是因?yàn)闆]在用啊……”
名為臥室，卻沒有在此住過的感覺。邊為自己無聊的想法感到訝然，回到了臥室。抖開毛毯正想往兩人身上蓋去時(shí)，翟羽的一雙狐貍眼有了反應(yīng)。
“……又沒人說要這種東西。”
還在做夢似的翟羽半睜著眼，視線往上看著我。
“我才不屑綁架犯的施舍……”
連施舍這么難的字都會(huì)啊!你真的是小學(xué)生嗎？
和昨天的晚餐不同，由于不是直接訴諸生理上的需求，所以展現(xiàn)拒絕的意志嗎?不過——“很遺憾，現(xiàn)在只有綁架犯會(huì)施舍給你，所以就乖乖接受吧!”
把毛毯蓋上。臉被毛毯遮住半邊的翟羽，透過毛毯口齒不清地傳送著無力的抗議——“就跟你說不要了?！?/p>
“如果依你的意見，最后你哥哥說不定也會(huì)感冒。這樣也無所謂嗎?”
翟羽沉默了一會(huì)兒，眼神上下游移了一陣子，最后還是潛入毛毯中。把這當(dāng)作消極的肯定，我也打算離開房間。
“謝謝…………”
昆蟲拍打翅膀般的微弱音調(diào)。以當(dāng)事者來說可能是不想讓對方聽到的自言自語也說不定。不過在這種鄉(xiāng)下早晨獨(dú)有的寂靜中，這樣的音量或許是剛剛好。
“……我是說昨天的事。翟浩要我一定要說所以才講的……”
聽起來像藉口，而且是事后附加的那種。在嘴里呢喃著“不客氣”，我走出了房間。
仿佛初次感受到似的，獲得一種因偽善的舉動(dòng)而生的滿足感。
早餐在「來，啊——」以及「還你一個(gè)啊——」的互相喂食中度過。就像一般笨蛋情侶準(zhǔn)備走出房間的同時(shí)，荷藹隱藏了幼稚的一面。貫徹昨日的那份寡言、無表情的模樣，在我身旁以冷淡的態(tài)度走著。一邊想著——從賓館里走出來的不倫戀人是否也是這個(gè)樣子——同時(shí)也理解到，這是荷藹在這個(gè)世界的處世之術(shù)，因此我也努力的以無言狀態(tài)上學(xué)。不過，在爬樓梯的時(shí)候，代替扶手的功用向她借出了我的手。
就這樣到了學(xué)校的教室，荷藹立即直線前往自己的座位，把書包掛在桌子旁，然后上半身往桌子上一趴。那是從正面與桌子親吻的姿勢。笨蛋情侶的其中一人這么想著——那種睡姿實(shí)在是浪費(fèi)了荷藹端正秀麗的容姿。
沒有人找她說話。直到放學(xué)，荷藹的睡眠都不曾被打擾。從班主任為首到本校的各科教師陣容全都是奉行多一事不如少一事的投機(jī)主義者，因此每個(gè)踏上講臺(tái)的人都對麻由正在睡覺這個(gè)事實(shí)視若無睹。
午休時(shí)叫醒她好嗎?放學(xué)時(shí)一起出教室好嗎?坐在有一點(diǎn)距離的座位上，支著下巴觀荷藹將身體彎成C字型的睡姿。想東想西的最后，我也效法了老師的投機(jī)主義。
荷藹就這樣，一動(dòng)也不動(dòng)地睡了一天。
沒有什么特別值得紀(jì)錄的事，就這樣來到了放學(xué)時(shí)刻。
在一片喧鬧中，確認(rèn)了發(fā)下來的兩張傳單的標(biāo)題。一張是學(xué)生會(huì)會(huì)訊，另一張則是關(guān)于校外教學(xué)注意事項(xiàng)的記述。
學(xué)生會(huì)會(huì)訊，是由本校首屈一指心里有病的一群人主持的學(xué)生會(huì)發(fā)出的印刷品。就是這樣。內(nèi)容只有一行關(guān)于目前震撼全國殺人事件的警告——「若看到攜帶危險(xiǎn)物品的人出沒要小心?！箤?shí)在很想教訓(xùn)他們——你們腦袋里裝的才是危險(xiǎn)物品。其他空白處則滿滿紀(jì)錄了學(xué)生會(huì)干部的思想、流派、豐功偉績等欄位（欄位依階級而大小不同），一言以蔽之就是「愛現(xiàn)專欄」。像那樣的集團(tuán)，即使我這樣的轉(zhuǎn)學(xué)生也懶得跟他們吵架。把傳單摺成紙飛機(jī)丟到垃圾桶。咻——咚。
另一張是關(guān)于校外教學(xué)繳交費(fèi)用的各項(xiàng)明細(xì)，以及目的地的電話號碼等，寫給家長的內(nèi)容。把這些都看過一次之后摺好收起來。
三個(gè)禮拜后校外教學(xué)的行程已經(jīng)決定好了，地點(diǎn)是南都。一個(gè)月前，老師已經(jīng)漫不經(jīng)心地宣布將會(huì)是四天三夜，巡回南都的旅行。
至于平常一到放學(xué)就會(huì)自動(dòng)復(fù)活的荷藹，今天到現(xiàn)在仍沒有蘇醒的征兆。有點(diǎn)躊躇和顧慮，但若是一個(gè)人先走，把之后可預(yù)測會(huì)受到的報(bào)復(fù)行為放在天秤上，率直順從了較輕的那一邊。
從教室后方以不引入注目的方式接近荷藹的位子，輕輕搖了搖她的肩膀。由于是第一次做出這樣的行動(dòng)，還是吸引了周圍些許目光的關(guān)注。
荷藹在嘴里喃喃自語著，睡眼惺忪地抬起頭，吸著口水確認(rèn)我的存在。
“……阿文?”
“嗯，回家吧……嗚?”“喝啊——”
發(fā)出令人大吃一驚的聲音，荷藹飛撲過來。我努力撐住荷藹全身的重量——荷藹吻了我。
真是嚇了一大跳。
「…………」
名為教室的空間里的聲音都不見了。所有的聲音都在自己體內(nèi)回蕩，筋肉的收縮，骨頭的傾軋，關(guān)節(jié)的摩擦，心臟的跳動(dòng)聲。
荷藹似乎是從這時(shí)候才真的睡醒似的，迅速往后退。
“……搞錯(cuò)了?！?/p>
荷藹保持面無表情的樣子仰頭看著我。
“…………感覺像是在對我說早安…………”
似乎一下子在同學(xué)間建造了一道堅(jiān)硬的高墻。什么嘛，車站前像這樣的白癡情侶不是看多了嗎?雖想大聲這么主張，不過因?yàn)榕路炊斐筛畹母糸u所以還是沒說出口。
荷藹以機(jī)敏的動(dòng)作隨意抓住傳單中心，看都不看就塞到書包里，然后立刻起身。這里已經(jīng)不是我們可以停留的地方了。雖然本來就沒打算把這個(gè)空間當(dāng)作棲身處，但現(xiàn)在也已成為被拒絕的立場了。更何況，本來就不能在這所知道那起綁架事件的本地高中生聚集的高中里希冀友情。
帶荷藹朝走廊走去。荷藹對在教室里的失敗沒有表現(xiàn)出特別的反應(yīng)，就像沒發(fā)生任何事似地安靜沉穩(wěn)，整理著服裝。
身后，一層薄薄的墻壁被張開。以明快的人際關(guān)系作為預(yù)防我們進(jìn)入的屏障。
那么我們也可以張開自己的屏障，沒有必要繼續(xù)佇立在外。
“回去吧!”
這么說之后，荷藹「嗯」地回了一聲，握住我的手。
直到下了樓梯走到鞋箱，我們的手都牽在一起。
回到家里，荷藹精神奕奕地宣布：“要來做色色的事咯！”
然后，意氣風(fēng)發(fā)地飛身到沙發(fā)上，在我把換洗衣物從包包里拿出來的時(shí)間里就出發(fā)前往夢之國度旅行去了。照她這樣趴睡下去，可能會(huì)出現(xiàn)脖子酸痛的癥狀，我走上前去抱起她小小的身子，把她帶回寢室。，讓她睡在床上。完全沒辦法涌出想做色色事情的氣魄。幫她蓋了被子之后走出房間。
「什么時(shí)候會(huì)醒來呢……」
雖然很難以啟齒，不過我個(gè)人沒有修得煮飯的技巧。即使我可以忍耐，但那兩個(gè)孩子的晚餐還是得想想辦法。換上便服之后，我拉開臥室的木門。
“啊，你回來了?！?/p>
歡迎回家的招呼語丟了過來。直接反問「這里是你們家嗎」好像也有點(diǎn)蠢。基于禮貌還是回了句「我回來了?！?/p>
兩人靠坐在一起，和昨天沒什么差別。不同的只有蓋在膝上的毛毯，和裝早餐的盤子。
“啊，這個(gè)，謝謝你?！?/p>
翟浩垂下頭，劉海因此夸張的搖晃。他用指尖拉著毛毯，看起來有點(diǎn)高興又有點(diǎn)害羞。杏子則是和好朋友的墻壁面對面。
“翟羽，說謝謝?！?/p>
弟弟拉了拉姐姐的袖子。姐姐立刻不滿地吊高眼角。
“翟——浩，你是笨蛋嗎?這家伙是綁架犯耶!為什么要向他說謝謝啊!”
正如她所說的，這是單純明快的正論。
“又不是這個(gè)大哥哥把我們抓來的?！?/p>
這邊雖然也是正論，但是這內(nèi)容可不能聽過就算。
“不對不對，我希望你們把我當(dāng)成綁架你們的人喔!”
對我這番話，兩人都投以不可思議的表情。這也難怪，以常識(shí)來說兩人都應(yīng)該問罪。雖然我偽善地對應(yīng)，但是當(dāng)我默認(rèn)這兩個(gè)孩子被監(jiān)禁的事實(shí)，在那時(shí)間點(diǎn)上我其實(shí)已是共犯。
“而且道謝也不用了。翟羽妹妹早上已經(jīng)好好說過了。”
“嗚！”
翟羽的眼瞼與嘴巴頓時(shí)一張一闔。能同時(shí)開閉，或許是因?yàn)闊o意識(shí)才能做到的高等技巧。
“真的嗎?”
像是為了避免翟浩窺伺自己的面孔，翟羽逃到房間的角落。可能已陷入自我厭惡的境界，臉頰和耳朵微微染上朱紅色。
“肚子，餓了吧?”
翟浩直率地點(diǎn)了點(diǎn)頭?；蛟S是恐怖感已經(jīng)減輕許多，頭部上下振動(dòng)的動(dòng)作滑順了點(diǎn)。
“再等一下喔，大姊姊正在睡覺，等一下如果她還不起來，我就去買便當(dāng)?！?/p>
要選擇味道與價(jià)錢都普通的，離這邊走路三十分鐘距離的便利店，還是就在附近但是味道差、價(jià)錢貴的超市呢?從剛剛就一直思考著到底要去哪一邊。
“那個(gè)大姊姊還真會(huì)睡呢!”
翟浩苦笑了一下。
“這之前的星期天也是，從禮拜六開始就一直睡，一直睡到禮拜一才終于起來。”
……睡眠長過活動(dòng)時(shí)間的生活，還能說是活著嗎?
那還真是可憐呢!我想。
“這個(gè)禮拜應(yīng)該是沒問題了，有我在。”
“大哥哥要住這里嗎?
“算是吧!我是新來的，還請多多指教。”
帶著玩笑意味伸出手，翟浩也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸手。手掌相觸，奇妙的滑膩，一種生理上無法接受的觸感。
“體垢嗎……洗澡，真有點(diǎn)微妙，雖想讓你們洗，但又不能讓你們自由到那種程度……”
放開腳鏈然后被乘隙脫逃，是少根筋表現(xiàn)的極致。
不過現(xiàn)實(shí)上到底該拿這些孩子們怎么辦呢?不僅是打算，連一點(diǎn)靈感都沒有。
該怎么處理他們，重回平穩(wěn)的生活呢?
“那個(gè)……”
對著陷入沉思的我，翟浩怯怯地問道：
“大哥哥是大姊姊的朋友嗎?”
“全然不是那么回事是哦?！?/p>
試著使用夸示己身文言能力的臺(tái)詞，漂亮地失敗了。當(dāng)作沒有發(fā)生任何事繼續(xù)說道：
“我對荷藹沒有一絲友情，而荷藹大概也是。只不過她對我來說是很重要的人?！?/p>
“……那么惡心的話你也說得出口?”
翟羽喃喃自語地小聲念著。以世俗眼光來看，這是會(huì)被劃分到丟臉分野的臺(tái)詞嗎?總覺得把我翻譯的英文掛在嘴邊還比較令人害臊。
“所以，應(yīng)該說跟你們的關(guān)系比較相近吧!”
“我才不是那樣的呢!”
破壞了翟浩「原來如此」理解似的瞬間，翟羽亂入了話題。感到些許寂寥感的同時(shí)，翟浩苦笑——「說得也是」，同意了翟羽?；蛟S是翟浩喪氣的程度比預(yù)期還大，翟羽一副做了壞事的模樣低下頭，又去和墻壁面對面了。
“啊，不……那騙你的啦。嗯，剛剛是騙你們的。我跟荷藹已經(jīng)像是中年情侶的關(guān)系，和你們這種年紀(jì)還沒超過十位數(shù)的小屁孩是不會(huì)懂的?！?/p>
基于責(zé)任感試著打了圓場。當(dāng)然，是反效果。翟浩是打從心底笑出來，翟羽則是投來充滿怒氣的視線?？磥砦乙稽c(diǎn)都沒有當(dāng)班長的才能。因?yàn)?，我是藝術(shù)部長。
“這個(gè)那個(gè)，該怎么說，你是想確認(rèn)我和孩藹是不是朋友嗎?”
“啊，咦，那個(gè)，嗯……”
“你喜歡上荷藹了嗎?”
喜歡上綁架犯，斯德哥爾摩癥候群嗎?
“才…才不是!完全不是那回事!”
兩手和頭以差點(diǎn)就要飛出去的狀態(tài)拼命搖晃，幾乎要跳起來否定。真可疑。那么難道你是喜歡我嗎?這更不可能。
翟浩連耳朵都變成了桃子色，頭低低地垂下。不知他對翟羽冰冷的視線是怎么想的，翟浩持續(xù)著——「真的，不是那樣」的辯解。
“因?yàn)?，她那么恐怖?！?/p>
話語在這里停頓。
“要人喜歡實(shí)在是……有點(diǎn)……”
咦——我可是很喜歡耶——?要這樣唱反調(diào)反應(yīng)一下嗎?
“而且她那么吵也有點(diǎn)那個(gè)……”
“嗯?……吵?”
抓住翟浩不經(jīng)意的話。他帶著詫異的神色，但鄭重地點(diǎn)了兩次頭。翟羽也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“該怎么說呢，就是半夜會(huì)突然大喊大叫，啊……但是，不是每天都這樣。”
“………唔——”
把手放在下顎做出沉思的樣子。不過不用想也知道，那就是一般稱之為心病的東西。
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