“你想去學(xué)語(yǔ)言科？”

可愛的貓耳發(fā)型（雙馬尾）搭配著冷峻的面容，紫發(fā)紫眸菱形瞳孔，給人一種反差萌的感覺。她坐在辦公室的椅子上，一手拿著名為【江宴】這位同學(xué)的志愿資料，一手撐著自己的頭，眉頭微皺。

江宴是的，刻晴老師。

紅色短發(fā)，三七分劉海，紫眸的少女微微的低下頭，有些心虛的回答道。

也就是聽到了少女這有些心虛的語(yǔ)氣，讓刻晴感覺到了有些不對(duì)勁，只見她突然微微抬頭，像是想起來(lái)什么，淺笑道。

刻晴我記得以前說過自己會(huì)須彌語(yǔ)吧？

江宴……

【姓名：江宴，主要是學(xué)習(xí)白術(shù)老師的中藥科，本人呢也承認(rèn)過自己比較“喜歡”這個(gè)科目，在璃月教區(qū)綜合成績(jī)中等偏上?！?/p>

果然別看出來(lái)了，江宴無(wú)奈的嘆了口氣。

只能說不愧是刻晴老師，能這么細(xì)心記得每一個(gè)她教的學(xué)生的特長(zhǎng)和缺點(diǎn)還有之前選過的科目，還有選科上課的狀態(tài)，所以刻晴帶的班一直都是優(yōu)秀班級(jí)。

刻晴那么告訴老師吧，江宴同學(xué)。

刻晴為什么想要去學(xué)須彌語(yǔ)言科？

刻晴把志愿資料放在桌子上，看著江宴問道。

江宴就只是想不到自己還能有什么想去的，所以就填了自己擅長(zhǎng)的…

少女扣了扣自己的手指，有一些小緊張。最主要她的緊張還被刻晴看出來(lái)了。

刻晴放輕松。

她安慰道。

刻晴以后有這種情況就應(yīng)該多和老師商量，老師知道你是好學(xué)生，只是不愛交流。

刻晴打量著江宴，像她這種人，性格就像是一個(gè)“開關(guān)”…現(xiàn)在只需要有人按下“開”這個(gè)按鈕就可以了。

江宴那刻晴老師覺得我適合去哪里？

聽到這里，刻晴摸了摸自己的下巴想了想。像江宴這種不太愛主動(dòng)開口說話的，又對(duì)學(xué)習(xí)有種莫名的執(zhí)念…也就適合他那種癡迷建筑的人教了。

刻晴你比較細(xì)心又好學(xué)，挺適合建筑科的，跟著卡維老師也可以漲漲見識(shí)。

刻晴把須彌建筑科的志愿表找了出來(lái)，遞給了江宴。

少女接過志愿表，想著她聽過卡維這個(gè)人，建筑系的天才，跟著他學(xué)東西也不會(huì)虧…

江宴那就聽刻晴老師的建議吧。

刻晴那就這樣了，今天晚上好好寫介紹，明天送去須彌學(xué)生會(huì)。

江宴好的，謝謝刻晴老師。

江宴雙腳并攏，微微彎腰鞠躬，與刻晴告別，走出辦公室大門，又與同班的行秋遇見，多半也是被通知了更改選科，互相打了個(gè)招呼后，她就打算回家了。

因?yàn)椴皇堑谝淮芜x科了（第一學(xué)期會(huì)挑選優(yōu)秀學(xué)生，嘗試去選科，要的就是能者多勞），所以填寫信息，提交志愿表的過程十分順利。

除了，在提交完志愿表回去的過程中看見了一位棕發(fā)少女。

江宴一眼就注意到了背對(duì)著自己的少女，她手里拿著須彌教區(qū)的選科志愿表，不知道徘徊了多久，最后自信的走錯(cuò)路了。

本想著出聲告訴她那邊是教師辦公室，但是等自己反應(yīng)過來(lái)要告訴她的時(shí)候，人已經(jīng)走遠(yuǎn)了…

反正人不熟，以后也遇不到，就不多管閑事了…江宴無(wú)奈的心想著。

于是，她就這么回家了。

完全沒想過以后，這個(gè)世界很小，她還有機(jī)會(huì)很那位棕發(fā)少女相遇。