藍(lán)發(fā)少年當(dāng)然能想到這一句話并不能安慰到少女什么，繼續(xù)說(shuō)道。

【行秋：能看出來(lái)，這一次老師們活很用心的安排這一次活動(dòng)?！?/p>

【行秋：就是為了讓所有人參與，所以盡力就好，別太有心理負(fù)擔(dān)?！?/p>

有了行秋的安慰，亦倚現(xiàn)在覺得心里輕松多了，但是為什么要用“很用心”這個(gè)詞呢？

還有就是，他怎么會(huì)知道自己有心理負(fù)擔(dān)？亦倚撓撓頭。

當(dāng)然，對(duì)面行秋在課堂上就看出亦倚想什么了，本來(lái)想著晚上可以上網(wǎng)這段時(shí)間，可以稱自己還沒怎么記住，然后給她念幾條語(yǔ)音，幫幫她來(lái)著…

沒想到，應(yīng)該是有人先幫忙了。

畢竟憑亦倚的基礎(chǔ)…咳咳咳。

還是來(lái)晚了一步呀…行秋無(wú)奈的笑了笑。不過(guò)，想到這里，他突然給亦倚轉(zhuǎn)發(fā)了一個(gè)視頻，說(shuō)。

【行秋：哦，對(duì)了。你應(yīng)該不知道去年活動(dòng)課發(fā)生了什么吧？】

【嗯…】

亦倚這么回復(fù)道。

就看見行秋發(fā)了兩個(gè)內(nèi)存很大的視頻。

【行秋：這個(gè)是上一年，艾爾海森老師和建筑科班卡維老師的合作錄像（ps：我偷偷保存的，別告訴別人）?！?/p>

說(shuō)著，他發(fā)了一個(gè)偷笑的表情包。

【行秋：感興趣的話你可以看一看?！?/p>

【行秋：別看太晚？】

【行秋：我就先休息了，亦倚同學(xué)晚安。】

這邊亦倚還在下載視頻，就看見了行秋這么快就打算休息了，趕緊回復(fù)了一個(gè)晚安！在對(duì)方回應(yīng)了一個(gè)“嗯”字過(guò)后，他的社交賬號(hào)頭像就灰下去了。

這個(gè)時(shí)候視頻也下載好了。

亦倚點(diǎn)擊進(jìn)去之后…

一開始都挺正常的，直到聽見有人開口說(shuō)話，鏡頭轉(zhuǎn)向了艾爾海森…

亦倚……

這不點(diǎn)不知道，一點(diǎn)嚇一跳呀。

這里面的內(nèi)容真的是相當(dāng)炸裂呀，她都不知道艾爾海森還有這種“黑歷史”，他這是什么？無(wú)情的翻譯機(jī)器嗎？為什么還不帶翻譯字母？她都聽不懂他們?cè)谡f(shuō)什么？（她似乎是忘記了這個(gè)是私下保存的？）

就看著他說(shuō)了一大段，因?yàn)榍懊鏇]聽懂他們倆說(shuō)的什么，所以前期亦倚的注意力都在卡維和艾爾海森的臉上。

亦倚……

不是，卡維老師的表情，為什么、為什么會(huì)那么好笑，她能理解卡維的表情在鏡頭面前，為什么沒有繃住，因?yàn)榘瑺柡Ｉf(shuō)話，就她知道的語(yǔ)言就有十種。

（其實(shí)，他們兩個(gè)人都不知道在拍攝。）

不過(guò)，還好他偶爾會(huì)說(shuō)的一些蒙德語(yǔ)和璃月語(yǔ)，不然她真的只能全程盯著卡維和艾爾海森的臉看（不是）。

亦倚哈哈…

對(duì)不起，卡維老師。她真的不是故意笑出來(lái)的。

“叮鈴、叮鈴…”

是提醒她該睡覺的鬧鐘鈴聲響了，她笑著點(diǎn)了暫停，看了看進(jìn)度條…好家伙，還有一個(gè)小時(shí)。

這…

還好她自覺，到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。

放下手機(jī)充電，關(guān)燈躺在床上，閉上眼…

突然猛的一下睜開了她的眼睛。

亦倚……

不行，她睡不著了。

她現(xiàn)在腦子里面全是滿腦子都是卡維的表情，還有艾爾海森講課的聲音。