其實(shí)呢，這次活動(dòng)課本來就是給選科的學(xué)生們一次加分機(jī)會(huì)，就算亦倚答不上來，她所在的第十一組也會(huì)成為第一名（主要是江宴過的太快了）。

她先是對著卡維背誦完了他本人布置的所有內(nèi)容，居然還帶了附加的，這兩個(gè)人還用剩下的兩分鐘時(shí)間進(jìn)行了一番討論，亦倚在旁邊都看呆了。

當(dāng)然艾爾海森的隨機(jī)提問，也是提納里后面提出來的，后面可以隨便說點(diǎn)問題，畢竟這樣也會(huì)有點(diǎn)喜劇效果，提納里是開著玩笑，可艾爾海森他確實(shí)當(dāng)真了。

其實(shí)，這里面也他自己的考量，他還是對他的學(xué)生在一個(gè)晚上之內(nèi)背完兩頁資料還是有自信的，所以也要來一點(diǎn)資料以外的東西，來考驗(yàn)一下他們隨機(jī)應(yīng)變的能力。

艾爾海森你成功回答了我的問題，也說出來了最后的召喚口訣。（須彌語）

聽到艾爾海森說這句話，亦倚松了口氣，還好那天晚上散兵告訴她召喚口訣怎么用須彌語說，在加上之前學(xué)的基礎(chǔ)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能聽懂他說什么。

艾爾海森最后…（須彌語）

亦倚剛打算離開位置，又被對面男人說的這句話拉了回來，所以還沒完是吧？

亦倚阿？

還真沒完。

艾爾海森談?wù)勀銓τ谶@堂課什么感想？（須彌語）

一個(gè)“阿”字就能讓旁邊的江宴體會(huì)到亦倚的疑惑。

她也挺疑惑的，畢竟昨天卡維在班上可沒說還有這一個(gè)環(huán)節(jié)呀？

好家伙。

面對艾爾海森這一頓輸出，少女微微皺眉，她聽懂了艾爾海森要她做什么，就是口頭講述小作文，但是她會(huì)單詞和語法的也不多呀！

她有些無助的看向了江宴。

江宴……

江宴心態(tài)炸了一下，你看我也沒用呀！我是建筑科的！就算我能說，我也不能幫你說呀！紅發(fā)少女有些激動(dòng)的心想著。

等一下，她為什么要這么激動(dòng)？

反應(yīng)過來的江宴深吸了一口氣，暗暗的給亦倚比了一個(gè)大拇指。

江宴（加油！）

亦倚……

她能說她加不動(dòng)嗎？

最主要的是亦倚看見行秋他們那一組快要在卡維那里完成了，她開始有些著急了。

亦倚額…（蒙德語）

旁邊江宴拍了拍她的肩，亦倚才意識(shí)到她用的哪區(qū)語言。

亦倚不不不不…（須彌語）

她朝著艾爾海森揮揮手，有些尷尬的捂著自己的嘴。

艾爾海森別緊張，這只是很平常的對話。（須彌語）

視線不再去看艾爾海森，看著旁邊是攝影機(jī)，還把她嚇了一跳，不是很懂，這玩意都跟她跟了一天了。

亦倚關(guān)、關(guān)于這堂課…（須彌語）

她停頓了，想了想，接下來該編點(diǎn)什么（不是）。

亦倚我不但學(xué)會(huì)了很多關(guān)于須彌的知識(shí)，還知道了建筑學(xué)科很有趣…（須彌語）

江宴聽到亦倚的回答呆了一下，又看見艾爾海森很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

什么低齡作文，也可以嗎？（不是）比她小十幾歲的都比她會(huì)說好吧。

在控制攝影機(jī)加自帶收音效果…

對面散兵單手捂住了自己的臉，這都說的什么呀，小孩子都不會(huì)這么說好吧。

（亦倚：？）