這次我這么“主動”靠近，冷子軒倒也沒啥反應(yīng)，奇了怪了，讓我有點(diǎn)摸不著頭腦了。

冷子軒也沒理會軒樂，看了軒樂一下便埋頭準(zhǔn)備自己的都東西，開始畫畫了。

現(xiàn)在還是夏季，窗外的樹葉隨微風(fēng)拂過，細(xì)碎的陽光灑在走廊，斑斑駁駁，深深淺淺，大自然的藝術(shù)才是最高的層次。

早上還不算特別炎熱，吹過來的微風(fēng)，涼涼的，還帶著些露水的水汽，撲倒人的皮膚上，剛剛好，特別舒服。??

這次的靜物素描也只是常規(guī)的考察題目，雖然已經(jīng)畫了那么多次，但是每一次作畫還是當(dāng)做一次挑戰(zhàn)來繪畫，這樣才不會失去繪畫的興趣，還可以在每次的繪畫當(dāng)中學(xué)到上一幅畫沒學(xué)到的東西，學(xué)會的就在一次次的鞏固，在腦子刻骨銘心的記住，有時候你自己的腦子還沒轉(zhuǎn)過來，手已經(jīng)自己開始了，這才是真真正正的入腦。

畫畫的時間總是不知不覺之間的流逝，一個多小時就過去了。準(zhǔn)備上個衛(wèi)生間，然后瞄了一下冷子軒的畫，想看看他畫到什么程度了。

“哇，冷子軒想不到你正有兩下子耶，很不賴嘛！”我看到冷子軒的畫，我們進(jìn)度差不多，不過冷子軒的排線確實沒法彈，一看就知道是下過功夫的，好家伙，人不僅長得帥，還會畫畫，慢慢的藝術(shù)氣息，肯定迷倒不少人。????

冷子軒聽到軒樂贊美自己，便停止忙綠的手指，轉(zhuǎn)過頭對軒樂說道。

“來，看看你的，拿過來！”

“來，看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！蔽液芩斓陌旬嬆眠^來。

這個時候可不是怕自己畫不好，而是學(xué)習(xí)的機(jī)會，畫的好畫的差不要緊，就怕是自我滿足，不思進(jìn)取，驕傲自滿，這是畫畫的大忌。

然后越來越多同學(xué)加入進(jìn)來，紛紛交頭接耳的交流。老師也過來說道。

“大家的學(xué)習(xí)氛圍很不錯嘛！繼續(xù)下去，這樣上進(jìn)的班級??，老師很喜歡教你們。大家都來看看，冷子軒同學(xué)跟軒樂同學(xué)的畫面，雖然大體上他們兩個人的進(jìn)度差不多，但是他們的畫面各有特色，冷子軒同學(xué)的排線很好，善于制造色塊。而軒樂同學(xué)的透視感很棒，空間關(guān)系，給人的視覺沖擊很強(qiáng)烈。還有其他同學(xué)的畫面也是循序漸進(jìn)的進(jìn)行著，看來大家的基礎(chǔ)打的不錯??，繼續(xù)保持下去，知道嗎？大家繪畫的時候也不要只顧著自己的畫面，多多走動走動，看看人家畫的，學(xué)習(xí)人家的長度，避開一些已知的錯誤，這樣的話，相信大家的學(xué)習(xí)肯定是快速的進(jìn)步。而不是自我欺騙。好了，剩下的時間，大家抓緊時間繼續(xù)完成?！?/p>

“你也很不賴，看來我們要成為競爭對手了。多多指教哦！軒樂同學(xué)。”冷子軒拍了拍我肩膀，斜著頭，壞壞的說道。????

“那是，那就多多指教了冷同學(xué)。”我也歪著頭，微笑的面對冷子軒說道，還握了一下手。????