我面前的牌子上寫(xiě)著云南大學(xué)!老天給我的目的地居然他媽的是個(gè)大學(xué)!我自從在杭州大學(xué)畢業(yè)后就從沒(méi)再上過(guò)什么學(xué)校了,這幾個(gè)意思?聽(tīng)說(shuō)這種大學(xué)安保措施十分嚴(yán)密,一般人混不進(jìn)去的。看來(lái)沒(méi)那么容易。小哥看著門(mén)口低聲道。
張起靈你確定嗎?
我(吳邪)應(yīng)該是。
看門(mén)的保安見(jiàn)我們一直堵門(mén)口又不進(jìn)去,以為我們是來(lái)踩點(diǎn)的犯罪嫌疑人,他抄起警棍出來(lái)問(wèn)我們干什么,我們不是來(lái)干什么好事的,畢竟盜墓這個(gè)事不能公開(kāi)說(shuō)。我正想該怎么混過(guò)去時(shí),瞎子推開(kāi)我,直接道。
瞎子你們這里醫(yī)學(xué)系有沒(méi)有一名姓陳的教授?
門(mén)衛(wèi)說(shuō)有,瞎子從衣服里拿出兩個(gè)小本子遞給門(mén)衛(wèi)看。門(mén)衛(wèi)一看到瞎子音樂(lè)和解剖的雙博士學(xué)位,以為他是新來(lái)的教授,居然就放我們進(jìn)去了。我不由吐槽,現(xiàn)在安保都不看個(gè)人信息,只看到個(gè)學(xué)歷就信了,真是不靠譜。算了,反正已經(jīng)混進(jìn)來(lái)了,不管這么多了。
進(jìn)入學(xué)校后我一時(shí)間沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么不尋常的,我一度懷疑是不是弄錯(cuò)了。學(xué)校怎么可能會(huì)有什么不可告人的,除非有什么人禍。我們一行人分散到各處,各自裝成學(xué)生或老師到處亂逛。我直接去了教學(xué)樓,在一個(gè)不起眼的地方播放記錄雷聲的錄音磁帶,如果這里有我要找的,那么一定會(huì)有對(duì)雷聲起收集作用的東西,可我在每棟教學(xué)樓都試過(guò),沒(méi)有任何回音,說(shuō)明這下面沒(méi)有任何收集雷聲的空腔。
胖子與小哥在食堂附近用我說(shuō)的方法播放磁帶,用共振法尋找空腔,可是小哥都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常。而瞎子與小花那邊更是如此,我不禁疑惑為什么上天讓我來(lái)這卻什么也找不到。我苦惱的看著天空,正想苦笑。但幾乎是潛意識(shí),我發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)樓與宿舍的位置有些特別。為了映證判斷,我直接到最高的樓的頂層,假裝與同學(xué)欣賞學(xué)校風(fēng)景,實(shí)則從高到低俯視學(xué)校,以觀察樓的分布。
果然,不看不知道一看嚇一跳,原來(lái)這些樓不是隨意分布的。是,樓的地下沒(méi)有收集雷聲反應(yīng)的空腔,因?yàn)槭占茁暤氖沁@些樓本身。這些樓的分布奇特且外墻材質(zhì)不是一般的建筑用料,能不斷反射聲波,最終將雷聲往一個(gè)方向折射。我敢確定,這根本就不是一所學(xué)校,或者說(shuō)這個(gè)地方在建成學(xué)校前用處正是為了聽(tīng)雷!我看著這些微微一笑,居然這么難、這么隱晦,還真的是要人命!
我(吳邪)這個(gè)地方不重要,上天讓我來(lái)的不是這,這是上天指引我要去的地方的指路標(biāo)。
王胖子天真,什么意思?
我(吳邪)這所學(xué)校的樓層正好可以反射聲波。上天應(yīng)該是要告訴我在打雷時(shí),這里會(huì)指引出真正的地方。
王胖子哇,天真,你這都想的到?你這腦子怎么長(zhǎng)的?居然這么好使?你這簡(jiǎn)直是開(kāi)了外掛了呀!
反正來(lái)了也是來(lái)了,我直接到圖書(shū)館里面印證自己的猜想。我進(jìn)入圖書(shū)館后東找西找才找到歷史和民族類(lèi)圖書(shū)區(qū)。要有證據(jù)不在這在哪?終于在一行圖書(shū)架我找到了一本古籍。我已經(jīng)確定,這里在被收為國(guó)有前是一處聽(tīng)雷者的資料收集地。這棟圖書(shū)館明顯比校內(nèi)其他建筑舊了兩三百年,雖然翻修過(guò),但地基上的下陷是無(wú)法掩飾的。
書(shū)中寫(xiě)著一些古字,很潦草,居然還是毛筆寫(xiě)的字。我一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn),發(fā)現(xiàn)這是古書(shū)中對(duì)雷城的形容,而且看的我有點(diǎn)發(fā)冷。
我(吳邪)雷城者,古奇地。隱于山水之中,伏于云雷之下。渺渺茫茫,謠謠冥冥?
隱于山水好理解,是龍脈中。云雷之下說(shuō)明經(jīng)常打雷。渺渺冥冥是什么意思?雷城既存在又不存在?這表述也太抽象了吧,完全不懂是什么意思!
突然我覺(jué)得很困,我知道這不是因?yàn)槲覜](méi)睡覺(jué)而導(dǎo)致的,而是體內(nèi)能量不夠用了。我找了個(gè)沒(méi)人的地方拿了個(gè)測(cè)電筆插到插座火線里,用手抓著金屬部分吸收電,不得不說(shuō)這個(gè)身體變異后可以將電存儲(chǔ)在體內(nèi)代替食物化學(xué)能的特異功能太好用了,可以快速恢復(fù)體力。在220伏的電流下,我感覺(jué)越來(lái)越精神了,以后這可能有大用處。
結(jié)果有個(gè)家伙以為我是電工,看到我這樣以為我測(cè)電壓操作失誤觸電了,直接將我撞開(kāi)。因?yàn)樗┑耐馓撞馁|(zhì),他沒(méi)觸電,當(dāng)他將我撞開(kāi)后,他想用手摸我頭,看我有沒(méi)有電傷。我來(lái)不及阻止,因?yàn)槲疫€沒(méi)來(lái)得及將身上電流完全吸收,體表依舊充斥著220伏電流,他摸到我皮膚不過(guò)兩秒就被電暈了……