瞎子摸著桿子的截面，表情十分好笑，一種介于無奈、狂喜與吃驚的表情，說不出更傾向于哪種。小花已經(jīng)知道了，小哥更不用說，沒有任何他猜不到。我也有了點想法。胖子一下子不敢置信的看著瞎子，眼珠都快冒了出來。

王胖子瞎子，你是說這東西材質(zhì)是！你別嚇我！

瞎子沒錯，這旗桿壓根不是鐵的，而是銀子鑄的，24K純度的白花花的銀子造的。這么長一根少說有一噸重！誰這么下本，旗桿不用鐵，用銀子造！真的是錢多的沒地方花！

胖子一下子眼神變得十分奇怪，變得不太像人的眼神。要不是我知道他貪財，不然一定以為他詐尸了，早就給他塞黑驢蹄子了。胖子此時的心情我可以想象，他不知道有多狂歡，瞳孔都變成正方形了，俗稱變成錢眼了。

王胖子啊，發(fā)財了！

他口中大叫，并且手舞足蹈，整個人完全沒了章法，和瘋子沒什么區(qū)別。真的是太搞笑了。他直接抱著桿子不放，就和抱女人一樣，真是個超級大財迷！

我看著桿子，心中思索一件事，就算銀桿子極易導(dǎo)電，但電流進入地下后就不可能集中于一條路，而應(yīng)該分散才對，這地面集中的電流焦痕到底是怎么回事，這不科學(xué)呀。不會這地底下也有什么玄機？如果只有一條焦痕，說明電流集中于一條路徑，那也就是說有一條比其他地方更易導(dǎo)電的東在下面！閃電打在桿頂，通過銀質(zhì)的桿子導(dǎo)入地下，通過那條路引到某個方向！

想到這，我有些牙酸的看著地面，用手拍地面，可以感覺到地面下有一條與其他地方土質(zhì)不一樣的線。這就是老天想告訴我的東西嗎？一個學(xué)校的地下藏著古代的導(dǎo)雷裝置，并且還是指引前路的箭頭。

我（吳邪）你們不覺得怪嗎？桿子是銀的，極易導(dǎo)電，但地面下是怎么做到讓閃電不分散，而是集中形成一道焦痕，這說明雷電傳入地下后電流幾乎只有一條路，這不科學(xué)吧？

王胖子天真！你是說！這地面下其實有……

小花、小哥他們都猜到了。但真的干脆利落的還得是小哥，直接找根修樹剪往升旗臺子上砸，這臺子打了幾下就碎了！原來這臺子上面一分米是實心磚頭，下面是空心的，有著小一點的空腔。一條直徑一厘米的銀線向南方延伸，不知沿伸了多長。

胖子都不知道說什么好了，這臺子下面居然一樣用銀子來傳導(dǎo)電流。專門用這么貴重的材料，這個裝置一定有十分重要的作用，否則不會如此浪費材質(zhì)，都是純銀啊，價值幾說不言而喻。但卻被埋入土中，說明和價值相比，這原料費用其實根本不值一題？這是用來干什么的，竟讓人如此下本。

瞎子低頭看著那條銀線延伸的方向，若有所思的低聲呢喃。小哥看著他，他們這兩個百歲老人總有一種說不清道不明的默契，很奇怪。

瞎子現(xiàn)在還不能確定，等下一次打雷時，雷電從這條路上傳導(dǎo)就能確定我的猜想了。如果真的是，那可就太生草了。應(yīng)該不會有這種事吧？但除了這個應(yīng)該也沒有其他解釋了，可這也太難以確信了吧！

王胖子打雷？瞎子，你在想什么呢？

胖子開口道，他想不通瞎子在想什么。但他也知道，太多不是什么好事！我大致想了個可能，只是不能確定具體是什么樣的，可能很一般，可能很驚人。不過現(xiàn)在要忙的事不是這個，而是另外一件事。

為了能再令其引雷，我們將插入地下的那一米高的斷截從地下拔出來。再斷了的三十幾米的那截插在地上。因為杠桿原理，它重了幾十倍，小哥利用周圍的欄桿用繩子做了幾個類似滑輪的裝置才將之順利插入洞中。只短了一米，應(yīng)該不會有太大的影響吧！

小哥和瞎子在周圍恢復(fù)場景，以防他人認(rèn)出。正巧當(dāng)時處于放假前夕。幾天后學(xué)校里就沒人了，我們一直潛藏于學(xué)校中，沒有出去，畢竟幾萬人的學(xué)校有四五個人沒出去，是很難查覺的。

小哥、瞎子想藏，幾乎沒人能找到。小花聰明的直接偽裝成了留級生，胖子那體型直接裝成了送伙食的。而我因為一頭如雪白發(fā)，便讓小花給我化妝成了一個八十幾的老頭。在學(xué)校里藏了一星期，直至確定所有學(xué)生、老師全走了，空無一人時才出來重新砸開升旗臺，露出那條銀線。

我用卜卦之術(shù)算出幾天后這附近會有雷電天氣，為了保險，我們用鐵絲和鋁箔做了個風(fēng)箏。風(fēng)箏骨是鐵絲，在上面用鋁箔套上，做成風(fēng)箏，用鐵絲將其放到空中，另一頭纏在升旗桿上。利用弗蘭克林的風(fēng)箏實驗的原理將雷電引到銀桿上，傳導(dǎo)到地下的銀線以觀察真正的現(xiàn)象。