//什么是快樂星球//

王源“下一個(gè)節(jié)目是由高二6班的林遲雅與馬小甜帶來的《四小天鵝》”

林遲雅“你這樣有意思嗎？”

林遲雅知道，又是馬小甜在背后作梗。

自己完全沒有報(bào)過什么《四小天鵝》，她就是想讓自己出丑。

馬小甜“遲雅，你不是很天才么？而且，如果我在背后作梗，為什么你看不到呢？你明明也是學(xué)生會(huì)的”

林遲雅不想再與馬小甜爭論，她要趕緊去匯報(bào)一下這個(gè)節(jié)目自己不能演。

馬小甜“別忘了，今天的嘉賓可是有市長的”

馬小甜挑眉道，林遲雅毫無退路。

如果臨時(shí)罷演學(xué)校都會(huì)被罵。

可她只是一個(gè)音樂系的人，舞蹈是一竅不通的。

“讓我們掌聲歡迎！”

嚴(yán)浩翔“這個(gè)節(jié)目有林遲雅？”

這林遲雅什么時(shí)候?qū)W的舞蹈……

洛安然“沒聽她說啊”

劉耀文“鐵子們，這是一個(gè)驚喜，大家一定要認(rèn)真仔細(xì)觀賞！”

有些人已經(jīng)在竊竊私語了，張美娜眉頭一皺，發(fā)覺這件事情有問題。

如果說丁程鑫這些學(xué)過舞蹈的孩子去跳舞她還信，而林遲雅……并且她還是最不外露的那個(gè)，怎么可能……

劉耀文“我就沒見過林遲雅大女神沒有跳過舞，大家期不期待”

（彈幕）林遲雅怎么可能會(huì)跳舞啊，肯定有人在逼她報(bào)名。

（彈幕）一樓，我同意！

那束聚光燈已經(jīng)打在了舞臺(tái)中央，馬小甜不屑地笑了笑，隨后自信地登上了臺(tái)。

林遲雅看著身旁洋洋自得的馬小甜，想到了初中的自己……高潮浮現(xiàn)，輕躍當(dāng)空，如蝶般迎風(fēng)展翅。落地，一干凈利落支撐動(dòng)作，銜接連貫，修長的身形印刻在記憶的年輪上，她的舞就象空中滑翔的蝶，又如水中的水滴，纖塵不染，清澈明麗。

但如今林遲雅只好頂著頭皮上，學(xué)著馬小甜，扎起一個(gè)丸子頭，盡量跟上她的步子。

宋亞軒“遲雅應(yīng)該沒有學(xué)過吧？”

洛安然“如果這真的是趕鴨子上架的話那遲雅情況不妙”

洛安然“這是《四小天鵝》里較復(fù)雜的一版，以我對(duì)于遲雅的了解，她絕對(duì)完不成……”

洛安然有些焦慮了，到底是誰這么惡毒，居然披著學(xué)校名聲在開學(xué)典禮做手腳……

丁程鑫看著臺(tái)上那不服輸?shù)呐⑾肓讼?，去了后臺(tái)。

……

臺(tái)上的林遲雅神情有些痛苦，沒到2分鐘，汗水已經(jīng)打濕了舞蹈裙。

她崩不住眼淚了，真的有種要死的痛……

蘇桃兒憑多年叱咤于舞蹈圈的直覺，林遲雅的腳腕絕對(duì)有傷，而且一定是舊傷復(fù)發(fā)了。

正想于老師說的時(shí)候，張美娜已經(jīng)不在這里了。

隨著節(jié)奏加快，林遲雅越來越力不從心，腳腕有種要斷了的感覺……

她真的跟不上了……

龍?zhí)?/a>（教育局局長）“那個(gè)學(xué)生怎么回事？為什么不跳了”

龍?zhí)?/a>（市長）是不是忘記動(dòng)作了？

丁程鑫“還有彈一首曲子的力氣嗎？”

林遲雅頓時(shí)明白他要做什么了，咬緊嘴唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

大約5分鐘后，聚光燈再一次灑在她們的身上。

但現(xiàn)在馬小甜卻慌了陣腳，而林遲雅坐在琴凳上，一架黑色鋼琴與那潔白的短裙襯托著她的高貴，十分引人注目。

女生緩了緩，演奏出那耳熟能詳?shù)摹端男√禊Z舞曲》

她的手在琴鍵上輕快地彈奏著，八分音符奏出活潑跳躍的伴奏音型,以二重奏的形式奏出輕快的樂句,形象地刻畫了小天鵝天真活潑可愛的形象,顯得十分有趣。整首曲子如行云流水，許多人已經(jīng)陶醉其中了。

一時(shí)間，被動(dòng)的則是馬小甜，為了不搞砸，只能像提線木偶一般跟著林遲雅的感覺來。

馬嘉祺“看來，已經(jīng)有人替她擋下了一個(gè)陰謀。”

馬嘉祺唇角上揚(yáng)。

蘇桃兒“丁程鑫果然對(duì)遲雅有意思?！?/p>

蘇桃兒一臉“磕到了磕到了”的表情，不僅如此，還腦補(bǔ)了一出校園偶像劇情節(jié)……男主英勇救女主……

真nice！

看著旁邊癡笑的女生，馬嘉祺的心又快了幾拍。

……

未完待續(xù)