我們倆

喬以念和泥滴歐哦

歐歐完了完了完了

歐歐我直呼完了

歐歐我有兩個(gè)相近的章節(jié)要cue到季節(jié)

歐歐誒嘿好巧不巧正好這倆章節(jié)的季節(jié)恰好相反

歐歐呵呵呵呵呵……

喬以念你實(shí)在不行就說(shuō)倆章節(jié)時(shí)間間隔有點(diǎn)大唄

歐歐我想想……嗯～有道理噢

-------------------------------------我是分界線---------------------------------

喬以念到學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，七個(gè)哥哥也來(lái)這兒學(xué)習(xí)有幾天了

同學(xué)們對(duì)他們沒(méi)有第一次見(jiàn)面覺(jué)得是明星不好接觸之類(lèi)的

沒(méi)有距離感，隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們會(huì)漸漸放下心里對(duì)他們的特殊感，覺(jué)得他們一樣普通同學(xué)罷了

喬以念也是交了些朋友

-某一天

體育課

照常理來(lái)說(shuō)體育課如果可以在班上帶著喬以念就不會(huì)下樓上課，如果非得去上課，她一般在老師宣布自由活動(dòng)時(shí)就跑去陰涼的地方休息

班上女生也大都是這樣子的

可是今天不一樣，老師說(shuō)向上體育課的同學(xué)可以下去上課，不想上課的同學(xué)可以在班級(jí)里呆著，結(jié)果平時(shí)有和喬以念一批待教室的女同學(xué)都和男生一起下樓了

喬以念咋的了這是？？

最后一個(gè)走的女生看到喬以念不明所以的表情，就跟她說(shuō)了：念念你不知道嘛？今天我們班男生和初二的學(xué)長(zhǎng)有場(chǎng)籃球賽，時(shí)間正好就是這節(jié)體育課呢，要不要一起下去給我們班男生加油打氣啊？

說(shuō)到籃球，之前有段時(shí)間有幾個(gè)哥哥就抽時(shí)間教她打籃球，最后還是喬以念自己放棄了，有些非酋的喬以念籃球不僅投不中，有時(shí)候籃球打到籃球板反彈回來(lái)能夠正正好好砸到喬以念頭上……

女生說(shuō)：走嘛走嘛，江子航長(zhǎng)的那么帥，打籃球還那么厲害

喬以念就這樣被女生拉著去操場(chǎng)了

喬以念走著發(fā)現(xiàn)這路不像是去操場(chǎng)的路

喬以念這不是去操場(chǎng)的路啊？

女生恨鐵不成鋼的看著喬以念：看帥哥打籃球哪有不帶水的呢～

喬以念??？我們不就是去看個(gè)比賽嘛？為什么要去送水

女生買(mǎi)來(lái)兩瓶維他命，扔給喬以念：哎呀……看帥哥懂不懂

……

到了操場(chǎng)，籃球比賽正如火如荼的開(kāi)展著

才知道今天這場(chǎng)比賽是喬以念班上對(duì)戰(zhàn)劉耀文班啊

喬以念和女生落座

隨著觀眾席的聲音，球場(chǎng)上的人都看過(guò)來(lái)了

劉耀文看到喬以念，把球扔給中鋒

劉耀文好好打，有人看著呢

喬以念坐在兩班的交界處，左右兩邊同學(xué)的打氣聲似在暗地里比拼著

七一班進(jìn)了一球，女生想拉著喬以念一起歡呼，可喬以念像黏在凳子上一樣，拉不動(dòng)她，女生也就放棄拉她一起歡呼的念頭了

劉耀文看到和自己對(duì)線的那個(gè)男生也在看喬以念，眼神中帶了點(diǎn)不一樣的情感

什么情感呢？

下一場(chǎng)

喬以念能隱隱約約感覺(jué)到劉耀文在為難江子航

為不為難江子航又關(guān)喬以念什么事呢

劉耀文投中一個(gè)三分

劉耀文看到喬以念終于笑了笑，給他鼓掌