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〔當(dāng)世界以痛吻我.

要我如何報(bào)之以歌.〕

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隨著甄紅的殺機(jī)被找出，全員的殺機(jī)均已浮現(xiàn)……嗎？

洛學(xué)妹本以為在甄紅的辯解后案件會(huì)迎來(lái)尾聲，她怎么也沒(méi)想到邵老師會(huì)殺她個(gè)回馬槍。

邵明明.：洛學(xué)妹，你現(xiàn)在應(yīng)該知道甄低調(diào)為什么想認(rèn)識(shí)你了吧？

江洛.：偵探怎么這么問(wèn)？

邵明明.：剛剛在讀信的時(shí)候我有注意到你的表情，很不自在，我想應(yīng)該是信里的某句話或某個(gè)詞讓你想到了什么。

洛學(xué)妹沒(méi)想到邵老師居然觀察的這么仔細(xì)，她本來(lái)以為這家伙會(huì)很不靠譜的。

但事到如今，她只能承認(rèn)，不然……她會(huì)有更大的秘密被爆出來(lái)。

江洛.：我只能說(shuō)我可能知道答案，畢竟兩個(gè)當(dāng)事人都已經(jīng)不在人世了。

江洛.：在我還小的時(shí)候，因?yàn)楦赣H捐款的原因，我曾去過(guò)一次天使孤兒院。

江洛.：在那里，我遇到了一對(duì)雙胞胎，當(dāng)時(shí)見(jiàn)她們長(zhǎng)得可愛(ài)，就把口袋里的糖分給了她們，還和她們講了很多故事。

江洛.：但我和她們的相處時(shí)間很短，并沒(méi)有注意過(guò)她們身上是否有明顯的胎記，所以我不確定那對(duì)雙胞胎是否就是甄高調(diào)和甄低調(diào)。

邵明明.：那你覺(jué)得是嗎？

江洛.：我當(dāng)然覺(jué)得不是。

邵明明.：真心話？

洛學(xué)妹和邵老師四目相對(duì)，心里的兩個(gè)黑白小人打的不可開(kāi)交。

最后，白小人獲勝。

江洛.：我希望不是，但大概率……是的。

甄高調(diào)已經(jīng)變成了認(rèn)不出的樣子，但甄低調(diào)沒(méi)變，她還是像洛學(xué)妹第一次見(jiàn)她時(shí)那般勇敢善良。

洛學(xué)妹怎么都想不到她居然還會(huì)和兩人遇見(jiàn)，畢竟她的父親早就破產(chǎn)了，根本沒(méi)錢(qián)再捐款。

可更令她想不到的是，這次的遇見(jiàn)會(huì)顛覆她的人生，那顆糖和那個(gè)故事的后反勁都太大了。

人們對(duì)待突如其來(lái)的善意會(huì)有兩種反應(yīng)，一種是將善意轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，向未來(lái)發(fā)起沖擊，比如，甄低調(diào)。

另一種是將善意想象成惡意，向人發(fā)起沖擊，比如，甄高調(diào)。

甄高調(diào)討厭洛學(xué)妹，因?yàn)樗J(rèn)為當(dāng)年的那顆糖代表的是施舍，是瞧不起。

甄低調(diào)喜歡洛學(xué)妹，因?yàn)樗J(rèn)為當(dāng)年的那個(gè)故事代表的是希望，是美好。

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邵明明.：那看來(lái)我們要對(duì)洛學(xué)妹房間進(jìn)行二搜了。

江洛.：什么？為什么？

她不是都已經(jīng)把問(wèn)題回答了嗎？

邵明明.：因?yàn)槲矣X(jué)得你還有秘密。

邵明明.：看你的表情，這次我又猜對(duì)了。

洛學(xué)妹見(jiàn)掙扎無(wú)果，便想離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，反正甄低調(diào)不是她殺的，她問(wèn)心無(wú)愧！

說(shuō)干就干，目送眾人都進(jìn)入自己房間后，洛學(xué)妹轉(zhuǎn)身就想離開(kāi)學(xué)校，但半路卻殺出一只攔路虎。

江洛.：韜出息？你出來(lái)干什么？

穩(wěn)住，她能贏。

郭文韜.：你呢？怎么不進(jìn)去？

江洛.：我進(jìn)不進(jìn)去跟你有什么關(guān)系？

BAM.“???今天碼的字就像我今天的腦子，亂亂的，很安心/bushi?！?/p>

BAM.愿喜?