第二天，老師就安排了爬山的活動，六十幾個人從小路進山，找了一塊大石頭前拍了照片作為寫生打卡的第一張大合照，也是這屆學(xué)生們的第一張大合照，膽子大的同學(xué)們都爬到了石頭的最上方，其次是膽子稍微小一點的坐在石頭上，最后是膽子十分小的站在石頭前面規(guī)規(guī)矩矩的拍照，場面像是花果山開年會。

但是，顧念安至今也不愿意再多看一眼那張照片，只保存在相冊里吃灰，因為當(dāng)時老師即將按下快門的時候出了點小插曲…

妙妙寢室長，快把你的扇子借給我。

妙妙坐在嚴(yán)妍身后的大石頭上喊著。

嚴(yán)妍也很大方的轉(zhuǎn)過身去，將自己的扇子遞給妙妙，然而這時候老師卻說

老師準(zhǔn)備好啦，我要按快門了，3！2！1！

在老師說出這句話的時候，顧念安怕嚴(yán)妍沒有被拍到合影里面，便伸出手拍了拍她的腿，嚴(yán)妍并沒有聽到老師的話，一臉懵的轉(zhuǎn)過了頭，是的，她只轉(zhuǎn)了頭，身體還是保持著遞扇子的動做，

咔嚓～伴隨著快門按動的聲音，這一刻被永久的記錄了下來。

之后老師就將照片發(fā)到了年級群里，看到照片的顧念安對嚴(yán)妍吐槽道

顧念安你怎么不轉(zhuǎn)過來啊？老師也不看看還沒準(zhǔn)備好就拍了。

嚴(yán)妍妙妙當(dāng)時問我要扇子，我就轉(zhuǎn)過去給她扇子，然后你就摸我腿，我一回頭老師就拍上了。

顧念安誰摸你腿了！我那是怕你在照片上只有一個后腦勺。

嚴(yán)妍哈哈哈哈我還好奇為什么摸我，我尋思是你的新拍照動作。

顧念安哈哈哈哈你怎么想的啊？誰這么拍照！

還是老師的聲音打斷了兩人的話題

老師咱們現(xiàn)在就順著這條小路要進山了，這個是自愿的，要是有同學(xué)身體不好的可以回到房間休息，不要到處亂跑啊。

然后進山小分隊的人就少了一半，剩下的一部分人就繼續(xù)向著山的方向前進，跟好朋友一起出來旅行再遠的路也會覺得很輕松，不知不覺就看到一片小溪，里面有小朋友在里面嬉戲打鬧，離老遠就聽到了小孩子開心的笑聲，走的比較快的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后又跑回來偷偷摸摸地說

女同學(xué)那個小孩沒穿褲子。

話音剛落，一個男同學(xué)也八卦的跑回來說

男同學(xué)那小男孩沒穿褲子在那還跟另一個小姑娘玩呢。

嚴(yán)妍哇哦~

小溪的水緩緩流淌著，閉上眼睛聆聽流水撞擊石頭，嘩啦嘩啦的，那一刻好像什么煩惱都隨著溪流被帶到了遠方，睜開眼睛，透過清澈的水面可以看到水下一顆一顆的小石子，在水流的懷抱里幸福的變成了一個個“小胖子”，圓滾滾的身體非常可愛，讓人想要伸出手去把它撈起來，然后揣在兜里帶回家去，但是我并沒有這么做，因為，這里是它們熟悉的地方，小石子們雖然不會講話，可離開了家人和朋友的懷抱，它們應(yīng)該也會難過的吧。

就像我們一樣。

在溪邊停留了一會兒便繼續(xù)前行了，嚴(yán)妍和妙妙走在隊伍的最前面，而顧念安和文文則是慢悠悠地在隊伍后面走著，兩人一邊走一邊聊天，突然，一直走在旁邊的老師指著地上說道

老師你看，這就是蛇。

老師覺得自己這是在科普知識，但是顧念安和文文確實被嚇了一跳，因為剛才就已經(jīng)有同學(xué)看到了蛇在樹上爬，再加上老師突如其來的聲音，更是讓兩人覺得慌亂，跳著腳往后面退了幾步，確保安全了才敢順著老師手指的地方看去，原來是一條被車壓死的小蛇，老師繼續(xù)說道

老師這路上看見的那些印都是被車壓死的蛇，有的都死了很久了，看這個應(yīng)該也是昨天晚上或者今天早上的。

顧念安我們倆剛才還在猜路上這些印是什么呢。

老師都是蛇啊，有的長的小，晚上也看不清就壓過去了。

顧念安還挺可憐的。

文文對啊，過個馬路就沒了。

顧念安但是看見活的也挺嚇人。

老師沒事，你不去惹他們，他們也不搭理你們。