聽(tīng)完謎亞星關(guān)于縱火案學(xué)校給出的解釋，阿蕊婭只覺(jué)得這份說(shuō)辭漏洞百出，這樣的解釋恐怕只是為了安撫近日來(lái)因縱火案躁動(dòng)了的同學(xué)們。

阿蕊婭“所以，學(xué)校的調(diào)查結(jié)果就是錢進(jìn)老師？”

學(xué)校很快地交出了調(diào)查結(jié)果，按照萌學(xué)園的一貫作風(fēng)，她知道是不會(huì)有同學(xué)違背學(xué)校而自行調(diào)查的，也不會(huì)再有借由縱火案生些事端的同學(xué)了。

解決了同學(xué)們的不安狀況，也洗清了堅(jiān)尼同學(xué)的污名，對(duì)于學(xué)校而言是一舉兩得的事情，哪怕這個(gè)真相是假的。

阿蕊婭“你不相信這個(gè)調(diào)查結(jié)果，對(duì)嗎？”

看到男生無(wú)可奈何似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他將找到的火柴證據(jù)在女孩的眼前晃了晃，謎亞星對(duì)于現(xiàn)在所呈現(xiàn)的縱火案真相難以相信。

謎亞星“這個(gè)縱火案疑點(diǎn)重重。”

謎亞星“我在桌子上找到火柴，但是桌子上都是危險(xiǎn)又有爆炸性的魔藥粉?！?/p>

阿蕊婭“錢進(jìn)老師的咖啡在魔藥學(xué)教室的最里面，而我——起火點(diǎn)在教室門口那里?！?/p>

差點(diǎn)說(shuō)出自己當(dāng)時(shí)正在魔藥學(xué)教室研究魔藥水的事情，阿蕊婭慌忙改口，一向以智慧著稱的謎亞星怎么會(huì)沒(méi)有察覺(jué)到，不過(guò)是隨了她的心意罷了。

早在阿蕊婭因?yàn)轳偩硎狗词啥杳缘钠陂g，蕊蕊已經(jīng)把當(dāng)時(shí)的情況告訴了大家，謎亞星就已經(jīng)知道她所研究的魔藥水才是造成駛卷使反噬的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

不過(guò)是想要她能夠相信他啊……

謎亞星“錢進(jìn)老師不可能故意縱火，而且現(xiàn)場(chǎng)的咖啡機(jī)只有煙熏，并沒(méi)有燒傷的痕跡?！?/p>

謎亞星“錢進(jìn)老師一定在說(shuō)謊，縱火犯絕對(duì)不是錢進(jìn)老師?！?/p>

阿蕊婭“錢進(jìn)老師的說(shuō)辭——最大的漏洞是我，因?yàn)樵诨馂?zāi)發(fā)生前的幾分鐘，我就站在咖啡機(jī)的旁邊?！?/p>

阿蕊婭可以肯定地說(shuō)，不只是火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，從她進(jìn)入魔藥學(xué)教室里，咖啡機(jī)根本沒(méi)有使用過(guò)的痕跡。

不過(guò)最希望萌學(xué)園平和寧?kù)o的就是她，學(xué)校的調(diào)查結(jié)果已出，所以阿蕊婭不會(huì)向已經(jīng)被安撫過(guò)的同學(xué)再提關(guān)于這場(chǎng)火災(zāi)的任一細(xì)節(jié)了。

畢竟，她很希望萌學(xué)園能夠一直平靜下去。

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將魔藥學(xué)教室的火災(zāi)原因與同學(xué)們解釋清楚，錢進(jìn)老師趕回魔導(dǎo)師辦公室，準(zhǔn)備和肯荳姬校長(zhǎng)匯報(bào)事情結(jié)果。

肯荳姬“風(fēng)波暫時(shí)平息了？”

錢進(jìn)老師“是的。”

肯荳姬“魔藥學(xué)教室的火災(zāi)后續(xù)帶來(lái)的問(wèn)題影響很大，這次暫時(shí)委屈你了?！?/p>

錢進(jìn)老師“其實(shí)我一點(diǎn)也不感覺(jué)委屈，我反而感到驚訝，阿蕊婭同學(xué)一直在魔藥學(xué)教室聽(tīng)到我的解釋，并沒(méi)有說(shuō)出真實(shí)的情況?！?/p>

肯荳姬“唉……”

肯荳姬校長(zhǎng)其實(shí)對(duì)于這個(gè)由長(zhǎng)老會(huì)重點(diǎn)關(guān)注并送進(jìn)萌學(xué)園的女孩觀感十分復(fù)雜，長(zhǎng)老會(huì)賦予她的期待太高——阿蕊婭的責(zé)任重大——她明明也只是和自己孫女一樣的年紀(jì)啊……

肯荳姬“她不會(huì)告訴同學(xué)們的?！?/p>

錢進(jìn)老師“擾亂我們校園的安寧，我在想——是不是他已經(jīng)來(lái)了？”

肯荳姬“要真是這樣，那就糟了?！?/p>

肯荳姬校長(zhǎng)與錢進(jìn)老師似乎已經(jīng)窺探到了暗黑勢(shì)力的蠢蠢欲動(dòng)。