兩人一來到教師辦公室就引來了辦公室老師的注目。
馬嘉祺長的好,身材挺拔,放在人群中是讓人眼前一亮的皮相。
書九溪只是安安靜靜的站在旁邊,給人一種水墨美人的感覺。
高顏值帥哥美女在哪里都是亮點。
一位老師走出辦公室門口詢問兩人。
楊老師你是九溪吧?這位是你的……?
書九溪不知道說馬嘉祺是自己的哥哥他會不會介意,只是微笑的點點頭回應(yīng)楊老師的前面一句。
馬嘉祺接過話題。
馬嘉祺你好,我是她的哥哥。
楊老師原來是哥哥呀,我說怎么都長得那么好看呢,來來來先進來坐著。
三人來到單獨的會客廳坐下后,楊老師先自我介紹了一番。
楊老師我是剛剛從高中部調(diào)過來的年級主管,我姓楊。
馬嘉祺楊老師您好。
原來是剛剛調(diào)過來的,怪不得不認識自己。馬嘉祺心想。
楊老師先簡單的問過了書九溪的學(xué)習(xí)情況,但是單憑口頭詢問是問不出的,還是得拿張試卷寫寫才知道。
過了一會兒,又一個長相古樸的女老師走了進來,這位老師一看見馬嘉祺就直接打了招呼。
書九溪看了她一眼,心里默默猜著是不是教歷史的?
唐老師馬先生,你來了。
馬嘉祺唐老師,我?guī)妹眠^來。
馬嘉祺給唐老師介紹了書九溪,書九溪禮貌的跟唐老師問了好。
唐老師打量了一下眼前這個乖巧的女孩,總算是放下心了。
之前聽言老的吩咐還以為又是他們的高貴親戚,這些“豪門家庭”的大多數(shù)小孩都極其難管教。
學(xué)校為了方便管教每個班都插了那么幾個跋扈子弟,要是再來幾個,身為班主任的唐老師又要叫苦不迭了。
大概是一開始被言老嚇到了,這會看見是一個乖乖女孩,唐老師臉上一直露著笑容。
唐老師你爺爺已經(jīng)交代過了,那我們現(xiàn)在就開始測試?
書九溪見唐老師一臉和藹的看著自己,也放松了許多,她點了點頭,“好?!?/p>
已經(jīng)帶書九溪見過老師的馬嘉祺還要去完成他的任務(wù)。
馬嘉祺我去找教材,待會兒來接你。
書九溪好。
馬嘉祺又轉(zhuǎn)頭跟唐老師道。
馬嘉祺我妹妹就拜托您了。
唐老師沒事沒事。
馬嘉祺離開后楊老師去找了準備給書九溪做的試卷,等待的空隙中唐老師怕書九溪緊張就跟她聊了聊天。
唐老師只是一個小測試,不用緊張。
書九溪嗯,我不緊張。
唐老師聽你爺爺說你已經(jīng)學(xué)完了初中的知識是嗎?教材也能看懂?
書九溪是的。
唐老師那對你來說卷子難度系數(shù)就不大了。我現(xiàn)在是初二3班的班主任兼歷史老師。對了,言宵也是我們班的。
怪不得她認識馬嘉祺,可能馬嘉祺以前也跟言宵來見過她吧。書九溪想。
唐老師你的爺爺是打算安排你上初二的吧,等寒假過去就上初三了。
書九溪還不清楚,需要先摸一下底。
書九溪靦腆的回答。
唐老師看著書九溪不吵不鬧的樣子,心里越發(fā)對她滿意,其實只要不是那些整天惹是生非,仗著自己家里有錢有權(quán)肆意妄為的,唐老師都滿意。
楊老師誒,唐老師,卷子找到了。
唐老師辛苦你了楊老師。
唐老師拿過試卷給書九溪。
唐老師試卷都在這放著了,你看著試卷前面的時間,在限定的時間內(nèi)答完,提前答完可以繼續(xù)下一張。已經(jīng)訂好鬧鐘了。
書九溪好的。
書九溪看了看幾張試卷,拿起筆來開始做。
唐老師和楊老師把場地讓給書九溪,兩人站到走廊外邊說著話。
楊老師這個書九溪是什么來頭,要言老他大費周章把人塞進來?
唐老師不清楚,但是挺重視的,還沒摸過底子就想把我們班送。
楊老師3班可是最好的班,言老是有信心小姑娘有能力還是想憑著權(quán)勢讓她進呢?
唐老師我也想知道,但是剛剛小姑娘說知識都學(xué)完了,看著不像來混日子的。
楊老師拍了拍唐老師的肩膀。
楊老師沒關(guān)系,底子差的話也不要硬塞進你們班,到時候我跟你一起去跟言老說,放到次一點的班級,也不至于下了言老的面子。
唐老師嘆了口氣。
唐老師只能如此了。
―
室內(nèi)。
書九溪專心致志的對付著自己要寫的試卷,她先把數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)抽出來寫了。
一下子要寫7張卷子,書九溪想快點寫完,免得馬嘉祺等自己。
出乎意外的,書九溪覺得這些題目格外簡單,很快就寫完了。
兩個小時后,唐老師過來關(guān)掉剛剛響起的鬧鐘,詢問書九溪需不需要休息一會,書九溪拒絕后繼續(xù)寫了起來。
楊老師把書九溪寫完的卷子先拿走了,兩位老師靠在一起看著。
楊老師什么情況,這么快就寫完三科了?
唐老師剛剛我看見她已經(jīng)在寫英語作文了。
楊老師我實在好奇,能不能現(xiàn)在就改啊。
唐老師看了看還在奮戰(zhàn)的書九溪,決定先不改試卷。
唐老師小姑娘還在寫著呢,我們要是改的話可能會影響到她?還是等等吧。
楊老師只好作罷。