“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲 考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤 ”

——這是高考前他送給她的小卡片

高考前

馬嘉祺池池 早上好！

池妤兒馬哥 早上好呀！我跟你講我好緊張 昨天晚上就開(kāi)始緊張 我都睡不著

馬嘉祺緊張啥 你已經(jīng)夠努力了 拼盡全力 高考完馬哥帶你吃好吃的

池妤兒喲喲喲 馬哥什么時(shí)候這么大方了 也不知道是誰(shuí) 昨天還搶我冰淇淋

馬嘉祺這不是看你是女孩子 不能吃太多涼的 我?guī)湍惴謸?dān)一點(diǎn)嘛

池妤兒切切切 明明就是你搶我的東西 我下午就要告訴馬媽媽

池池和馬哥是鄰居 很好很好的鄰居 他五歲那年來(lái)到這里 也從那年開(kāi)始 她不再害怕 因?yàn)橛辛笋R哥 馬哥什么時(shí)候都會(huì)保護(hù)她 她叫他馬哥 純屬是因?yàn)樗邱R哥就比她大兩天

池池和馬哥的媽媽很友好 是好閨蜜 所以 池池和馬哥會(huì)互相叫對(duì)方媽媽 這也是其他人最羨慕的地方

馬嘉祺池姐姐 我錯(cuò)了 告訴我媽 我媽就又得說(shuō)我欺負(fù)你了 也不知道誰(shuí)是她親孩子????

池妤兒這時(shí)候叫姐了？ 不行不行 一個(gè)月的冰淇淋

馬嘉祺我丟？大姐姐 我窮了呀

池妤兒那就半個(gè)月 半個(gè)月最后底線了

馬嘉祺敗了你了 半個(gè)月就半個(gè)月

池妤兒wcwc 快走啦 馬上遲到了！

她拉起他的手朝學(xué)校跑去

——到了考場(chǎng) 他對(duì)她說(shuō)

馬嘉祺池池你等等

說(shuō)罷 從書(shū)包里拿出了一張小卡片

馬嘉祺喏 給你 這是你馬哥我親手寫(xiě)的話 還有 好好考試

池妤兒知道了知道了 你都念幾遍了 走了 進(jìn)考場(chǎng)了 你也加油

馬嘉祺嗯

那天 陽(yáng)光正好 兩個(gè)人奔赴不同的戰(zhàn)場(chǎng) 打著同一個(gè)敵人

——高考結(jié)束后

馬嘉祺池池 我在這

懷揣著少年的笑容跑向了她

池妤兒馬哥 你考的怎么樣

馬嘉祺還不錯(cuò) 你呢

池妤兒我都困死了 都怪昨天太激動(dòng) 不過(guò)我可是集中所有的精力去考試的

馬嘉祺不錯(cuò)不錯(cuò) 不愧是馬哥的好妹妹

池妤兒你在放屁 馬嘉祺總有一天我會(huì)把你按到地下打一頓

馬嘉祺那就等你小胳膊小腿長(zhǎng)齊了再說(shuō)吧

說(shuō)罷 捏了一下她的鼻子

池妤兒靠 馬嘉祺！我鼻子被捏疼了 你完了

少女想打他的頭 少年一見(jiàn) 便跑走了

他在跑 她在追 在別人眼里看來(lái)是多好的一對(duì)

兩個(gè)人都不知這是他們故事的開(kāi)始

池妤兒馬哥 馬媽今天是不是要做糖醋排骨？

馬嘉祺好像是的 我媽今天休息

池妤兒那我要去吃糖醋排骨

馬嘉祺去去去 你想去就去 我又?jǐn)r不住你

池妤兒切

少年少女肩并肩一同走回家

燦爛的陽(yáng)光下是他們美好的青春

在別人的眼中 他們是熱戀的小情侶

——到了家

馬嘉祺媽 我回來(lái)了

馬媽回來(lái)啦 池池呢 快去叫池池來(lái) 我昨天都跟你說(shuō)了 今天做了池池最愛(ài)吃的糖醋排骨 你是不是忘給她說(shuō)了

馬嘉祺什么嘛 她回去放書(shū)包了 我也不知道她從哪聽(tīng)到你今天做糖醋排骨的 今天一考完試就嚷嚷著說(shuō)要來(lái)

咚咚咚 一陣敲門(mén)聲

馬嘉祺來(lái)了來(lái)了 敲那么大聲

池妤兒怎么了？ 別以為我耳朵不好 我就敲 略略略

馬嘉祺你這個(gè)小兔崽子

馬媽行了行了 別欺負(fù)池池了 趕緊洗手吃飯

池妤兒好嘞

餐桌上 馬媽看著兩個(gè)孩子玩鬧 一起爭(zhēng)搶盤(pán)子里的排骨 露出欣慰的笑容

這是青春正好的樣子

—

——

———

我我我記得評(píng)論關(guān)注點(diǎn)贊 還有投幣喲～