尹柯把圖片截到胸部可以嗎？

班小松不行，在往下一點(diǎn)。

尹柯那腹肌人魚線呢！

班小松再往下點(diǎn)。

尹柯小松，真的不能再往下了。

班小松拿來拿來！

班小松搶過電腦，把整張圖片截了下來。

第二日。

沙婉收作業(yè)。

沙婉班小松你怎么又不交作業(yè)。

沙婉每天都是你最后一個交作業(yè)。

沙婉在找班小松作業(yè)時，翻到了昨天班小松P的圖片。

沙婉把栗梓拽到一旁，把照片交給了栗梓，小聲的說:

沙婉栗梓，班小松怎么這么重口味啊！上學(xué)還在書包里藏這個。

栗梓笑了。

栗梓這很正常??！

視角切換。

陶西那詭異的鈴聲響起，陶西看到是班小松打來的，真心不想接。

但還是接了。

陶西喂！班小松你要干嘛！

班小松你快來天臺，不來你會后悔的！

陶西這誰教你的臺詞，停顏??！我和你說……

還沒說完，班小松就把電話掛了。

陶西無奈的搖搖頭，只好去了。

陶西班小松！你干嘛！

班小松我要從組棒球隊！

陶西那你去建棒球隊啊！

陶西打算走，可班小松坐到了天臺的圍墻上，對他大喊:

班小松陶西，你信不信，我這就把這些照片發(fā)給同學(xué)們。

陶西什么照片？

班小松你過來看啊！

班小松哪著照片，士氣十足。從圍墻上調(diào)料下來。

陶西哎呀！這照片P的，妙??！我仿佛看到了之前的我，要不我給你簽個名吧。

爭執(zhí)間，照片全班散落到地上。

班小松完了……

班小松還往下看了看。

隨后，陶西就被叫去問話了。

教室里。

焦耳你們知道嗎？學(xué)校整那個什么，把我們的學(xué)生卡全換成了電子感應(yīng)卡……

沙婉除了考勤以外，這些記錄最大的作用，就是進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

焦耳班長大人有見識??！

停顏電子感應(yīng)卡這東西吧，最好辦了！在自習(xí)課時，把卡放在教師里，在偷偷去監(jiān)控室更改一下監(jiān)控時間就好了。

焦耳停顏同學(xué)，你之前沒少干這總事吧！

停顏怎么可能？

停顏我頂多就是想想，畢竟我之前的那個學(xué)校為了防止同學(xué)私自更改監(jiān)控，在門上按了三道高科技密碼鎖。

雖然停顏是干過這種壞事，但是她是不會說的。

焦耳那你們學(xué)校一定很嚴(yán)吧！

停顏還算可以……并不算是很嚴(yán)吧！除了監(jiān)控室。

“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們不在繼續(xù)討論，都回到自己的座位。

但班級里依然亂的和菜市場一樣。

停顏看見班小松垂頭喪氣的走進(jìn)教室，便問:

停顏怎么樣怎么樣？成功了嗎？

班小松搖搖頭。

經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處，校領(lǐng)導(dǎo)，校董事規(guī)定，白舟晉級年級組長，陶西為高一六班班主任。

陶西咳咳！

陶西額！想不想聽一個好消息和一個壞消息。

陶西都不想聽是吧！那好，上自習(xí)。

沙婉站了起來，小聲的問:

沙婉陶老師，我班新來的班主任，不會是您吧！

陶西我覺得應(yīng)該不是我！

眾人鼓掌。

陶西但偏偏就是我。

紅娘君二更送上。

紅娘君這章與電視劇沒改多少，大家見諒。

紅娘君求收藏求評論，蟹蟹，抱抱！