我哎？我課本呢

我不對(duì)唉，我記得我昨天晚上檢查過的

陸朝生嗯？你再好好找找

我怎么辦啊，老師很嚴(yán)格，肯定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我沒帶課本的

陸朝生沒事，咱倆先看一本

我好吧

輔導(dǎo)班老師楊蘇櫻！

輔導(dǎo)班老師不學(xué)別耽誤別人

輔導(dǎo)班老師正好，你起來讀一下這篇課文

我I...I bought a big bu...bunch

輔導(dǎo)班老師你讀了一套什么玩意？你知道什么是音標(biāo)嗎

輔導(dǎo)班老師你跟陸朝生，誰沒帶課本？！

我老師我...我

陸朝生老師對(duì)不起，昨天不小心裝到另一個(gè)書包里了，走得太匆忙拿錯(cuò)書包了

輔導(dǎo)班老師不要以為你學(xué)習(xí)好，就能為所欲為，滾到后面去

我老師其實(shí)是

輔導(dǎo)班老師其實(shí)什么其實(shí)，你也滾到后面去

我好...好

—放學(xué)后—

我那個(gè)，真的謝謝你了

陸朝生怎么謝我？

我你說什么是什么

陸朝生背過這篇課文，明天我檢查

我你這不是欺負(fù)我嗎

我你明知道我英語一竅不通

陸朝生我教你

陸朝生拜拜小笨豬

陸朝生祝你失眠

我哼，祝你做個(gè)噩夢(mèng)