作者借來(lái)一本,開(kāi)更!
視此為分界線
下午
龍?zhí)?/a>語(yǔ)文老師:今天語(yǔ)文考試,希望大家都能考出自己理想的成績(jī),加油吧!
此言一出,整個(gè)教室的學(xué)生的表情都極其豐富,有的一臉苦逼,有的默不作聲,但從表情上可以看出心里慌得一批,有的也是默不作聲,但從表情也能看出一點(diǎn)都不慌,有的。。。
作者旁白!?。e有的有的了,你以為我們?cè)诟W(xué)生作文啊?
???哦!
墨多多(莫凡)四年級(jí)的語(yǔ)文考試?就這!就這!就這!
就在這時(shí),全班同學(xué),包括老師,都用看神經(jīng)病一樣的眼神看著他。連現(xiàn)在變得冷若冰霜的堯婷婷也微微張了張嘴。
因?yàn)樵谒腥搜壑校喽嘁恢倍际且粋€(gè)學(xué)渣,和莫凡在魔法世界一樣是個(gè)問(wèn)題學(xué)生,但今天怎么像變了一個(gè)人一樣?
整個(gè)班級(jí)都處于尷尬之中
龍?zhí)?/a>語(yǔ)文老師:(打破沉默)額。。??礃幼幽b同學(xué)對(duì)這次考試還蠻有信心的嘛!
墨多多(莫凡)哈哈,額是啊是啊,呵呵呵呵。。。(尬笑)
龍?zhí)?/a>同學(xué)們:哇!問(wèn)題多多又在裝逼了,好帥啊,小心遭雷劈呦?。ǔ靶Γ?/p>
誰(shuí)料,墨多多并沒(méi)有變得面紅耳赤,反而換以一個(gè)微笑。
這個(gè)舉動(dòng)讓全班更加沸騰了
龍?zhí)?/a>同學(xué)A:咦?墨多多今天怎么和堯婷婷一樣好像變了一個(gè)人似的,這架勢(shì)不會(huì)真考個(gè)高分出來(lái)吧!
龍?zhí)?/a>同學(xué)B:切,別扯了你,這種逆襲事件只有小說(shuō)里會(huì)有,別指望他了,他只不過(guò)就是一個(gè)徹頭徹尾的學(xué)渣而已,而已?。」?!
聽(tīng)到同學(xué)B的話,全班都哄堂大笑。
就在大家笑的直不起腰來(lái)的時(shí)候,老師已經(jīng)把語(yǔ)文試卷發(fā)下去了。
龍?zhí)?/a>老師:好了,大家不要笑了,我們是一個(gè)集體,相互排擠可不好,好了,考試開(kāi)始!
此時(shí)的墨多多,啊不!應(yīng)該說(shuō)是莫凡!
墨多多(莫凡)(心想)切!你們這些小鬼給老子等著瞧!,別到時(shí)候像那些博城天瀾魔法高中的考官一樣嚇掉下巴!
一想到博城,莫凡先是憂傷了一把,畢竟那是他從小到大生活的地方,可是后來(lái)因黑教廷被妖魔屠城!
但是那只是短短的一瞬間,莫凡已經(jīng)重新找回自我,“唰唰唰”地在試卷上寫(xiě)了起來(lái)。
在把鏡頭轉(zhuǎn)到堯婷婷,哦!應(yīng)該是穆寧雪那里
只見(jiàn)穆寧雪的眉頭緊皺,一筆都下不去!雖然她有學(xué)霸堯婷婷的記憶,可是她不會(huì)對(duì)里面的東西進(jìn)行舉一反三,在她看來(lái),這些題目和記憶里的那些東西是完全不吻合的,完全下不去筆!
堯婷婷(穆寧雪)【心想】這些題目好怪啊!
考試結(jié)束后,班上所有人長(zhǎng)出一口氣,有人歡喜有人憂。
墨多多(莫凡)哎,婷婷,考試難不難?。?/p>
堯婷婷(穆寧雪)(還是面無(wú)表情)嗯,應(yīng)該還行吧。
結(jié)果
當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,全班同學(xué)和老師都大跌眼鏡:平時(shí)被他們稱(chēng)為“學(xué)渣”的墨多多居然以99分的成績(jī)位列第一,而他們班的學(xué)霸“堯婷婷”居然位列最后幾名!
龍?zhí)?/a>學(xué)生A:開(kāi)玩笑的吧!
龍?zhí)?/a>學(xué)生B:真的完成逆襲了?
龍?zhí)?/a>學(xué)生C:不會(huì)是作弊的吧,墨多多把堯婷婷的試卷和自己的試卷互換了!
龍?zhí)?/a>學(xué)生D:有可能??!
龍?zhí)?/a>學(xué)生E:從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此厚顏無(wú)恥之人,快去告老師!
龍?zhí)?/a>學(xué)生們:好!走!
未完待續(xù)