暑假結(jié)束后，校園生活又開(kāi)始了。

但是，有一點(diǎn)改變了，這個(gè)變化對(duì)于在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很大的變化。

那就是——索蘭·扎拉德的退學(xué)。

扎拉德家被擊潰后不再是貴族的薩拉多家，卻沒(méi)有被逐出國(guó)門。

因此，索倫沒(méi)有必要從尤吉拉德魔法學(xué)園退學(xué)，但是因?yàn)橥饷娴膫髀劜缓?，家人勸他退學(xué)，索倫也同意了。

于是，某個(gè)人物的名字不問(wèn)年級(jí)都會(huì)被提起——

“呼！”

《布魯夫魯魯烏布》

“?。　?/p>

《咕嘟咕嘟！》

“是！”

《嗚嗚嗚嗚啊啊！》

他本人在八層討伐威爾遜，在九層討伐羅克戈萊姆，在十層討伐火之蜥蜴的同時(shí)進(jìn)行地牢的映射。

手里拿著的不是拐杖而是魔法首飾形狀的劍——阿爾迪劍。

“沒(méi)想到暑假里真的會(huì)制作魔法首飾的劍?！?/p>

“我聽(tīng)你說(shuō)的，你很方便吧?！?/p>

令人吃驚的是，說(shuō)這話的是庫(kù)爾和莉莉娜。

兩人在尤吉拉德的利茲利特商會(huì)總店聽(tīng)說(shuō)了特產(chǎn)，但沒(méi)想到回來(lái)到暑假結(jié)束為止的短時(shí)間內(nèi)會(huì)完成魔法首飾。

“但是，簡(jiǎn)直就像得到水的魚一樣把魔獸打倒了?！?/p>

“從這里開(kāi)始好像就沒(méi)有我們出場(chǎng)的機(jī)會(huì)了?！?/p>

因?yàn)樵谏蠈右灿衅渌麑W(xué)生的目光，所以阿爾蒂劍放在了道具箱里，只靠魔法打倒了魔獸。

那個(gè)時(shí)候莉莉娜和庫(kù)魯爾也積極地放魔法打倒了魔獸，但是從學(xué)生消失了的九級(jí)開(kāi)始一邊訓(xùn)練一邊拿著阿迪蘇德開(kāi)心地戰(zhàn)斗著。

但是，阿爾沒(méi)有使用魔法劍。因?yàn)橹挥屑兇獾膭πg(shù)就打倒了十級(jí)的魔獸，所以更讓人吃驚。

“阿魯！再不回去的話天就黑了！”

“阿魯大人，聽(tīng)到了嗎！”

“嗚！……是嗎，那就沒(méi)辦法了。我想再揮一下……嗯，沒(méi)辦法啊”

像是對(duì)自己說(shuō)的那樣反復(fù)嘟囔著把阿迪蘇打放到道具箱里，取而代之的是拿出全黑插在了腰上。

“但是，阿魯也變得有名了呢?！?/p>

“真的。但是，阿魯大人的實(shí)力也是沒(méi)辦法的事啊”

本來(lái)地牢攻略層的更新就很引人注目，如果再加上和扎拉多家的倒閉有關(guān)系的話，各種各樣的尾鰭就會(huì)散布謠言。

因?yàn)榧扔惺聦?shí)也有毫無(wú)根據(jù)的話題飛來(lái)飛去，老實(shí)說(shuō)阿魯變得討厭上學(xué)了。

“從這里出來(lái)的話，又會(huì)被那個(gè)問(wèn)題的嵐卷進(jìn)嗎……反正都是這樣的話，我想住在地下城生活?！?/p>

“請(qǐng)不要說(shuō)那樣的話。我們想和阿魯大人一起享受校園生活”

“但是，傳言中也有惡意的傳言，大部分都是善意的傳言，不是挺好的嗎？”

正如《古蘭經(jīng)》所說(shuō)，謠言中八成左右是善意的，但也正因?yàn)槿绱?，為了確認(rèn)真?zhèn)味鴣?lái)提問(wèn)的人越來(lái)越多也是事實(shí)。

如果這是惡意謠言多的話，那么也只是增加了謠言而已，阿爾覺(jué)得單純的高興就好了，還是微妙的。

“但是，被女生包圍不是很開(kāi)心嗎？”

“是嗎，這樣啊，阿魯大人！？”

“所以很麻煩。既不能趕走也不能冷酷無(wú)情地對(duì)待，最后只能逃跑了”

然后，逃跑的地方是地牢。

阿爾揮舞著阿爾蒂劍，也包含著發(fā)泄壓力的意思。

“這種狀態(tài)還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，請(qǐng)加油吧?！?/p>

“我們也會(huì)盡力協(xié)助的！”

“謝謝，兩個(gè)人都。”

雖然說(shuō)了感謝的話，但是阿魯還是忍不住嘆息。

而且一出地下城，就對(duì)等待的意外等待感到厭煩，不用說(shuō)全力從那里逃了出來(lái)。

“……我們好像不在眼里?！?/p>

“……阿魯大人，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”

追著阿魯?shù)戎鋈サ呐觽円幌伦酉Я?，剩下的兩個(gè)人按照平常的步伐回到了教室。