馬嘉祺“那就走吧?！?/p>

馬嘉祺“我們從哪里溜？”

馬嘉祺詢問地看向宋哈尼，神情里帶著點(diǎn)子戲份勁兒。

宋哈尼挑眉一笑，神秘兮兮的。

宋哈尼：“跟我來，我知道一個(gè)好地方！”

宋亞軒懵懵懂懂地站在兩個(gè)人旁邊，雖然他不知道為什么要溜出去（因?yàn)樗綍r(shí)想出去都是光明正大地出去，畢竟他是校長(zhǎng)的兒子嘛，保安自然不會(huì)攔它），但是他無條件跟著他的老大。

宋哈尼帶著他們兩個(gè)走出了教學(xué)樓，一路走到了學(xué)校一面低矮的圍墻。

這處的圍墻比兩邊的都要矮一些，可以說是一個(gè)翹課出校的風(fēng)水寶地，之前宋哈尼每次路過這里都會(huì)留意一下。

三人站在這面墻下望著電商的高度，下一秒，宋哈尼就眼睜睜看著馬嘉祺伸手輕盈地翻上了圍墻。

馬嘉祺并沒有直接翻過去，而是坐在了墻頂上，回過頭來望向宋哈尼。

馬嘉祺“姐姐，我拉你上來嗎？”

宋哈尼：“誒？”

宋哈尼在內(nèi)心比劃了一下前面的高度，又比劃了一下自己的身高。

宋哈尼：“好??！”

廢話，如果不要幫助的話，指著她自己，那宋哈尼要猴年馬月才能翻的墻對(duì)面去。

首先是馬嘉祺拉宋哈尼上來，等宋哈尼在墻面上坐穩(wěn)后，馬嘉祺再跳下去，然后張開雙臂在下面等待宋哈尼。

宋哈尼雖然個(gè)子小，但是膽子還好，不是特別小，整個(gè)過程非常順利，跳下去以后，正正好好地落在馬嘉祺的懷里，被馬嘉祺穩(wěn)穩(wěn)的抱住，等宋哈尼站穩(wěn)了腳跟，馬嘉祺緩緩松開了手。

但到了宋亞軒這里時(shí)，又遇到了一點(diǎn)問題，因?yàn)樗悬c(diǎn)輕微恐高。

還好這面墻不是很高。

宋亞軒好不容易在二人的幫助和鼓勵(lì)下爬上了墻頭，望著底下的二人，臉上寫滿了躊躇。

幾分鐘后，他自己給自己打了打氣，宋哈尼在下面給他加油鼓勁，他終于緩緩地小心翼翼地改變了自己的姿勢(shì)，從坐在墻頭上，轉(zhuǎn)變?yōu)榱硕自趬︻^上。

宋亞軒雙腿微微站直了一點(diǎn)點(diǎn)，然后將兩只手慢慢擺動(dòng)了起來，像是立定跳遠(yuǎn)的姿勢(shì)。

......

半分鐘后，宋亞軒還在擺臂。

又過了半分鐘，宋亞軒終于鼓起勇氣，深吸了一口氣準(zhǔn)備一躍而下。

他最后一次擺動(dòng)手臂，然后......

又陷入了無止境的擺臂中。

宋哈尼在下面等得快長(zhǎng)草了，她甚至想原地找副牌來打打，就這么干看著別人擺臂真的是太無聊了。

馬嘉祺也看不下去了，剛想開口說話。

某老師“喂！墻上那個(gè)臭小子，你哪個(gè)班的？！快給我下來！”

一個(gè)男老師，不知道是教哪個(gè)年級(jí)的，氣勢(shì)洶洶地從不遠(yuǎn)處小跑著往這邊來。

頭頂那幾縷顫顫巍巍的頭發(fā)被風(fēng)吹的飄起，露出那锃光瓦亮的地中海。

maybe......這是一個(gè)理科班的老師吧。

村口巴洛克新年快樂！大家拜年了嗎？（我家的親戚我基本上都不認(rèn)識(shí)QAQ，去拜年可尷尬了）