轉(zhuǎn)學(xué)生(原創(chuàng))
簡(jiǎn)介:純?cè)瓌?chuàng),內(nèi)容比較抑郁,可能你不喜歡。不是言情(書(shū)籍分類主要是因?yàn)檎也坏胶线m的),沒(méi)有CP。不想看就干脆別點(diǎn)進(jìn)來(lái)噴。又不是你的菜,強(qiáng)求什么?
接下來(lái)是正式簡(jiǎn)介:
她,是(2)班的7號(hào)。她喜歡這個(gè)學(xué)號(hào)、這個(gè)數(shù)字。她喜歡周圍的一切,喜歡這所學(xué)校,喜歡這個(gè)班級(jí)。
可是,她笑了4年,終究是轉(zhuǎn)學(xué)了。
她哭了。
前幾周,還會(huì)有人找她折千紙鶴;之后,就沒(méi)什么了。
課堂上,她獨(dú)自一人折著紙鶴,嫻熟的動(dòng)作讓她甚至不必低頭看上一眼,就如同說(shuō)什么也不會(huì)放下她的尊嚴(yán)。
子虛烏有的CP組的是她和她的死對(duì)頭。
排外的男生使她變得“有毒”,沒(méi)有人甚至想碰她。
兩面三刀的女生讓她用“毒”去觸碰男生以報(bào)她們的私人恩怨,換來(lái)的是她幾天一改的假CP。
但她還是維持著自己的尊嚴(yán),別人無(wú)處傾訴的秘密對(duì)她說(shuō)她一個(gè)也沒(méi)傳,無(wú)論是他人的表白還是暗戀的人。
一晃便是一年。
新班級(jí),她終于有了朋友。
她的死對(duì)頭們之后也沒(méi)再做什么。
刀離了血痕,疤卻永世長(zhǎng)存......
她真的可以放下那一切,讓深埋于心底的傷疤真正愈合嗎?
——————————————————————————————————————————
無(wú)盡的快樂(lè)......
我真的很快樂(lè)......
我...我寫(xiě)過(guò)很多詩(shī),換過(guò)很多詞,比這好的詞不計(jì)其數(shù),但...我...只能在這個(gè)詞中獲得滿足......只有它才能完美得表達(dá)我......
我......
我無(wú)法形容它...但我可以感受到它......
因?yàn)?..
你們就在我身邊??!
所以它就在?。?br/>————————————————————————四年級(jí)記
快樂(lè)......
我已經(jīng)很久沒(méi)有感受過(guò)了......
絕望...是這種滋味嗎?
真不好受呢......
————————————————————————五年級(jí)記
該散的終究會(huì)散......
命運(yùn)啊命運(yùn),你為為什么不能將快樂(lè)永遠(yuǎn)給我呢?
......
我明白了......
是因?yàn)?..我沒(méi)有珍惜它啊......
對(duì)...一味只懂得索取而無(wú)以回報(bào)的人,沒(méi)有...
好......
結(jié)......
果......
————————————————————————六年級(jí)記
第一卷 觸景傷情 【進(jìn)行中】
第二卷 山窮水盡 【未開(kāi)啟】
第三卷 柳暗花明 【未開(kāi)啟】