如果把六班比作一個(gè)大家庭的話，六班的這群人就是孩子，那么陶西和安謐就是父母，沒有父母管的孩子當(dāng)然自由了，調(diào)皮的孩子也有可能會(huì)鬧出事來。

　　白舟的語文課后是大塊頭的體課，大塊頭體育老師很嚴(yán)格，是一個(gè)古板的老師，大家平時(shí)最喜歡的體育課，在大塊頭老師的帶領(lǐng)下大家開始不喜歡體育課了，除了跑步就是體能訓(xùn)練，六班的同學(xué)們?cè)谔瘴鞯膸ьI(lǐng)下，在體育課上養(yǎng)成的惰性，在大塊頭老師這里一點(diǎn)一點(diǎn)的被消耗完了。

下課后老師要求陸絮和譚耀耀將體育器材放回器材室，本來鄔童是要過去幫陸絮的，可是被大塊頭叫去打掃乒乓球室了。

　　“沒事，你去吧，有譚耀耀呢?！标懶蹩粗鴮?duì)自己戀戀不舍的鄔童，同時(shí)也怕大塊頭發(fā)脾氣，只好這樣說。

　　鄔童點(diǎn)了點(diǎn)頭離開了，鄔童剛消失在她的視線，譚耀耀便把該他負(fù)責(zé)的將羽毛球和羽毛球拍丟給了陸絮，“陸絮，我回家里有事，我叫我早點(diǎn)回家，我先走了，這些拜托你了?！?/p>

　　撂下這堆器材譚耀耀便一溜煙似的跑了，留下陸絮一人在風(fēng)中凌亂。

　　“死譚耀耀，這么多器材你要我一個(gè)搬！”陸絮氣的直跺腳。

　　沒辦法，陸絮只好一個(gè)人搬器材了，由于器材太多，陸絮來來回回好幾趟，就在將所有的器材都搬到器材時(shí)，把器材一個(gè)個(gè)放好后，陸絮準(zhǔn)備離開器材室，還沒走到門口，門卻咣當(dāng)一聲，門關(guān)上了。

　陸絮以為是風(fēng)的原因，沒有特別緊張，她不緊不慢的走向門口，握住了門把手，卻怎么也打不開門，陸絮有些著急了，使勁拽著門把手，卻還是打不開，門怎么也打不開，陸絮心頭浮上了一絲不祥的預(yù)感，她被鎖在這兒了。

　　放棄掙扎的陸絮找了快空地坐來下來，她知道鄔童會(huì)來找她的，就等著鄔童來解救自己吧。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，突然陸絮的手機(jī)響了，陸絮急忙接通電話，還沒來得及開口，電話那頭鄔童著急的說：“你在哪里？怎么還沒出來?！?/p>

　　聽到鄔童的聲音，陸絮覺得有救了，“我被鎖在器材室了?！?/p>

　　“什么？你先別急，我馬上過去?！编w童說完掛了電話就跑向器材室。

　　不一會(huì)兒，傳來了急迫的敲門聲，“絮兒，你怎么樣了？沒事吧，我來了，別怕?！?/p>

　　陸絮站起來，走到門前，“我沒事，這門怎么才能打開呀？”

　　“不要著急，我來想辦法。”說完鄔童使勁踹了幾下門結(jié)果沒反應(yīng)。

　　鄔童看了看表，“我去看看后勤的老師有沒走，我去找老師拿鑰匙?！?/p>

　　拿起手機(jī)，陸絮看了看時(shí)間，這個(gè)點(diǎn)估計(jì)老師走了吧，可是還沒來得及提醒鄔童，他便跑的沒影了。

　　不一會(huì)兒，鄔童就回來了，還拿了一把鐵錘，來的門口前安慰著陸絮，“絮兒，后勤部的老師下班了，我從門衛(wèi)那里借了把錘子，你不要著急我一定會(huì)就你出來的?！?/p>

　　哐哐砸了幾下，門還是沒有一點(diǎn)要開的跡象，鄔童又賣力砸了十幾下，還是沒能把門砸開。

　　“一個(gè)破器材室，按這么好的門干什么呀?！编w童抹了一把頭上的漢，把錘子丟到了一旁，“絮兒，看來今晚我要在這兒陪你了。”

　　“真的打不開嗎？”陸絮隔著門問。

　　“這是防盜門，外力根本打不開?！编w童坐在了地上，將身子依在門上，“你怎么會(huì)被鎖在里面的？”

　　“不知道怎么的門咣當(dāng)一聲就關(guān)上了，我以為是風(fēng)，結(jié)果就這樣了?！?/p>

　　鄔童抬頭看了看樹梢，“今天沒風(fēng)呀，樹梢沒都沒動(dòng)一下。”

　　“難道，是有人惡作劇。”陸絮猜測(cè)。

　　“惡作劇，這有點(diǎn)過了吧?！编w童想了想估計(jì)這丫頭是遭人算計(jì)了。

　　“難道是有人，故意搞我?！标懶跽f。

　　“真有這個(gè)可能，絮兒最近見到邢姍姍了嗎？”鄔童想了想去也只有這么一種可能了。

　　“邢姍姍？沒有?！标懶踝屑?xì)回想著。

　　“是李珍瑪？”鄔童說。