廈門的夏天，凌晨五點天便開始微微亮了，一個老人手里拿著一本本子，就坐在學(xué)校門口，用手撫摸著手里的那本本子，他的孫兒看到爺爺起這么早，就做在學(xué)校門口，手里還拿著本子。

“爺爺，你手里的本子是什么?。俊?/p>

面對孫兒的回答，爺爺笑了笑，用沉溺的語氣說：“這是爺爺?shù)耐瑢W(xué)錄啊?！?/p>

說著說著，爺爺便給他的孫子回憶起，那年六月在教室里畢業(yè)離別的場景。

教室里一個接一個的同學(xué)到了，他們就干了一件事，然后就安安靜靜的坐回位置上了，他們把他們的同學(xué)錄分別發(fā)給了每一個同學(xué)，從他們的眼中可以看到，滿眼的不舍。

時針永不停止，還是和以往一樣，滴答滴，滴答滴......

一轉(zhuǎn)眼到了八點，老師手上拿著一箱盒子，邁著沉重的步伐，走了進來。

對，這個老師對這個班是不舍的，因為這是他第一屆帶的班。

老師進來時，第一眼就看見了黑板，上面的請假條，讓他差點當場哭，他拿起粉筆，在黑板上寫了同意二字，本想離開教室，但是剛走到門口，就飛奔了回來，擦掉了全部，寫下了不同意，并大聲的對學(xué)生說道。

“這個請假條我不批，不許請假！”

老師的聲音夾帶著哭腔，同學(xué)們相互對視了一眼，教室里響起來響亮的歌聲：“還記得你答應(yīng)過我，不會讓我把你找不見，可你跟隨南歸的大雁飛的那么遠......”

老師背過同學(xué)們，偷偷的擦著眼淚，擦完后，強裝鎮(zhèn)定的面向同學(xué)們，假裝嚴肅的拍了一下桌子，和他們說道。

“還有一個小時，你們就將走了，你們是我?guī)н^的第一屆學(xué)生，你們很鬧騰，給我惹了不少麻煩，我記得你們剛進來的時候，還是和現(xiàn)在初一的一樣，那么矮，現(xiàn)在怎么都長這么高了??？你們有些東西被我沒收了，今天我都統(tǒng)一還給你們。”

老師抽咽了一下，繼續(xù)說：“你們讓我寫的同學(xué)錄，我已經(jīng)寫了，并放在你們的桌子里面了，里面有我對你們的期望，我們一起走過了三年，這三年里有甜也有苦，我看著你們這三年變了很多，變得越來越懂事，我很欣慰，現(xiàn)在你們即將奔向高中，這就想我親手把自己的孩子交給了另一個人?！?/p>

老師終于崩不住了，留著淚，和同學(xué)們說：“同學(xué)們，三年的列車已到站，你們將遠走高飛，而我將原路反行，放學(xué)?！?/p>

說完這句話，老師跑了出去，他怕學(xué)生們看見他哭，我們一一道別之后，我偶然看見黑板報上寫的幾個字：“初三九班永不散！”

我轉(zhuǎn)身拿起身后的黑板擦，一點一點的擦掉了，不散的不是九班，而是我們。

在邁出校門的前一刻，老師沖了回來，大聲的說：“你們準備好了嗎？邁出去了，再回來就是客人了?！?/p>

我緊緊抓著，旁邊和我玩的要好的兄弟的手，

和他說：“再見，記得看我給你寫的同學(xué)錄。”

我們幾個好兄弟就在校園門口緊緊抱著，我們都給互相寫了同學(xué)錄，并說好以后才能翻看。

老師站在樓上，盯著我們，而我們手拉手邁出了最沉重的一步，走出了校園。

“爺爺，你哭了?！?/p>

爺爺看向?qū)O子說：“沒事，快六點了吧，他們要上學(xué)了，走，回家?！?/p>

孫子跟在爺爺身后，爺爺手中的同學(xué)錄，被風吹開了最后一頁，上面寫著：始于1990年初秋，終于1993年盛夏。

我們相識在夏天，那么我們分別就也在夏天吧。

祖孫兩，繞了最遠的路，不為什么，只為了讓爺爺再看一看曾經(jīng)的校園。