李云芬怎么了，睹睹？為什么不開(kāi)心??？

從考場(chǎng)出來(lái)后劉睹日就一直低著頭，看起來(lái)很是不開(kāi)心的樣子。

按理來(lái)說(shuō)放暑假了劉睹日應(yīng)該是臉上應(yīng)該是高高興興的，但是劉睹日一直都是一副不開(kāi)心的樣子，這讓李云芬感到奇怪，畢竟其他小朋友都是蹦蹦跳跳的，開(kāi)心的不得了。

劉睹日媽媽?zhuān)荚嚨臅r(shí)候坐在我后面的是朱元。

劉睹日很低落，低著頭自顧自的往前走。

李云芬朱元？是那個(gè)很調(diào)皮的孩子嗎？

李云芬停頓了一下，想起了那個(gè)有點(diǎn)微胖的高高的男生。

朱元是經(jīng)常被劉睹日掛在嘴邊的人，因?yàn)樗娴奶{(diào)皮了，導(dǎo)致班上的同學(xué)們都不怎么喜歡他，也不愿意和他玩。

朱元常常喜歡欺負(fù)班上的同學(xué)，說(shuō)是欺負(fù)不如說(shuō)是惡作劇比較合適。

朱元喜歡把同學(xué)的書(shū)本，文具藏起來(lái)，讓同學(xué)們著急，而他看見(jiàn)同學(xué)著急的樣子就會(huì)捧腹大笑起來(lái)。又或者喜歡在上課的時(shí)候揪一下前桌女生的小辮子，又或者在同學(xué)們玩游戲的時(shí)候故意搗亂，讓同學(xué)們玩不成游戲。又或者故意騷擾認(rèn)真上課的同學(xué)，讓那位同學(xué)沒(méi)有辦法好好聽(tīng)課。又或者在自習(xí)的時(shí)候會(huì)發(fā)出很大的聲音，打擾到全班同學(xué)。

朱元甚至膽子大到偷藏可水溶粉筆，藏黑板擦。有時(shí)候老師忘拿放在講桌上的東西時(shí)也會(huì)藏起來(lái)不告訴別人。因?yàn)檫@樣，這讓鐘慶欣很是頭疼。

因?yàn)橹煸募议L(zhǎng)很是溺愛(ài)他，可能是因?yàn)橹煸悄泻旱脑敢猓吘惯€是有人存在重男輕女的思想的。鐘慶欣向他父母反饋?zhàn)屗麄兒煤媒逃幌轮煸獣r(shí)，朱元父母很是不在乎，甚至說(shuō)出“朱元這么做只是好動(dòng)一些，小孩子好動(dòng)活潑不是很正常嗎，有什么大驚小怪的”這種話。鐘慶欣也就明白對(duì)朱元父母講根本沒(méi)用，她只好從朱元身上好好教育，爭(zhēng)取讓朱元改掉這些壞毛病。

但是這進(jìn)行了并不久朱元父母就找上門(mén)來(lái)投訴鐘慶欣，說(shuō)鐘慶欣故意針對(duì)他家孩子。鐘慶欣這才明白原來(lái)這兩天朱元變乖了根本不是把自己的話聽(tīng)進(jìn)去而是裝出來(lái)的。之后鐘慶欣就再也沒(méi)有管過(guò)朱元的惡作劇，因?yàn)橥耆懿涣恕?/p>

劉睹日是。

劉睹日踢了一下路邊的小石子，把石子踢進(jìn)了旁邊的花壇里。

李云芬那個(gè)孩子怎么了嗎？

得到肯定后李云芬放松了一下，如果沒(méi)記住劉睹日平時(shí)念叨的同學(xué)那劉睹日一定會(huì)有一點(diǎn)不開(kāi)心吧？

劉睹日我坐在朱元后面，朱元故意把椅子前面翹起來(lái)往后靠，讓椅背碰到我的桌子發(fā)出聲音，讓我的桌子稍微動(dòng)了動(dòng)。這我還可以忍一下，但是椅背碰到桌子發(fā)出的聲音打亂了我的思考，害得我沒(méi)那么認(rèn)真的答題。

劉睹日越說(shuō)也不開(kāi)心，越說(shuō)越生氣，畢竟這關(guān)系到李云芬的心情好壞和自己的成績(jī)高低。

李云芬好啦好啦，不要不開(kāi)心了。

李云芬安慰劉睹日道。那個(gè)孩子是真的調(diào)皮啊，也不知道他父母是怎么想的，哎！

劉睹日可我的成績(jī)……

劉睹日還是有些不甘心，心情也是那么不美好。

李云芬好了好了，媽媽相信你，可以考好出一個(gè)好成績(jī)的。

李云芬停下腳步，蹲下身子看著劉睹日說(shuō)。

李云芬現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，既然放假了就要好好玩呀，不要再想這些了，好嗎？

李云芬摸摸劉睹日的頭說(shuō)。

劉睹日媽媽都這么說(shuō)了，那只好這樣了。

雖然劉睹日嘴上這么說(shuō)，但他的面孔還是出賣(mài)了他，因?yàn)樗F(xiàn)在賭著嘴巴，看樣子很是不情愿。

李云芬睹睹，真乖！走吧，我們回家了。

李云芬背著書(shū)包，手拉著劉睹日說(shuō)。

劉睹日好～

劉睹日拉長(zhǎng)了音，任由李云芬拉著自己。