圖書(shū)館…

林清遠(yuǎn)“嗯…你們兩個(gè)也補(bǔ)習(xí)？”

花錦“聽(tīng)說(shuō)花老師給補(bǔ)習(xí)我就自覺(jué)過(guò)來(lái)了”

陸年“我也是我也是”

花瑜“……”

其實(shí)……

事情的這樣的，花瑜無(wú)意間說(shuō)了一句放學(xué)要給人補(bǔ)習(xí)所以不能和他們?nèi)ゴ蚯蛄?，然后他們就死活非得跟過(guò)來(lái)看看是哪個(gè)大佬能讓花瑜老師親自教學(xué)。

然后就有了剛才那四個(gè)人大眼瞪小眼的場(chǎng)面。

花瑜“那就開(kāi)始吧，先把作業(yè)給做了，有不會(huì)的我再給你講解?！?/p>

林清遠(yuǎn)“……嗯”

因?yàn)槭窃趫D書(shū)館的原因兩人說(shuō)話(huà)時(shí)都不知不覺(jué)的在向?qū)Ψ娇拷?/p>

然而對(duì)面的花錦和陸年看到這一幕激動(dòng)得跟自家老母豬生了十八胎似的。

一副我磕到了的表情。

事實(shí)證明八卦之心，人皆有之。

林清遠(yuǎn)感覺(jué)有視線(xiàn)在自己身上，一抬頭花錦和陸年兩人跟做賊似的把頭埋進(jìn)書(shū)里小聲嘀咕著。

陸年“拍到?jīng)]有拍到?jīng)]有”

花錦“哎呀，別搶別搶”

花錦“別鬧，小聲點(diǎn)，拍到了?！?/p>

陸年“快快快，我看看”

花錦“哎呀，別搶”

林清遠(yuǎn)“……”

確定這倆是來(lái)補(bǔ)習(xí)的？

一個(gè)年級(jí)第二，一個(gè)……好吧另一個(gè)確實(shí)需要補(bǔ)習(xí)。

林清遠(yuǎn)收回思緒，繼續(xù)看題。

講真的，這些題她都會(huì)，但是如果她說(shuō)她都會(huì)的說(shuō)是不是補(bǔ)習(xí)的機(jī)會(huì)就沒(méi)了？那就不能確認(rèn)這個(gè)花瑜到底是不是那個(gè)花瑜了。

所以……她要偽裝成學(xué)渣！

好主意！機(jī)智如翠花！嘿嘿～

筆名用的久了有時(shí)候說(shuō)話(huà)都習(xí)慣自稱(chēng)翠花了。

可惡。

花瑜“不會(huì)嗎？”

花瑜看著林清遠(yuǎn)一臉嚴(yán)肅的表情以為是因?yàn)榻獠怀鲱}而苦惱。

不知道林清遠(yuǎn)腦子里已經(jīng)開(kāi)始上映一步如何獲得機(jī)會(huì)確認(rèn)他身份的大片。

花瑜湊過(guò)去看林清遠(yuǎn)的卷面。

花瑜“哪里不會(huì)？”

林清遠(yuǎn)“??？??！這…”

林清遠(yuǎn)腦子里還在放映自己的腦洞大片，就隱約聽(tīng)到問(wèn)哪里不會(huì)，林清遠(yuǎn)看都不看伸手直接隨便指了個(gè)題。

花瑜“你這…不是寫(xiě)了嗎？”

花瑜“答案也沒(méi)問(wèn)題啊”

林清遠(yuǎn)“答案我亂寫(xiě)的”

林清遠(yuǎn)“我不會(huì)算這個(gè)”

花瑜“嗯，你看啊這有兩個(gè)已知條件……”

……

一通講解下來(lái)，林清遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)花瑜的解題方式和她有些不同。花瑜的解題思路更簡(jiǎn)約更方便。

原本還了無(wú)興趣的林清遠(yuǎn)一下就來(lái)了精神，認(rèn)真聽(tīng)著花瑜講解時(shí)不時(shí)的還提出疑問(wèn)和自己的看法。

林清遠(yuǎn)“不愧是花老師”

林清遠(yuǎn)輕笑，轉(zhuǎn)頭看向花瑜。

兩人面對(duì)面，近在咫尺的臉被無(wú)限放大。

少女身上散發(fā)的淡淡梔子花香和少年身上的水果清香融合在一起，空氣中溫度急劇上升…呼吸互相碰撞零零散散的撲撒在對(duì)方的臉上。

砰、砰、砰、砰、砰……

分不清是誰(shuí)的心跳聲。

花瑜緊張得手心都是汗，緊緊的捏住手里的筆，強(qiáng)忍著按耐住心里的躁動(dòng)。心里頭在默默吶喊著，拜托他的心臟爭(zhēng)氣一點(diǎn)，不要跳的這么劇烈，他都感受到了心臟快跳出來(lái)了。