鈴聲在大家歡聲笑語、打打鬧鬧中響起了。這節(jié)課也是老吳的課。
墨呁進(jìn)入了教室。
隨后便是老吳。
老吳這節(jié)課先花幾分鐘來微調(diào)一下座位。
有些人都蠢蠢欲動(dòng),葉葵也不例外。
數(shù)學(xué)課代表(微調(diào),那我豈不是可以和墨呁一起坐了。開心開心^_^。)
葉葵不知道的是墨呁會(huì)調(diào)到前面來,而不是和她一起坐。
老吳梁沐(坐在小兮的后面)到墨呁的位置去坐,沈欣悅?cè)サ搅恒宓奈恢?,然后墨呁到沈欣悅的位置。還有想換位置的可以來和我商量,我可以看看有沒有必要換位置。
小兮轉(zhuǎn)過身看了墨呁,墨呁看到小兮轉(zhuǎn)過來看了自己,自己頓了頓,便對(duì)著小兮笑了起來。
沈欣悅小希這次你的目標(biāo)離你越來越近了喲
沈欣悅開不開心?激不激動(dòng)?
小兮聽見沈欣悅和她說話,轉(zhuǎn)回頭來,看著沈欣悅這個(gè)婆娘,看她這個(gè)樣子比自己還高興呢。
小兮當(dāng)然開心啦。以后我可就能天天和他一起上課了。
沈欣悅我也覺得這挺不錯(cuò)的。
老吳右手推了一下眼鏡。
老吳大家還有疑問嗎?沒有疑問就繼續(xù)上課吧。
剛才小兮和墨呁“眉來眼去”的場(chǎng)面都被葉葵收在眼里。
數(shù)學(xué)課代表老班,我有疑問。
老吳葉葵同學(xué),怎么了?
數(shù)學(xué)課代表老師,我想和墨呁同學(xué)坐,墨呁剛來學(xué)校,對(duì)學(xué)校還不熟悉,我們還可以共進(jìn)退。
同學(xué):這分明就是想離別人近一點(diǎn),所謂近水樓臺(tái)先得月。畢竟上次班群里發(fā)生的那件事,如果這次陳小希真的和墨呁一起坐的話,那豈不是真的...在一起了。葉葵這想的是斷送他們之間的交往。我們都別急,先吃瓜再說。
老吳這...
老吳也有些發(fā)難了。
墨呁老師,我覺得陳小希可以帶我去熟悉周邊的環(huán)境。成績(jī)這方面,我可以將陳小希帶上來。
墨呁而且我和陳小希比較熟,更有話題。
葉葵的手死死地拽著校裙。
老吳嗯,那就這樣安排吧。葉葵,你還有什么問題嗎?
葉葵嘴角有些抽搐。
數(shù)學(xué)課代表沒,沒有了。
老吳那就坐下了。換座位的同學(xué)現(xiàn)在趕緊換吧,限時(shí)五分鐘。
老吳說完,他們便開始換位置。葉葵撫了一下裙子,就坐下了。
他們換位置的速度很快,三分鐘就搞定了。
沈欣悅坐到了小兮的后面。
沈欣悅我雖與你間隔不到一米,但你要記得想我呀!
沈欣悅的手向小兮張開。
小兮好,會(huì)想你的,我一直想,很想很想你的,就放心吧。
小兮面對(duì)沈欣悅這樣的活寶,真的就只能說是順從。
墨呁小希,看見我來和你坐,開心不開心?榮幸不榮幸?
小兮榮幸之至。
小兮看著墨呁。
墨呁一愣,抬眸與小兮對(duì)視,兩個(gè)人良久都沒有移開視線。沈欣悅就看不下去了。
沈欣悅你們兩個(gè)是在放電嗎?一直盯著對(duì)方看,有考慮過我的感受嗎?
沈欣悅老班都要開始上課了,你們?cè)诟陕??你們這樣會(huì)影響我上課的心情的。
小兮聽到沈欣悅這么抱怨了,自己也不好意思一直盯著墨呁看,便移開目光轉(zhuǎn)向了桌上的課本。墨呁也撇開了視線。
葉葵心里暗搓搓地想好了:陳小希,我勢(shì)必要你完蛋!??!
......
下課了。
墨呁小希,你帶我去逛逛吧。
小兮中午再去吧,待會(huì)兒又要上課,時(shí)間太短了。
墨呁嗯,時(shí)間太短了...
對(duì)呀!時(shí)間太短了,這時(shí)光短得都不能好好欣賞這美景。
葉葵也聽到了這一聊天過程,特地趕過來獻(xiàn)殷勤。
數(shù)學(xué)課代表墨呁,現(xiàn)在小希有點(diǎn)忙,我可以帶你去逛逛。
墨呁不用了,你可以等小希不忙了再去。
數(shù)學(xué)課代表嗯...好吧。那我還有事就先走了。
墨呁也沒有搭理她,獨(dú)自留下她一個(gè)人擱那尷尬。
葉葵也識(shí)趣地走開了。
數(shù)學(xué)課代表(陳小希,你的魅力還真挺大的,你究竟下的是什么蠱?給墨呁下了什么魔咒?他竟然這么針對(duì)我?!)
系統(tǒng)002滴,小兮,注意注意葉葵正走向黑化。
小兮本在寫作業(yè),手中也停下了筆。
小兮嗯,好,我知道了。
......
放學(xué)前的一節(jié)課,這節(jié)正是數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)王老師這節(jié)課我先公布一個(gè)好消息。
同學(xué):老師,你就別說好消息了??煺f吧,老師,別賣關(guān)子。
數(shù)學(xué)王老師好了好了,我也不賣關(guān)子了。今年全國(guó)有個(gè)數(shù)學(xué)比賽,每個(gè)學(xué)校有三個(gè)名額。
同學(xué)們:切~這能算什么好消息!
數(shù)學(xué)王老師然后我們班有兩個(gè)名額,隔壁班有一個(gè)名額。
隔壁班獲得名額的是喻研,我們班呢,我想讓葉葵和墨呁去參加比賽。
說到喻研這兩個(gè)字,小兮睫毛動(dòng)了動(dòng)。
小兮002
系統(tǒng)002我在
小兮這次比賽喻研也去?
系統(tǒng)002是的
小兮他數(shù)學(xué)怎么樣?
系統(tǒng)002他的數(shù)學(xué)和葉葵的數(shù)學(xué)是一個(gè)級(jí)別的。
小兮頓時(shí)無語,葉葵的成績(jī)她也不懂,這不是說了白說嘛。
墨呁怎么了?小希。
小兮說實(shí)話這次比賽我也想去...
墨呁想和我一起嘛
小兮你少自戀了!