開(kāi)學(xué)禮之后，老師便開(kāi)始調(diào)座位了，剛開(kāi)始和我玩的比較好的幾個(gè)同學(xué)也被調(diào)的七零八落，他們分散被到各個(gè)角落去，慶幸的是我的同桌還是原來(lái)的那個(gè)同桌。

我就坐在最后一列的第2個(gè)位置采光特別好，有一點(diǎn)不足的就是老容易反光。

我的同桌也不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)課的時(shí)候她就開(kāi)始打瞌睡，我有時(shí)候會(huì)叫了叫他告訴她認(rèn)真聽(tīng)課，但是，她似乎并沒(méi)有聽(tīng)我的話，我就想就這樣吧，算了，我給過(guò)她機(jī)會(huì)了，但是她不聽(tīng)我的呀，她自己的前途在她手里，又不在我手里。

但是就是這樣一來(lái)二去，我跟她的關(guān)系也漸漸好了起來(lái)，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了她的廬山真面目，她講那些葷段子講的一點(diǎn)兒都不含糊。

第1次我還在問(wèn)她什么意思，結(jié)果她每一次都不告訴我，我也只好晚上回到家拿我媽媽的手機(jī)百度，百度之后看見(jiàn)原來(lái)是這么個(gè)意思，我就決定第2天不和她玩兒了，結(jié)果第2天還是笑嘻嘻的跟她聊天。

所以說(shuō)友誼這種東西真的很奇怪，明明我一開(kāi)始是想勸她好好學(xué)習(xí)的呀，可是到后來(lái)，我并沒(méi)有成功，反而和她成為了好朋友。

在那幾個(gè)人里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是比較好的，所以我的作業(yè)難免會(huì)落到她們的手里，我有很多次都暗暗的提示她們說(shuō)不要抄作業(yè)，可是她們每一次都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的話。

有一次那個(gè)作業(yè)還回來(lái)的時(shí)候我就說(shuō)“抄作業(yè)不好的，知識(shí)不是也要自己鞏固嗎？”

“噗嗤——”結(jié)果那個(gè)人居然笑了。

我正疑惑，想看看到底是誰(shuí)，結(jié)果那一打作業(yè)就出現(xiàn)在我的桌面上，“知道了，管的事還挺多。”是一個(gè)男生的聲音。

那個(gè)聲音我在記憶里搜尋了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)和他匹配的只有一個(gè)人，

——李澈。

“怎么數(shù)學(xué)課代表也抄作業(yè)了？”我正抬頭看著他，他一副居高臨下的樣子看著我，是的，前幾天李澈剛剛當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表。

“沒(méi)有，我數(shù)學(xué)好而已，”李澈笑起來(lái)了，他笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的，眼里似乎能盛一汪清水，兩只明晃晃的小虎牙露出來(lái)，很可愛(ài)，“不代表我英語(yǔ)好吧？”

“……”我沉默了，“行，你有道理。”于是搖了搖頭，因?yàn)闊o(wú)論怎么說(shuō)，這已經(jīng)不關(guān)成績(jī)好壞的事情了，難道成績(jī)差就能為所欲為的抄作業(yè)了嗎？不是吧？

“喂，你英語(yǔ)好，數(shù)學(xué)差，我數(shù)學(xué)好，英語(yǔ)差，咱倆互補(bǔ)啊?！彼诹宋仪白赖囊巫由?，雙腳一下一下的點(diǎn)著地面。

“所以？”我拋出疑問(wèn)等待他的回答。

“沒(méi)有所以，我只是跟你說(shuō)我們兩個(gè)互補(bǔ)而已，沒(méi)什么的?！?/p>

上課鈴聲打響是英語(yǔ)課。

同學(xué)們各自回到自己的位置上去了，坐前面的是李澈的好朋友，叫顧煜，他跟李澈不一樣，李澈很活潑，而顧煜只是那種很沉默的人，我永遠(yuǎn)想不明白一個(gè)很冷漠跟一個(gè)很活潑的人到底是怎么成為朋友的，難不成一個(gè)當(dāng)話嘮，一個(gè)認(rèn)真傾聽(tīng)嗎？

顧煜的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，屬于中上層的學(xué)生，跟我差不多的。

英語(yǔ)課我是最有興趣的，看著英語(yǔ)老師在臺(tái)上眉飛色舞的講著，而我們?cè)谂_(tái)下焦頭爛額的記著筆記。

到抽背的環(huán)節(jié)了，抽背是4個(gè)人為一組，然后老師隨機(jī)抽簽，抽到哪個(gè)哪個(gè)背，能背出來(lái)整組免作業(yè)，背不出來(lái)整組罰抄，于我而言，這是一種很刺激的游戲，當(dāng)然風(fēng)險(xiǎn)也相當(dāng)高，萬(wàn)一你找的隊(duì)友會(huì)拖你后腿呢。

開(kāi)始了！

老師慢慢的把手伸進(jìn)罐子里摸索了一下，找到一張紙條，她不急不慢的看著上面的名字，

“顧柒，”

“我操，”我小聲的說(shuō)了一句臟話，不過(guò)對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)，這可是一件好事啊，因?yàn)檎M里只有我和顧煜的英語(yǔ)比較突出。

當(dāng)老師說(shuō)到我的名字的時(shí)候，全班40多只眼睛都盯著我，所有的目光都集中在我的身上，我不由得緊張了

我慢慢的站了起來(lái)，

我有一點(diǎn)緊張，導(dǎo)致我一開(kāi)始就卡住了。

“……”

班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，就連我的同桌都在緊張著，她也許是真的不想罰抄吧，我努力回想著那一本書上的內(nèi)容。

英語(yǔ)老師就這樣靜靜的看著我，全班同學(xué)都在用一種看戲的眼神盯著我。

“…… Good morning, Alice.”我操，終于想起來(lái)了，那是我內(nèi)心最真實(shí)的想法，我仿佛得救了一般。

“ Good afternoon, Frank.”

“ Good evening, Alice.”

“ How are you？”“ I'm fine. Thanks.”“I'm OK.”只要我的頭一句會(huì)背了，我后面的基本上都沒(méi)有問(wèn)題。

我剛剛在背書的時(shí)候看到有一個(gè)小可愛(ài)正看著我，跟我一起背著，那個(gè)小可愛(ài)正坐在右上角的第1個(gè)位置，就是第1排第1個(gè)——李澈。

“請(qǐng)坐吧，剛剛你卡的那里差點(diǎn)兒哈，今天算你們幸運(yùn)啊，你們組今天免作業(yè)，今天的作業(yè)老實(shí)說(shuō)算多的，要抄好幾頁(yè)紙呢，嗯。”

我開(kāi)始慢慢的享受著這種刺激的快感，因?yàn)檫@一種快感來(lái)臨時(shí)，我就會(huì)變得特別的積極，我很想下一次再抽到我，再讓我背誦，再讓我免1次英語(yǔ)作業(yè)。

我慢慢坐下后，班里那40多雙眼睛里的眼神又變成了羨慕。

“哇哦，柒柒，你給我們爭(zhēng)取了一個(gè)不用寫作業(yè)的機(jī)會(huì)耶！”一下課我的同桌便過(guò)來(lái)抱著我的手。

“對(duì)了咱們英語(yǔ)課代表誰(shuí)??？我要跟他說(shuō)一下。”我急急忙忙的想了起來(lái)。

楊曦環(huán)顧四周，最終指著一個(gè)小姑娘對(duì)我說(shuō)“那看到?jīng)]有，那個(gè)很酷姑娘，她叫陳韻琳?！?/p>

我順著她的目光看過(guò)去，那個(gè)姑娘確實(shí)很帥氣，她剪了個(gè)干凈利落的短發(fā)，戴上個(gè)口罩真的很像個(gè)男生，特別帥氣，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候還沒(méi)有發(fā)校服，我們都是穿著私服的，陳韻琳穿著的就是襯衫，酷酷的就像個(gè)男孩子一樣。

我過(guò)去跟她說(shuō)了一聲，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就坐回去了。

“張九泰！”

結(jié)果班級(jí)里面爆發(fā)出一聲怒斥。

“你他媽神經(jīng)病啊，往我杯子里倒粉筆！來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，你給我喝了，來(lái)！”

“看到?jīng)]有，那個(gè)是劉筱亭，張九泰的同桌，聽(tīng)說(shuō)他們兩個(gè)的關(guān)系特別不好?！睏铌?fù)е业募绨蚋艺f(shuō)。

“哇，你好小一只??！我整個(gè)人都能把你圈起來(lái)！”她由衷的發(fā)出了一聲感嘆。

這一天就這樣充實(shí)的過(guò)去了，騎單車上學(xué)，騎單車回家，一天就這樣過(guò)了。