緊接著，又說(shuō)了一句“只是占時(shí)的”，本想歡呼的同學(xué)們：你就不能一次性說(shuō)完？！

過(guò)了兩三分鐘，新的英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在講臺(tái)上俯視著下面，自我介紹到：“同學(xué)們好，我是你們的英語(yǔ)老師，會(huì)代替你們以前的英語(yǔ)老師上兩節(jié)課，其他的我不多說(shuō)，上課！”一個(gè)不怎么的自我介紹，引來(lái)了下面同學(xué)們的吐槽，一個(gè)個(gè)的都拿起手機(jī)在桌肚的遮掩下打著字吐槽：

“這也算自我介紹？名字呢？新來(lái)的老師吧！”

“這老師我知道，是c班的班主任，你們都不去了解么？”

“哦~我想起來(lái)了，好像叫…楚雄兆也是教英語(yǔ)的。我的一個(gè)朋友就在c班，聽(tīng)他說(shuō)他教得挺好的，應(yīng)該比我們以前那個(gè)sb交得好吧?！币粋€(gè)人在群里說(shuō)出了‘神秘’老師的身份。

…………他們?cè)谌豪镒h論著，程櫛看他們一直在發(fā)消息，避免一發(fā)不可收拾發(fā)了信息阻止。

班長(zhǎng)程櫛：別照著群里沒(méi)有老師就不停課一直發(fā)消息，你們這樣英語(yǔ)成績(jī)能好個(gè)屁。

學(xué)委牧晟：就是就是，我們要聽(tīng)我們班長(zhǎng)的，班長(zhǎng)的話最大！●?●

紀(jì)律委員祈望：………

群里正在熱火朝天的發(fā)信息，講臺(tái)上的楚雄兆突然點(diǎn)名了：“你們班誰(shuí)是學(xué)委？回答一下這道題?！?/p>

突然其來(lái)的點(diǎn)名，埋頭正在打字的人抬起了頭，覺(jué)得不可思議，前面二十分鐘明明講得好好的，怎么就突然點(diǎn)名了？

被點(diǎn)名的學(xué)委：“………”看他的表情有點(diǎn)生無(wú)可戀，他的英語(yǔ)成績(jī)本就不好，前半截課還沒(méi)聽(tīng)，不知道老師問(wèn)的是哪道題，更別說(shuō)做了。

看他的表情，資質(zhì)深厚的楚雄兆怎么不知道什么情況，看著他：“怎么？不會(huì)做？還是不知道哪道題？”他的話語(yǔ)沒(méi)有起伏，卻讓牧晟心驚膽戰(zhàn)。

牧晟小心翼翼的回答，有點(diǎn)試探的意味：“不知道……怎么做……”他當(dāng)然不能說(shuō)他不知道問(wèn)的哪道題，不然怎么死的都不知道。

楚雄兆：“行，那……秦夜你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這道題怎么寫(xiě)？”

秦夜站起來(lái)回答他的問(wèn)題：“選B，因?yàn)閣hy是……thanks和……可以組成一個(gè)短語(yǔ)……所以選B?！?/p>

聽(tīng)了秦夜的回答，楚雄兆微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊許：“好，秦夜同學(xué)請(qǐng)坐！堂堂學(xué)委，竟然不知道這么簡(jiǎn)單的題怎么做，對(duì)得起你的頭銜么？嗯？”最后一個(gè)‘嗯’字上揚(yáng)，反問(wèn)的語(yǔ)氣誰(shuí)都聽(tīng)得出來(lái)。

“對(duì)不起……”牧晟不是不講道理，這是他的錯(cuò)，本就道歉，他不應(yīng)該上課不聽(tīng)講，更何況是他最頭疼的英語(yǔ)。

“別，你沒(méi)有對(duì)不起我，你們上半截課在干什么，你們以為我不知道嗎？聊天的聊天，睡覺(jué)的睡覺(jué)，寫(xiě)其他科目的作業(yè)，怎么英語(yǔ)課你們不上了？嗯？考試的時(shí)候不想考英語(yǔ)這課了？你們是A班，是重點(diǎn)班級(jí)！好好的一群學(xué)生不應(yīng)該是這樣的吧？！你們這樣，和我想象中的A班不一樣！”楚雄兆不知道怎么的，給他們說(shuō)起了道理。