他們各自討論著，有人說(shuō)楚雄兆交得好，有人說(shuō)想換英語(yǔ)老師，當(dāng)然，還有人說(shuō)……

“秦夜，你等會(huì)兒上課時(shí)上去講？”程櫛看向秦夜問(wèn)著，說(shuō)話時(shí)還不忘翻開(kāi)自己的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，看到下節(jié)課講得內(nèi)容。

“臥槽！”程櫛叫出聲，看到他練習(xí)冊(cè)被改了，何清妍還在上面寫了一句：下次找個(gè)正確率高的人抄作業(yè)。還畫了一個(gè)笑臉。

秦夜看向他那一驚一乍的同桌，有點(diǎn)……嗯……可愛(ài)？他問(wèn)：“怎么了？”

程櫛：“沒(méi)事沒(méi)事，你練習(xí)冊(cè)改了么？”

秦夜聽(tīng)到他的問(wèn)題，有點(diǎn)懵，翻開(kāi)自己的練習(xí)冊(cè)，看著上面的勾勾，順帶說(shuō)到：“改了的啊，怎么了？”

程櫛笑著掩飾他自己的尷尬：“那你上去講，我的作業(yè)清姐沒(méi)改。”然后……

秦夜開(kāi)口：“都行?！鼻匾箤?duì)講題無(wú)所謂，他去不去都可以。

這一場(chǎng)尷尬的對(duì)話完畢后，何清妍走了進(jìn)來(lái)：“下節(jié)課是我的課，我讓你們的班長(zhǎng)或者秦夜講作業(yè)哈，你們都老實(shí)點(diǎn)，別吵吵嚷嚷的，還有，月考若果考得好，有獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>

語(yǔ)畢，何清妍走了出去，班里瞬間炸開(kāi)了鍋，都在討論獎(jiǎng)勵(lì)是什么。為什么不討論班長(zhǎng)講課？因?yàn)檫@是常事了，他們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

過(guò)了不知道多久，上課鈴聲響了，教室里還在講話，直到鈴聲響完，教室才安靜下來(lái)。這時(shí)，秦夜拿著他的練習(xí)冊(cè)走上了講臺(tái)，看著下面說(shuō)著：“上節(jié)課間發(fā)下來(lái)的練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)翻開(kāi)第87頁(yè)。”

聽(tīng)到命令的同學(xué)們都再找練習(xí)冊(cè)，然后1分鐘后，就聽(tīng)見(jiàn)下面說(shuō)起了話。

“臥槽，哪個(gè)sb拿了我練習(xí)冊(cè)？”

“你練習(xí)冊(cè)在我這兒。”

“遭了，我練習(xí)冊(cè)借給了b班的人?！?/p>

“你好慘?！?/p>

…………諸如此類的話很多，夾在一起就成了吵鬧，秦夜忍沒(méi)說(shuō)，等了幾分鐘，幾分鐘后下面還是那樣，他忍住了他的暴脾氣沒(méi)罵人，開(kāi)口說(shuō)著還算溫柔的話：“沒(méi)找到的就看同桌的吧。”

A班的人都是人精，聽(tīng)到秦夜的語(yǔ)氣似乎不對(duì)，說(shuō)話的人停止了，暴力找書的人停止了，除了……正在嚼泡泡糖的人。

秦夜沒(méi)管，他心里有點(diǎn)想問(wèn)，哦不，是特別想問(wèn)：a班的人這么…牛逼的嗎？是怎么考進(jìn)a班的，然而，月考成績(jī)出來(lái)時(shí)，他封住了他想質(zhì)問(wèn)的念頭。

秦夜開(kāi)始講課，講的過(guò)程中沒(méi)有一絲雜音，程櫛懵逼，他想問(wèn)：為什么他講得時(shí)候他們就很吵，然后引來(lái)阮濳說(shuō)他們班最吵，而秦夜講課，他們屁都不敢放。后來(lái)他才知道，他很兇，懟人不帶踹氣的……

秦夜講得很快，有些人筆記都沒(méi)做完他就講下一道題了，但沒(méi)人敢提出來(lái)。

有點(diǎn)忍不了的程櫛開(kāi)口提出，他都有四道題沒(méi)有到了，這四道題步驟多，他說(shuō)得有很快，程櫛今天狀態(tài)還有點(diǎn)不好，然后說(shuō)出了他們班的人的心聲：“秦老師，您能不能講慢一點(diǎn)？我寫得太慢跟不上！”

秦夜抬頭看向他有點(diǎn)做作的同桌，沒(méi)回答，但確實(shí)放慢了不少，是個(gè)人都能察覺(jué)出來(lái)。他講完練習(xí)冊(cè)的時(shí)候這節(jié)課都還有10分鐘，他說(shuō)了聲“自習(xí)”就下去了。

然而，這10分鐘a班的人沒(méi)有沒(méi)說(shuō)話的人，都在互相傳答案，不敢說(shuō)秦夜講得太快跟不上，不因?yàn)閯e的，只是因?yàn)榕隆?/p>

程櫛：“秦夜，您老干嘛講這么快??？！”程櫛是個(gè)乖寶寶，他堅(jiān)信的是：不懂就要問(wèn)。然而……秦夜沒(méi)理他。

撞了南墻的程櫛：“………”我特么今天在和你說(shuō)話我就是狗！